- 相關(guān)推薦
筱小琦的藍(lán)信箋初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼捏阈＄乃{(lán)信箋初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺(jué)已到初中的緊要關(guān)頭。而我懷著自信面對(duì)著開(kāi)學(xué)的四科考試，不想在考物理時(shí)，我本暢通無(wú)阻的思路被卡住，很多概念都含糊不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時(shí)慌了神，物理一向是我的弱勢(shì)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答完卷子，松了口氣。
雖然知道考得不理想，但知道成績(jī)后的我心中還是大為一震！望著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。59分，我想都沒(méi)有想過(guò)的成績(jī)，卻真實(shí)的擺在了我眼前。
霎時(shí)，雷聲大作，下起了暴雨。
平常走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路而今看起來(lái)漫漫無(wú)盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚？我有點(diǎn)抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵。
今年，剛剛生地會(huì)考，說(shuō)實(shí)話，也不知自己哪來(lái)的信心，物理只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認(rèn)為自己就無(wú)需再多加用功。而后來(lái)的成績(jī)也無(wú)疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分?jǐn)?shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。而這一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽(tīng)著其他同學(xué)知道成績(jī)后的笑聲，充滿(mǎn)著沮喪。
盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無(wú)力再挽回。沒(méi)有人責(zé)怪我，但當(dāng)時(shí)的我還甚至認(rèn)為這是我人生當(dāng)中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當(dāng)時(shí)是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來(lái)印象深刻的是他們說(shuō)的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前！”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來(lái)戰(zhàn)勝未來(lái)。
只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對(duì)得起那個(gè)不會(huì)抱怨、后悔，笑著的自己！
雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來(lái)時(shí)的小路，滿(mǎn)是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽(yáng)光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅(jiān)定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過(guò)之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見(jiàn)了透亮的自己。沒(méi)有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長(zhǎng)在風(fēng)雨中，才能扎根大地！
雨過(guò)之后，無(wú)畏泥濘。
【筱小琦的藍(lán)信箋初二作文】相關(guān)文章：
四封信箋08-16
《小藍(lán)和小黃》課后反思08-24
小藍(lán)裙的故事教學(xué)反思02-16
藍(lán)話題作文05-12
藍(lán)優(yōu)秀作文08-18
藍(lán)優(yōu)秀作文09-02
窗外的天很藍(lán)作文04-28
天還是很藍(lán)作文10-21
雨中的藍(lán)雨傘作文11-27