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學(xué)校節(jié)約資源倡議書
學(xué)校節(jié)約資源倡議書1
親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在建設(shè)節(jié)約型社會的背景下,為了提高大家的資源憂患意識,增強大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會責(zé)任感,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,營造“我與節(jié)約同行,文明與我同在”的良好校風(fēng),為推進我校節(jié)約型校園建設(shè),為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議:
一節(jié)約用電
1晚上離開教室宿舍辦公室離前,隨手關(guān)燈,拔下電源插頭。
2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的,不需要的情況下,隨手關(guān)燈。
3計算機、電視機等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機,計算機設(shè)置為不使用時自動進入低耗休眠狀態(tài),減少待機能耗。教室和上機時設(shè)備可安排專人負責(zé)。
二節(jié)約用水
1用臉盆洗臉洗手刷牙。
2用水時控制水龍頭流量并及時關(guān)閉水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止。
3做到一水多用。
三節(jié)約糧食
1吃多少打多少,不剩飯。
2不挑食,不偏食。
3同學(xué)們相互監(jiān)督,及時制止浪費現(xiàn)象。
四合理利用身邊資源
1利用開水房熱水資源,買個水杯既可以減少各種買飲料的開支,而且白開水是人體最健康的飲料。
2利用學(xué)校操場籃球場及主樓前后空地,跑跑步打打球,多鍛煉,健康的`體魄才能撐起美麗的靈魂。
3資源循環(huán)使用,紙張兩面用,提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用,書本可以留給師弟師妹用。
4垃圾分類,把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管,回收再利用。
五愛護公物
課桌椅專人專用,愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施,對于破壞行為,及時發(fā)現(xiàn)及時制止及時維護。
同學(xué)們,節(jié)約不是小氣而是一種文明,讓我們樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,讓我們一起從我做起從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會出自己的一份力。
學(xué)校節(jié)約資源倡議書2
“居安思危,戒奢以儉” 、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”, 歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,我們創(chuàng)榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的'成果。如今,在學(xué)院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:
、俟(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關(guān)機;人走燈滅,人離扇停。
、诠(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。
、酃(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。
④節(jié)約每一張紙。提倡適量復(fù)印、雙面復(fù)印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復(fù)使用。
、莩浞掷靡磺锌衫玫馁Y源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學(xué)的新高潮;讓我們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設(shè)節(jié)約型社會作出應(yīng)有的貢獻!
學(xué)校節(jié)約資源倡議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的.問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
學(xué)校節(jié)約資源倡議書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的`同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日