- 相關(guān)推薦
【推薦】五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記匯編6篇
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇1
五一節(jié)到了，媽媽帶我出去自駕車游玩。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了白馬藏族區(qū)，我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草，馬兒們?cè)诒M情地奔跑，還有那隨處可見的`別致的木樓更是吸引人。聽說(shuō)，這里的馬都是馴服了的，可以讓人騎。于是，我便纏著媽媽，讓我騎馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點(diǎn)不聽使喚，后來(lái)他便適應(yīng)了。在無(wú)邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長(zhǎng)》的地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間，這里進(jìn)入了游戲期，買任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券，聽說(shuō)關(guān)金券是民國(guó)時(shí)期的錢幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬(wàn)關(guān)金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見一個(gè)做手工陶瓷的小店，我花了二十萬(wàn)關(guān)金券去玩了一下，剛開始，我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦，后來(lái)，在老板的幫助下，我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開心！
游玩回來(lái)后，我高興地做起了作業(yè)。
我喜歡五一節(jié)，也喜歡和家人在一起的感覺。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇2
終于到五一了，又可以放假咯！
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高！
而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家?guī)凸霉帽〉艿堋?/p>
小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個(gè)人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來(lái)到姑姑家后，我便開始勞動(dòng)了起來(lái)，希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的時(shí)候。
我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時(shí)，姑姑和奶奶也醒了。來(lái)到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了�？墒�，令我驚訝的是不止一個(gè)晚上，而是每次小弟弟哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的'腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
雖然，五一我并沒有到什么地方玩�？墒牵覅s覺得很開心。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇3
XX年06月12日星期日天氣：晴
每個(gè)人都有自己慶�！拔逡弧惫�(jié)的方式，而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來(lái)的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒有過的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的.風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來(lái)到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來(lái)，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’！而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來(lái)了！”
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線！
這次登山，我?guī)サ膬蓚�(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心！人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀光，健身。看，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦！“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔啊姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車，后來(lái)到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)捏？原來(lái)是為了不被蜂鳥吃掉��！
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)啊姨在籃子邊吃其他人的`勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇5
那張素描畫，那本等級(jí)考核證書靜靜地倚在乳白色的墻壁上；那雙堅(jiān)定的眼神，那本抗病叢書默默地附在那張素描紙上，同時(shí)也多次地在我的睡夢(mèng)中出演。
春去冬來(lái)，樹葉綠過多少回，花兒紅過多少遍，但空闊的院子，冰涼的石桌椅依不換新顏�，F(xiàn)在，農(nóng)村日漸進(jìn)步，欣欣向榮，讀書就成了重要任務(wù)。在這四合院，一直有兩個(gè)孩子。一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)中學(xué)生在那里生活讀書。因讀書需要，我長(zhǎng)年背井離鄉(xiāng)，所以這兩人也在腦海中被時(shí)光給沖淡了。
就在高考倒計(jì)時(shí)之際，也是我繪畫考核之時(shí)，我又回到這座四合院。不出所料，兩個(gè)人仍埋頭苦干，不想驚擾他們，我悄悄地走近這兩個(gè)人。我先來(lái)到這個(gè)比我弱小的小學(xué)生后面，只見練習(xí)冊(cè)一大堆，旁邊還有一張優(yōu)秀的成績(jī)單。我?guī)е磁逯�，向他看了幾眼。到今天，我才發(fā)現(xiàn)他的鏡片是那么厚，皮膚蒼白得沒有一絲血色，好似不曾與陽(yáng)光接觸過。他那瘦小的'手把筆包圍住，顯然有些力不從心。這時(shí)，他動(dòng)了動(dòng)，眼神與我相遇，但很快就低下來(lái)繼續(xù)做題。
就在這個(gè)小男孩的對(duì)面——那個(gè)中學(xué)生，此時(shí)他已面臨高考�？伤麉s一邊在玩弄著手腕上的手表，一邊在走馬觀花似的看一本書。
走近一瞧，我才發(fā)現(xiàn)他看的是一本《抗病叢書》。我覺得有些可笑，對(duì)這個(gè)黑黝黝的男孩有了偏見，心里想：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲呀！這時(shí)，媽媽走出來(lái)關(guān)心地問他們。我靜靜地在一旁聽著他們的對(duì)話。那個(gè)小男孩有答無(wú)問，答完后，馬上又埋頭做作業(yè)。
倒是那個(gè)高中生滔滔不絕，娓娓講述健身知識(shí)，并建議媽媽要健身。時(shí)到黃昏，小男孩一如既往，不知疲倦地學(xué)習(xí)著。而高中生在一番高談闊論后，又出去溜了一圈才回來(lái)�；貋�(lái)后，他才投入緊張的學(xué)習(xí)中。至于我，則默默地在畫紙上想考級(jí)內(nèi)容。畫花草？不，俗氣；畫蟲魚？噢，不，不好畫……唉，世上無(wú)奇不有，為什么找不到合適的對(duì)象呢？郁悶！
寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，兩個(gè)農(nóng)婦提著鐮刀，菜籃，嘀嘀咕咕地議論著：
“唉，那個(gè)小學(xué)生真努力，一定能出息，那個(gè)大的，臨近高考，還那樣真會(huì)讓人吐血�！�
“對(duì)啊，對(duì)哦！”（用閩南話說(shuō)）
濃重的閩南音，簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言，給了我極大的靈感。，我迅速轉(zhuǎn)過身，決定把這兩個(gè)未來(lái)預(yù)言有著天壤之別的人描繪下來(lái)。那幅畫花了我整整兩天時(shí)間，由于技術(shù)有限，并不是特別逼真，所幸得是大體形狀也相差不了多少了。
五一勞動(dòng)節(jié)一過完，我便帶著那幅寫生畫回學(xué)校，參加并通過了等級(jí)考核。
很快地，暑假到了，我又回到了這座四合院。這里什么都沒有變，樹葉還是那么綠，花兒依舊那么紅。只是小男孩已因?yàn)樨氀e家遷到了醫(yī)院旁邊方便治療；而高中生已接到大學(xué)錄取通知書，整個(gè)暑假不是打籃球就是游泳，好不自在。
此情此景，我不禁赫然了，耳畔又響起那兩個(gè)農(nóng)婦的聲音，眼前又浮現(xiàn)了那張素描畫。它似乎在提醒著我什么……
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記 篇6
今天是”五一“勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽、小弟弟、阿姨去市民廣場(chǎng)玩。
我們一到市民廣場(chǎng)，就看見有許多人在草坪上放風(fēng)箏，還有許多帳篷，大人和小孩從帳篷里出來(lái)玩。
我們來(lái)到山坡上，準(zhǔn)備把帳篷搭在大樹下，打開袋子把里面帳篷布拿出來(lái)，帳篷支架把布撐起來(lái)，放在地上，然后把長(zhǎng)長(zhǎng)的帳篷支架插在小洞里打了一個(gè)結(jié)，最后拿出了四個(gè)尖尖的.東西，插在帳篷旁邊，把帳篷固定住。
帳篷搭好后，媽媽和阿姨在里面呼呼地睡大覺，而我和小弟弟在大口大口地吃零食，吃完了，我和小弟弟出去玩。
我們從山坡的頂上滾下來(lái)，我感覺到翻天覆地，覺得頭很暈，眼睛直冒金星。我們改玩貓捉老鼠的游戲，先弟弟抓我，然后我抓小弟弟。因?yàn)槲遗艿帽鹊艿芸�，所以弟弟老是抓不到我。我們倆一邊跑一邊笑……
今天”五一“勞動(dòng)節(jié)我過得真開心！