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關(guān)于教師節(jié)日記
關(guān)于教師節(jié)日記1
今天早晨媽媽把我送到校門口，看到了一個(gè)賣花的人，哦，今天是教師節(jié)，可是媽媽沒(méi)帶錢，所以沒(méi)有買，但是我心里想我要給老師說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)！”走進(jìn)校園我聽(tīng)到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好聽(tīng)，是美麗又動(dòng)人的'曲子。我就快快的走進(jìn)了校園，一進(jìn)教室，我就向老師說(shuō)“早上好！”老師也跟我說(shuō)“早上好！”我就回座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師全都來(lái)了。
因?yàn)槭墙處煿?jié)，我們中午就放學(xué)了。
關(guān)于教師節(jié)日記2
今天是9月10日教師節(jié)，老師還在給我們上課，我知道老師教我們知識(shí)很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)認(rèn)識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書(shū)和背更多的古詩(shī)。今天數(shù)學(xué)課，我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)題目，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)——怎樣數(shù)得快？最好用的'就是5，我很高興。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了很多新單詞，有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母，我很快樂(lè)！
今天也是我第一次得到喜報(bào)最多的一天，我可以進(jìn)明星小屋了！，我很高興，今后我還要繼續(xù)努力！
關(guān)于教師節(jié)日記3
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)椋裉焓墙處煿?jié)，我想用自己的'勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來(lái)做它，我先拿出藍(lán)色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻(xiàn)給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè)！
在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師：“老師，節(jié)日快樂(lè)，祝您天天開(kāi)心快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意！”
關(guān)于教師節(jié)日記4
9月10日就是教師節(jié)了。我認(rèn)為有些人可能會(huì)想：教師節(jié)有什么好啊，只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日而已，我們既不放假也沒(méi)禮物，還不如沒(méi)有呢。但我卻不這么認(rèn)為：教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日，我們兒童有兒童節(jié)，老師就不能有教師節(jié)了嗎？
如果我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是那辛勤的園��；如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的導(dǎo)航者，指導(dǎo)著我們前進(jìn)。
如果世上沒(méi)有老師，那將是多么遠(yuǎn)古啊。那將沒(méi)有汽車，沒(méi)有交通工具，沒(méi)有各種各樣的`書(shū)，沒(méi)有電梯，沒(méi)有工廠，沒(méi)有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)�！�
關(guān)于教師節(jié)日記5
教師節(jié)就是今天，我非常想對(duì)老師說(shuō)："祝您節(jié)日快樂(lè)。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。
可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)，但我送給老師的禮物是那樣的`平凡，那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手里那鮮艷無(wú)比的花朵，我心想：老師會(huì)不會(huì)接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。
終于，那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了，我雙手托著賀卡，走上臺(tái)，老師接過(guò)賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
關(guān)于教師節(jié)日記6
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)為了慶祝教師節(jié)。所以在9月9日早上就為慶祝教師節(jié)而準(zhǔn)備禮物。
同學(xué)們張羅打鼓的來(lái)慶祝教師節(jié)，有的同學(xué)為老師送上充滿愛(ài)的鮮花，在送花的時(shí)候，同學(xué)們有的送：姜花、跳舞蘭、康乃馨......同學(xué)們還有送上自己親手做的禮物給老師，老師們非常開(kāi)心，一進(jìn)辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。
鮮花和禮物只是同學(xué)對(duì)老師尊敬的一種表達(dá)，老師是勤勞的園丁，默默的鋪育著我們健康成長(zhǎng)，其實(shí)送給老師最珍貴的`禮物就是我們優(yōu)秀的成績(jī)和高尚的品德。
關(guān)于教師節(jié)日記7
**年星期五天氣：下雨
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)為了慶祝教師節(jié)。所以在9月9日早上就為慶祝教師節(jié)而準(zhǔn)備禮物。
同學(xué)們張羅打鼓的來(lái)慶祝教師節(jié)，有的同學(xué)為老師送上充滿愛(ài)的鮮花，在送花的時(shí)候，同學(xué)們有的送：姜花、跳舞蘭、康乃馨。同學(xué)們還有送上自己親手做的禮物給老師，老師們非常開(kāi)心，一進(jìn)辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。
鮮花和禮物只是同學(xué)對(duì)老師尊敬的'一種表達(dá)，老師是勤勞的園丁，默默的鋪育著我們健康成長(zhǎng)，其實(shí)送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的成績(jī)和高尚的品德。
關(guān)于教師節(jié)日記8
教師節(jié)教師節(jié)來(lái)了，我非常興奮，我來(lái)到課室，看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：”我沒(méi)有禮物送給老師，她會(huì)不會(huì)問(wèn)我為什么不送禮物呢？”我心里十五十六不知道怎樣做，我又想；”
送賀卡可能不是送給老師最好的`禮物，應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧！”從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，送給我尊敬的老師。
關(guān)于教師節(jié)日記9
20xx年9月10日星期三小雨
9月10日，教師節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您！”。因?yàn)槟涛以S多知識(shí)。您教會(huì)了我讀書(shū)，您教會(huì)了我寫字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于教師節(jié)日記10
今天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
老師今天我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的'爸爸媽媽，每天，我們?cè)谀膽驯е行腋３砷L(zhǎng)。晚上時(shí)，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會(huì)吧。
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