廣東中考滿分作文
廣東中考滿分作文1
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——題記
一不小心看見了你,一不小心遇見了你,一不小心就走進(jìn)了你。老師,我什么時(shí)候還能小心地看看你?當(dāng)年你拿著那朵特別的花,給了我一段特別的回憶。
我還記得老師你拿著這朵花站在我對面的那天,那天的太陽是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對即將到來的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美麗的季節(jié)中展開了最簡單的美麗。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不肯離去。它是那么的柔軟,像個(gè)剛出生的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上,好似授予你的光輝的勛章,在太陽下閃閃發(fā)光。
你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚!昂⒆,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的.冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多漂亮啊,不回想那時(shí)的它,我都忘 了它當(dāng)時(shí)的模樣!蹦爿p輕地?fù)崦χ鴮ξ艺f!澳憔拖癞(dāng)時(shí)的它一樣,身處在自己的冬天當(dāng)中,但是親愛的孩子,你忘了嗎?冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 你把這朵花輕輕地放入我的手里,說:“姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠(yuǎn)了!
我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里,放置在陽光底下。它臉上的細(xì)紋在陽光的照耀下,發(fā)出最美麗的光芒。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不,不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在坐在中考考場的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最特別的花,渾身都充滿了力量。我相信,屬于我的春天終于就要來了。老師,我會(huì)小心地回憶你,在我奔向春天的路上……
廣東中考滿分作文2
新一代的我們,住在一個(gè)無所不成的世界,但我們始終不會(huì)忘記我們是龍的傳人。
雖然,我們誰也沒有見過龍,但我們聽到了不少關(guān)于龍護(hù)人類的故事。
故事是不是真的,那就得看我們——新時(shí)期龍的傳人能否像傳說中那樣。
快看,龍的傳人來了!
原來,小明家的鄰居是一位孤寡老人,她有三個(gè)兒子,但都在外面打工,家里只剩下張奶奶一個(gè)人,無依無靠!
這一年,又到了麥?zhǔn)占竟?jié),張奶奶家門前的麥子長得格外喜人。
可是,張奶奶年老體弱,根本無力去收這些麥子。
眼看著麥?zhǔn)占竟?jié)已快過去,張奶奶內(nèi)心可真著急啊。
就在這時(shí),突然冒出個(gè)小男孩來,他手拿鐮刀,在張奶奶家的地里開始忙著割起麥子來。
因是中午時(shí)分,太陽炙烤著大地,小男孩的額頭上一顆顆大汗珠直往下冒。
可他顧不得這些,繼續(xù)忙著他手中的`活。
這樣接連割了一個(gè)星期,麥子總算都收下來了。
還真巧,在收完麥子后的第二天,就下起了大雨。
張奶奶看著自家的麥子已經(jīng)收進(jìn),高興地笑了!
其實(shí),我們身邊這樣的事例很多很多,小剛在回家路上拾到了一個(gè)皮夾,里面的一萬多元現(xiàn)金他絲毫不動(dòng)地交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);小紅在和爸爸媽媽春游時(shí)見到一位大爺背著大包東西卻沒有座位可以休息,她便主動(dòng)把位置讓了出來……
一樁樁,一件件,說不完,道不盡。
偉大的祖國啊,多少巨龍將在不久的將來,在您的培育下騰飛于世界之林!
廣東中考滿分作文3
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……
青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的.課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。
還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說你相信我,并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!
這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請接受我對您最最真誠的感激和敬意!
從此,我不再自卑,面對困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來,我也很優(yōu)秀。
廣東中考滿分作文4
人生好似一座大舞臺,每個(gè)人都在自己的舞臺上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣,有與鳥兒為伴的歡笑……也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。 短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑,笑得無拘無束,更無小家碧玉。這,便是我。 走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來,總又失望的轉(zhuǎn)過頭。我知道,是我的笑聲引來了他們的目光,也許是我的長相讓他們失望。我不再笑,低下頭,我感到周圍的人都在嘲笑我,我又好像聽到他們在議論我,那個(gè)是男是女。 轉(zhuǎn)學(xué)了,一進(jìn)班,同學(xué)們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道,原因之一是我的長相使他們?nèi)绱俗⒁馕。?xí)慣了。 不,憑什么?憑什么我要被人嘲笑,憑什么我要被人議論?憑什么我要忍?但除了忍,我又能怎樣呢?想到這兒,一種自卑悄悄滲入我的心,直至完全占據(jù)了我的心靈。 我不愿與人交談,不愿上街,我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去,變得沉默寡言,膽怯。 也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機(jī)會(huì),我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車,也許左腳的殘疾讓它無法承受重量,中年人干脆懸著腳,周圍的一些人投來目光,同情、可憐、歧視……但他好似沒察覺,臉上洋溢著笑容,似乎沒有感到自己的“與眾不同”,單腳踏車自由行駛在大道上。我的心,忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭,走向人群,融進(jìn)人群,一臉的自信。 自卑,我為何要自卑?路,是自己走的,為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留? 他,就是那么瘸腿的`中年人,他的笑是那樣真誠。 我抬起頭,一臉笑容的走進(jìn)教室,不顧同學(xué)們驚訝的目光。 笑,這是為何? 因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己! 笑,這是為何? 因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。 風(fēng),輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。 那次,我戰(zhàn)勝了自己,改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲。 天,是那么的藍(lán); 云,是那么的悠閑; 我,已告別過去的陰影,因?yàn),我終究是要面對自己,F(xiàn)在,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己。 朋友們,讓我們笑對過去,喜迎明天吧!
廣東中考滿分作文5
在這十幾年的人生里,我一直覺得掌聲是為成功者而響起,而落敗者莫過于是為成功者的最佳人選。當(dāng)那特別的掌聲在我響起時(shí),我思緒一番,難道這特別的掌聲是為落敗者而響起的嗎?(開篇反問,設(shè)置懸念)
還記得那天烏云密布,落葉緩緩地從樹上飄落在地上,一股寒風(fēng)“呼”地吹過來,直入我的骨髓里。我的身體不由自主地抖著,似乎在等那份“死亡試卷”的宣布。(環(huán)境襯托) 自從上了初中,我的數(shù)學(xué)差了很多,但這次是我唯一一次有信心了,都已經(jīng)多次考七十一、二分,令我既歡喜又害怕。
“小李,九十九分!”小李得意地走上了講臺拿卷子,那表情讓我既嫉妒又羨慕。忽然班上響起了如同雷般的掌聲,我想連小李平時(shí)那么差的人也能上九十九,那我應(yīng)該也不會(huì)差到哪去吧?80分到100分的人都已經(jīng)念完了,伴隨著許多陣為成功者而響起的掌聲,我心里打了個(gè)寒顫,“怎么可能?我竟連八十分也上不了?”我不由自主地開始自言自語。 “七十九分!”老師剛念完我的名字,我聽到后,如同頭上挨了一棒,我竟然成了落敗者。我感覺頭里一片空白,小李拿試卷的情景不斷地在我腦海里回放,淚水在眼珠里打滾,我不斷地安慰自己別哭,心里想著:不就是一次“破”考試嘛,考好有什么了不起的.?這時(shí),不知為何,班上忽然響起了如同雷般的掌聲。
班上開始議論紛紛,同學(xué)們都叫我上去拿卷子,我就感覺大家不值得為我去鼓掌,我就是一個(gè)落敗者,沒什么值得鼓掌的。想著想著,淚水、努力后不能回報(bào)的傷感似乎在一瞬間就要爆發(fā)出來,淚水就這樣一滴,一滴,一滴地留下來,滴在我那冰冷的手臂上。我也吃力地從座位上站了起來,班上再一次響起一陣掌聲,但我覺得這掌聲是空前地大,我就這樣靜靜地上去拿卷子。
當(dāng)我看到連老師也在鼓掌時(shí),我感到大吃一驚,我低著頭,彎著腰,腳在不停地顫抖,輕輕地接過卷子,說:“老師,這也沒什么值得鼓掌的吧!薄翱赡阋恢倍荚谶M(jìn)步呀,大家都是看得見的!”“可??”“行啦!記得要繼續(xù)努力!”話音剛落,那雷般的掌聲又在我耳邊縈繞。
窗外的一縷陽光照在我的臉上,感覺特別溫暖;正在空中翩翩起舞的樹葉,落在地上發(fā)出嘶嘶的聲音,也許也是在為我鼓掌吧。(環(huán)境的變化即心理的變化)
好想好想,那幾陣特別的掌聲,既然人們都說掌聲是為成功者而響起的,那為什么不能為落敗者而響起呢?(照應(yīng)開頭,點(diǎn)題)
心理描寫突出,細(xì)致,細(xì)節(jié)描寫具體生動(dòng)。
廣東中考滿分作文6
天色剛剛破曉,東方泛起了魚肚白,晨曦沖破了夜的最后一道垂幕,洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯(cuò)過,急急地穿上鞋子,踏上這江南的一方秀土。
未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風(fēng)輕輕一拂,便熱情地奔來,親吻著我的額頭、臉頰,不一會(huì)兒,發(fā)梢便掛上了細(xì)細(xì)的水珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山巒隱在了這乳白色的'霧氣之中,只剩下含在了霧氣中的山的黛眉,霧氣繾綣地纏繞著,讓人忍不住想要一窺這山的真容。
“微云一抹遙峰,冷溶溶,恰與個(gè)人清曉畫眉同。”納蘭容若的這幾句詞,將這潑墨寫意般的景色,描繪得淋漓盡致。
我邁著步伐緩緩地走著,鞋底踏著青石板發(fā)出的聲音,像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪,滿身的疲倦似是隨著那清風(fēng)散去,我深深地吸了一口氣,這般愜意寧靜,真想一直待在這兒,多好。
不小心踩到堤岸掉落的柳枝,“咔嚓”一聲,樹上一陣窸窣,似是鳥兒被驚醒了,我暗暗自惱,不禁更輕地走著。
廣東中考滿分作文7
龍卷風(fēng)襲過,“東方之星”客船在水中,好孤獨(dú),好落寂。
還會(huì)有人生還嗎?
岸上,一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準(zhǔn)備。他,也是其中一個(gè)。
“你們要以保障生還游客的安全為首要原則,竭盡全力進(jìn)行救援!蹦鞘墙虒(dǎo)員的訓(xùn)話,他記在心上 .
他縱身投入江中,不禁打了個(gè)寒顫。
六月的江水已不似冬天那般寒冷,可他卻覺得如一月時(shí)一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的'生命,真是可惡!好,即使你是白無常,我也要與你斗一斗。
他是一名戰(zhàn)士,“為人民服務(wù)”是他的職責(zé)。天將降大任于他,他必是一肩扛起,縱使粉身碎骨。
“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中,他發(fā)現(xiàn)了幸存的船員。船員似乎已經(jīng)喪失了求生的意志,他無奈,只好默默地脫下重型裝備。
特別的戰(zhàn)士啊!你可否告訴我,你當(dāng)時(shí)懼怕過,猶豫過嗎?你是否知道,你那么做是在用你的生命換取船員的生命?伤o予的答案都在他無私的舉止之間,以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。
他毅然為船員穿上重型裝備,自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中,死神對他步步緊逼。 當(dāng)船員浮出水面被送往醫(yī)院時(shí),他任憑自己浮在水面上,沖“東方之星”的船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。
而他不知道的是,眺望臺上的李總理,眼角閃著晶瑩的水鉆,動(dòng)情地稱贊:“這樣做很偉大。”
是,這樣做很偉大,將生的權(quán)利讓予他人,將家的團(tuán)圓讓予他人。如今有幾個(gè)人可以這么偉大?而他,是其中的一個(gè)。
我坐在舒適的車間,聽到他的消息,臉頰淌過一滴淚,都沒事就好。
他是宮東,是“東方之星”事件救援人員之一。
他是宮東,是一位不畏死亡的特別的戰(zhàn)士!
廣東中考滿分作文8
生命告訴我,我是幸福的。
哭著,笑著,告訴自己現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象的糟糕,每一次最壞的底線往往就是未來的現(xiàn)實(shí)。卻永遠(yuǎn)擺脫不了哭泣。
我原來以為我是不幸的,“活著很累”木魔仙子告訴我,活著很無聊,世界很無聊。我沒有回答她,卻暗暗的贊同她。
——題記
——①
“嗚嗚嗚……”沒有聲音,只要那悲慘的叫聲。
我呼喊著他,想要讓他聽到我的聲音。
傳來的,卻是失望。
我跑過去,看到的,卻是面目全非。
沒有手,沒有腳,沒有聲音,只有“嗚”
在他的世界里,只有黑暗。他的世界,是單調(diào)的,黑暗主宰著一切。主宰著他的生命,他的快樂,他的痛苦……
我清晰的聽到,他在哭泣,卻愛莫能助,我清晰的聽到,他在痛苦,卻無能為力。
我只能帶著哭泣離開,帶著對他的歉意,帶著他的'悲哀,默默的離開。
漸漸的,他離開了我的視線,那那漸漸的背影,成了人間的悲哀。
——②
她們,生活在無聲的世界里。但是,她們卻擁有著金色的翅膀,將美麗傳給千家萬戶。
在聯(lián)歡晚會(huì)上,她們又以美麗的動(dòng)作贏得了千千萬萬的掌聲。她們,是偉大的!
如果當(dāng)初她們放棄了,那么,結(jié)局……
我今天看到了那個(gè)殘疾人,他很可憐,沒有手,沒有腳,沒有聲音,也聽不到聲音,但他卻活下來了,堅(jiān)強(qiáng)的活下來了。
那時(shí)候,我暗暗的告訴自己:“自己,是幸福的。”
為了理想奮斗……原來,我如此幸福……
他們都是殘疾人,卻能堅(jiān)強(qiáng)的活下來,能為自己的理想而奮斗,你,我,都是正常人,這么能輸給他們呢
廣東中考滿分作文9
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飛,你總能自由地飛翔在屬于自己的天空里,那是你心中最美的香格里拉。
——題記
黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起,雙手合十,愿人人心懷希望,勇敢地走下去。
時(shí)間擱淺在幼年的`冬日,父親與我一同立于山頂,等待旭日的升起,在-一片排紅的晨光中,我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中,父親顯得格外高大,他輕聲告訴我“孩子,心懷希望,走好每一步!
多少年過去,父親的聲音仍縈繞于耳畔,教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至,而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨,在心中密密地下,為何面對學(xué)習(xí),我卻越來越力不從心?為何面對朋友,我已越來越惶恐不安?青春之路,去已走得心力交瘁。
坐在陽臺上,濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼眶,我終于不可遏制地哭了?尬宜械尼葆迮c不安,哭出生活中的所有失意。
“哭吧!”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭,在這微涼的秋季,給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭,仿佛哀傷也在被他一層層抹去!扒啻褐罚拇_有很多的笑與淚,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,永遠(yuǎn)懷一顆希望之心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚二點(diǎn)綴著你的生命。”父親望著遠(yuǎn)方,默默說道,轉(zhuǎn)而看著我,在他黝黑的眸子,我看見了期待與相信。
“希望之心”,我獨(dú)自重復(fù),一遍遍我要將它深植心中,一切彷徨瞬間消。我們在人生路上,細(xì)微地成長,帶著多少期許。青春的字典里沒有“低頭”,有的是昂首闊步向前走。
我突然深刻地體味到多少年前的那個(gè)冬日的溫暖,希望之心早已在我心中播下,帶我走過今后坎坷的路。
我站起身,眺望遠(yuǎn)方,告訴自己只要勇敢地往前飛,心中懷著希望,總能飛翔在自由的天空,那是我心中最美的香格里拉。
廣東中考滿分作文10
鳥兒因?yàn)橛辛藟粝氩拍茉谒{(lán)天白云中翱翔,魚兒因?yàn)橛辛藟粝氩拍茉诖蠛8钐幚锫,小草的夢想是讓萬水千山充滿磅礴的自然美……而我的夢想是成為一位老師。
老師,一份受全世界敬仰的職業(yè),一個(gè)受人矚目的職位,老師就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻給我們帶來了光明;老師就像一位辛勤的園丁,他用辛勤的汗水滋潤著我們。所以我的夢想是成為一位老師,因?yàn)槲蚁矚g這份職業(yè),敬佩這份職位!
假如我是一位老師我會(huì)幫助成績差的同學(xué)慢慢提高學(xué)習(xí)成績,讓他們再也不用接受其他同學(xué)的嘲笑和歧視,我希望他們也能像優(yōu)等生一樣自信。
假如我是一位老師,我會(huì)讓我的學(xué)生個(gè)個(gè)都加強(qiáng)鍛煉,讓同學(xué)們都身強(qiáng)力壯,我相信有一天我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油!他們會(huì)像劉翔和姚明一樣在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏!
假如我是一位老師,我要教會(huì)我的學(xué)生成為一個(gè)品德端莊的人,一個(gè)人學(xué)習(xí)再怎么優(yōu)異品德不好終將干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教會(huì)我的.學(xué)生成為富有同情心的人,當(dāng)看見身體有缺陷的人不要睜一只眼閉一只眼,更不要對他們冷嘲熱諷,而是應(yīng)該懷著一顆真摯的心去幫助他們。在公交車上,你遇到了孕婦或老人和抱小孩的人,都應(yīng)該熱情地讓座。
假如我是一位老師,我會(huì)讓我的學(xué)生知道孝敬父母。有一些同學(xué)為家長做點(diǎn)什么都要給小費(fèi),而他們做的這一些都是理所當(dāng)然的事,同學(xué)們也應(yīng)該經(jīng)常為自己的爸爸媽媽捶捶背,洗洗腳,這樣你和父母心中都充滿了無限的愛。你們也應(yīng)該替自己的父母想一想替他們分擔(dān)一下。老師不僅僅教會(huì)學(xué)生知識,還讓學(xué)生知道了如何做人。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!袄蠋煛边@個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,我相信我也會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想,做一名無私奉獻(xiàn)的老師。
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