倡議書

　　倡議書1

　　一、實(shí)施目的

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，有效的開展“三禮”教育，有針對(duì)性地做好學(xué)生管理工作。學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期遷入新校址，嶄新的新校區(qū)全體學(xué)生要有更好的精神面貌，為喜迎新校，擬在全校范圍內(nèi)開展以“規(guī)范我的行為做文明中職生”為主題的活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，使全體學(xué)生能夠從小事入手，規(guī)范自己的行為，轉(zhuǎn)變各種不良習(xí)慣，營造和諧文明校園，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，做文明守紀(jì)的合格中職生，共創(chuàng)積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：付德利

　　副組長：許曄云 艾斌武 鐘家昌

　　組 員：張偉 徐紅玲 榮凡俊 各班班主任

　　三、宣傳發(fā)動(dòng)

　　政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)要通過國旗下講話、主題班會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、櫥窗、手抄報(bào)等各種形式宣傳，全校動(dòng)員，全員參與，狠抓全校學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、自主意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，共同營造濃厚的輿論環(huán)境。具體要求如下：

　　1、政教處、團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)起“規(guī)范我的行為，做文明中職生”的倡議書，并在國旗下講話宣讀倡議書。

　　2、在學(xué)生當(dāng)中組建“文明監(jiān)督員”隊(duì)伍。（活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)）

　　3、各班利用主題班會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、黑板報(bào)櫥窗、手抄報(bào)等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)，要求學(xué)生從身邊小事做起，規(guī)范自己的一言一行。

　　4、各班在廣泛的基礎(chǔ)上，積極要求學(xué)生參加“規(guī)范我的行為，做文明中職生”主題演講比賽。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生的養(yǎng)成教育

　　1、要求學(xué)生從身邊的小事做起，不隨手亂甩紙屑，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁上留下鞋印、球印，不賤踏草坪，愛護(hù)校園的花草樹木。

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時(shí)隨地?fù)炱鸬厣系睦�圾，認(rèn)真做好本教室、本班清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境盡自己最大的貢獻(xiàn)。（同時(shí)進(jìn)行溫馨教室評(píng)比活動(dòng)）

　　（二）愛護(hù)公物，以校為家

　　1教育學(xué)生養(yǎng)成良好的愛護(hù)公物的.好習(xí)慣，不破壞公物，維護(hù)教室、食堂、宿舍等公共場所的一切公共設(shè)施。

　　2對(duì)于破壞公物的行為，文明監(jiān)督員要大膽制止，共同維護(hù)我們的美好校園。

　�。ㄈ�）開展“五愛”教育

　　1、愛教師：教師師園丁，他們教會(huì)我們做人，傳授我們知識(shí)，要熱愛我們的老

　　師，尊師重教，見到老師要主動(dòng)問好，彬彬有禮。

　　2、愛父母：父母是偉大而又無私的。他們給我們生命，要樹立人愛父母的觀念，體貼、孝敬自己的父母。為父母做力所能及的事，承擔(dān)自己作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。

　　3、愛同學(xué)：同學(xué)是我們朝夕相處的伙伴。要學(xué)會(huì)與人為善。相互尊重、相互幫助、相互諒解、誠實(shí)守信。遇到矛盾應(yīng)積極、主動(dòng)地化解矛盾，而不能激化矛盾。

　　4、愛學(xué)校：學(xué)校是我們健康成長和獲取知識(shí)的沃土。自覺維護(hù)學(xué)校的形象，熱愛這個(gè)美好的大家庭，規(guī)范自己的一言一行，樹立“走進(jìn)蔡甸中專，我以蔡甸中專為榮；走出蔡甸中專，蔡甸中專以我為榮”的觀念。

　　5、愛自己：一個(gè)人只有學(xué)會(huì)愛自己，才能真正的去愛別人。每一位同學(xué)都應(yīng)從自己做起，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，做文明的中職生。

　�。ㄋ模┬袨榱�(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　1、規(guī)范自己的一言一行：不說污言穢語，走路不勾肩搭背；上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡；不在升國旗與集合時(shí)講話，不頂撞師長的教育與管理；著裝整潔得體不穿奇裝異服，不蓄長發(fā)、怪發(fā)，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明；使用好禮貌用語；見到老師主動(dòng)問好；上課時(shí)起立向老師問好；課堂發(fā)言先舉手；進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

　　2、養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣：不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、不帶管制刀具和火種進(jìn)校園、不參與并使用棍棒或兇器打架，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不抽煙、不酗酒，不偷竊；住宿生晚上不遲歸，不翻越圍墻和護(hù)欄出入宿舍、校園。住校生不在外留宿，不參與。

　　五、檢查與評(píng)比

　　1、各班在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展自查、自糾工作，認(rèn)真督促學(xué)生的一言一行，改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，養(yǎng)成尊師重教，愛校、愛家等學(xué)生養(yǎng)成教育的良好習(xí)慣。

　　2、在自查、自糾的基礎(chǔ)上，政教處組織對(duì)全校學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、糾正、整改。

　　3、政教處、團(tuán)委對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題將及時(shí)與班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行溝通，并將處置結(jié)果在公告欄進(jìn)行公布。

　　4、政教處將加大檢查、考核、評(píng)比的力度，獎(jiǎng)罰分明。各項(xiàng)檢查列入期末評(píng)先考核。

　　5、對(duì)于在活動(dòng)過程中，出現(xiàn)重大違紀(jì)行為的學(xué)生，將根據(jù)學(xué)校的有關(guān)制度給予批評(píng)、教育、處分，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　六、總結(jié)與反思

　　1、各班對(duì)活動(dòng)開展情況，寫出總結(jié)（附過程材料）上交政教處。

　　2、政教處根據(jù)各班開展的情況，結(jié)合自身的檢查評(píng)比材料，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行一次專項(xiàng)考評(píng)，納入常規(guī)管理。

　　學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作。此次主題活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各班要借此東風(fēng)，根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況，堅(jiān)持不懈地抓下去，取得實(shí)效，

　　讓每一各學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣。真正讓學(xué)生做到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的蔡甸中專學(xué)生，做一個(gè)有鮮明個(gè)性、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中職生。

　　政 教 處

　　團(tuán) 委

　　倡議書2

　　在為面對(duì)未來無力無奈而心生恐懼嗎？拿起書吧，那里有專業(yè)的知識(shí)與深刻的思想，會(huì)令你筑起自己的門檻，在激烈的競爭中真正充滿力量；

　　還在為遇到世間種種難題而心有困惑嗎？拿起書吧，那里有古今中外無數(shù)先賢留下的'真知灼見，他們經(jīng)世流傳的原典，會(huì)讓你開悟，令你明朗；

　　還在為當(dāng)下的生活單調(diào)枯燥而心有不滿嗎？拿起書吧，那里有光彩奪目的詩詞歌賦、鞭辟入里的小說故事，會(huì)讓你體驗(yàn)豐富的情懷、多樣的閱歷。

　　在沒有讀書的時(shí)代，我們匆匆走過很多路口，驀然回首時(shí)發(fā)現(xiàn)，除了硬盤上儲(chǔ)存了一堆照片，朋友圈里收獲了一串點(diǎn)贊，視網(wǎng)膜前多了一層模模糊糊的紗，其他的，在我們的生命中，仿佛沒有留下太多。

　　因?yàn)槲覀兊难劬Γ�被一塊塊屏幕所占據(jù)；我們的手指，在移動(dòng)終端時(shí)時(shí)游移。周身的世界令人眼花繚亂，難以喘息。有限的時(shí)間碎成片片花瓣，漫天飄零。

　　所以，拿起書吧，許多年后，當(dāng)你再次回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一本本曾經(jīng)讀過的經(jīng)典著作，足以輝耀年輕時(shí)奮斗的路途，足以溫暖暮年時(shí)回憶的夢(mèng)境。

　　20xxx年4月23日，第x個(gè)世界讀書日，我們倡議：選擇閱讀經(jīng)典，選擇更加寬廣而深厚的人生。

　　倡議書3

　　“民以食為天，食以安為先” 。食品安全事關(guān)人民群眾身體健康和生命安全，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定大局。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任意識(shí)和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)提供安全放心的食品，既是企業(yè)義不容辭的責(zé)任，也是企業(yè)立品牌、聚人氣、獲長利的基本要求。當(dāng)前全市正在開展“食安平度三大四嚴(yán)”整治行動(dòng)，作為食品行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)，我們有義務(wù)向消費(fèi)者展示我們肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。為此，我們向社會(huì)各界做出莊嚴(yán)的安全承諾并謹(jǐn)向全市從事食品生產(chǎn)經(jīng)營餐飲企業(yè)和個(gè)人發(fā)出以下倡議：

　　一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品安全法》及其《實(shí)施條例》，牢固樹立“保障食品安全，企業(yè)承擔(dān)首責(zé)”的法律觀念和責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)食品質(zhì)量安全主體責(zé)任，切實(shí)履行第一責(zé)任人的法律義務(wù)。

　　二、嚴(yán)把原料關(guān)、流程關(guān)、員工關(guān)，加強(qiáng)對(duì)原材料進(jìn)廠驗(yàn)收、生產(chǎn)過程控制、成品出廠檢驗(yàn)、儲(chǔ)存運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的全過程管理；嚴(yán)格落實(shí)生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的`各項(xiàng)制度，嚴(yán)格真實(shí)記載各類記錄和臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制食品生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)；增強(qiáng)員工的責(zé)任、健康、服務(wù)意識(shí)，全過程清潔、安全作業(yè)，確保生產(chǎn)的食品安全、放心。

　　三、堅(jiān)決落實(shí)食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)以及食品添加劑專項(xiàng)整治的各項(xiàng)規(guī)定要求，不生產(chǎn)、經(jīng)營和使用不符合食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的 —1—

　　食品添加劑，不違反國家標(biāo)準(zhǔn)超范圍、超限量使用食品添加劑；不在農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖中違反國家標(biāo)準(zhǔn)超范圍、超限量使用農(nóng)藥、獸藥、飼料添加劑，如發(fā)生非法添加和濫用食品添加劑問題，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人自愿承擔(dān)法律責(zé)任。

　　四、大力增強(qiáng)“食品生產(chǎn)是生命工程、良心工程”的使命感和道德感，絕不在食品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好；不偽造食品產(chǎn)地，不偽造或冒用他人的廠名、廠址和生產(chǎn)許可、認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志；絕不使用有毒有害、非食用的原輔料材料和回收過期食品生產(chǎn)加工食品；自覺實(shí)施食品召回制度，對(duì)不合格食品，堅(jiān)決予以召回并做無害化處理，及時(shí)向監(jiān)管部門報(bào)告。

　　五、加強(qiáng)企業(yè)誠信體系建設(shè)，建立健全企業(yè)自律機(jī)制，不斷完善質(zhì)量管理體系，自覺抵制非法之利的誘惑，努力打造信用品牌、信用企業(yè)、信用行業(yè)的良好形象，以“信譽(yù)”取信于社會(huì)、服務(wù)于人民，做“講良心、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)”的食品企業(yè)。

　　六、主動(dòng)接受同行、消費(fèi)者和全社會(huì)的監(jiān)督，積極配合政府職能部門的監(jiān)管，積極向政府就食品安全建言獻(xiàn)策，不與有食品安全違法行為者發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來，發(fā)現(xiàn)食品安全領(lǐng)域的違法犯罪行為，履行向有關(guān)部門舉報(bào)的責(zé)任和義務(wù)。

　　七、認(rèn)真制定食品安全事故處置方案，定期檢查企業(yè)各項(xiàng)食品安全防范措施的落實(shí)情況。如發(fā)生食品安全事故，堅(jiān)決做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不遲報(bào)，并積極予以處置。

　　八、積極參與食品安全知識(shí)的宣傳與普及，提供科學(xué)消費(fèi)信息，倡導(dǎo)健康消費(fèi)理念，推動(dòng)全行業(yè)形成食品安全經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)信息交流的共享機(jī)制。

　　各位同仁，良心是做人之本，道德是立身之本，誠信是興業(yè)之本，保障食品安全責(zé)任重于泰山，樹立食品企業(yè)形象迫在眉睫。讓我們?nèi)�市食品企業(yè)攜起手來，本著對(duì)國家、社會(huì)和人民高度負(fù)責(zé)的精神，用道德良心筑牢食品安全防線，以美食贏得顧客，以美德贏得信譽(yù)，以誠信贏得未來。齊心協(xié)力推動(dòng)全市食品行業(yè)健康發(fā)展，為百姓筑起健康安全的堅(jiān)固長城，為加快我市建設(shè)宜居幸福城市和食品最安全城市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　平度市食品安全行動(dòng)企業(yè)誠信聯(lián)盟

　　二〇一x年九月五日

　　倡議書4

　　全市教練員朋友們：

　　臨沂市運(yùn)輸管理處在全省率先開展“臨沂市機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員教學(xué)質(zhì)量信譽(yù)考核與星級(jí)教練員評(píng)定”工作，舉辦“臨沂市機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)行業(yè)二十佳明星教練員”評(píng)選活動(dòng)，為全市在職教練員搭建了展示自我、提升自我的平臺(tái)，提供了學(xué)習(xí)交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，提升了我市駕培行業(yè)的整體水平。為充分發(fā)揮二十佳教練員的先進(jìn)引領(lǐng)作用，掀起“學(xué)習(xí)二十佳、爭當(dāng)星級(jí)教練員”的爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，特向全市教練員發(fā)出如下倡議：

　　一、愛崗敬業(yè)，文明教學(xué)。為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是教練員永恒的主題。作為安全駕駛的領(lǐng)路人，肩負(fù)安全行車、文明駕駛，精心培訓(xùn)、誠信經(jīng)營的責(zé)任。在教學(xué)過程中，要認(rèn)真履行教練員崗位職責(zé)，從嚴(yán)培訓(xùn)學(xué)員，保證教學(xué)質(zhì)量。在訓(xùn)練過程中，做到既傳授技術(shù)，又帶出良好駕駛作風(fēng)；以身作則，語言文明，耐心細(xì)致，言傳身教。

　　二、勇于創(chuàng)新，勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)使人豐博，創(chuàng)新永無止境。我們要緊跟時(shí)代步伐，增強(qiáng)終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷超越自我，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)。

　　三、典型示范，和諧發(fā)展。充分發(fā)揮二十佳教練員的輻射帶動(dòng)作用，工作中做好“傳、幫、帶”，把自己為學(xué)員服務(wù)的好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)出來，發(fā)揚(yáng)光大，使優(yōu)秀人才大量涌現(xiàn)，推動(dòng)我市機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)行業(yè)全面發(fā)展。

　　四、精心培訓(xùn)、誠信經(jīng)營。教學(xué)過程中，一要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，自覺接受管理和監(jiān)督。堅(jiān)持“學(xué)員至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，滿足不同學(xué)員的培訓(xùn)需求，拒絕酒駕，自覺抵制吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，為學(xué)員提供公平、合理、和諧的培訓(xùn)環(huán)境。二要嚴(yán)格依法培訓(xùn)，規(guī)范經(jīng)營。自覺遵守法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)教學(xué)大綱，規(guī)范使用培訓(xùn)記錄、教材、教學(xué)日志，按規(guī)定核發(fā)結(jié)業(yè)證書，確保教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。三要“守誠信，重質(zhì)量，保安全，創(chuàng)品牌”，教練員之間比服務(wù)，比管理，比質(zhì)量，不惡意壓價(jià)，不哄抬價(jià)格，不弄虛作假，杜絕不正當(dāng)競爭，共同維護(hù)平等競爭的市場秩序。四要知榮辱，講文明，懂禮儀，樹新風(fēng)，關(guān)心同事，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。全市教練員朋友們，讓我們攜起手來，以獲獎(jiǎng)的.二十佳教練員為榜樣，立足本職，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面提高駕駛培訓(xùn)教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，為構(gòu)建文明駕培行業(yè)，為促進(jìn)全市道路運(yùn)輸業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的努力，為建設(shè)“大美”臨沂、“和諧”臨沂做出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　二O一x年四月

　　倡議書5

　　網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶�用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時(shí)也帶來了隱晦，在帶來溝通的`同時(shí)也帶來了謊言，在帶來自由的同時(shí)也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。

　　為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我代表全體同學(xué)向全市中小學(xué)生提出如下倡議：

　　一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

　　二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

　　三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

　　五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

　　六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

　　同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活，為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　XXXX學(xué)校全體同學(xué)

　　年 月 日

　　倡議書6

　　親愛的同學(xué)、老師、家長們：

　　碧水藍(lán)天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。

　　水，是樂清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系樂清經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項(xiàng)關(guān)系著每一個(gè)樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個(gè)樂清人的美好愿景！

　　“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動(dòng)的新號(hào)角，“一年打基礎(chǔ)、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉(zhuǎn)、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請(qǐng)環(huán)保局長下河游泳”的調(diào)侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個(gè)人從我做起，我們需要的.是良知、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！我們不停留在口號(hào)，不搞短平快的運(yùn)動(dòng)，我們要把護(hù)水治水變成深植內(nèi)心的理念與時(shí)時(shí)踐行的行為習(xí)慣！

　　為此，我們向同學(xué)、老師和家長發(fā)出如下倡議：

　　爭當(dāng)“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進(jìn)廣場、公園、學(xué)校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護(hù)水意識(shí)，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護(hù)利用好水資源，共護(hù)秀美山川。

　　爭當(dāng)“五水共治”的推動(dòng)者，讓良好的習(xí)慣傳播放大。帶動(dòng)家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務(wù)行動(dòng)，積極參加環(huán)保實(shí)踐，積極勸導(dǎo)各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設(shè)施的不文明行為，共建美麗樂清。

　　爭做“五水共治”的踐行者，讓行動(dòng)的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動(dòng)參加河道清理、植綠護(hù)水、植樹造林、污染源排查與舉報(bào)等實(shí)踐活動(dòng)，積極投身“五水共治”生態(tài)建設(shè)，共護(hù)生命之源。

　　親愛的同學(xué)、老師、家長們，讓我們行動(dòng)起來，即時(shí)即刻、每時(shí)每刻！碧水藍(lán)天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍(lán)、水更清、景更美！

　　樂清市中小學(xué)護(hù)水志愿者

　　20xx年10月29日

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