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中學生節(jié)約用水倡議書

時間:2022-08-02 04:23:41 倡議書 我要投稿
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中學生節(jié)約用水倡議書

中學生節(jié)約用水倡議書 1

親愛的老師和同學們:

中學生節(jié)約用水倡議書

  **年以來,隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費現(xiàn)象比較嚴重。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,更應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

  一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

  二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的`每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

  五、洗澡時請間斷放水沐浴,不用熱水洗衣服。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請及時向有關部門反映。

  九、節(jié)約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

  十、光線充足時,不開燈。用完教室的多媒體設備后要及時關機,以減少耗電量。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始!

中學生節(jié)約用水倡議書 2

  親愛的朋友們:

  你是否曾經注意到節(jié)水的重要性?

  當你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?

  如果你已經開始有所思考,你是開始行動,真正開始節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?

  水,是構成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。

  據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的`質量,這都使全世界缺水問題日益嚴峻。

  水,對人類來說,實在是太珍貴了!

  如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護水資源。

  首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動,引起人們對水危機現(xiàn)狀的關注,增強人們保護水資源的意識。

  第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個細節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關閉關緊水龍頭,用節(jié)水型設備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。

  第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。

  只要我們每個人都從點滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護水資源,才能保護我們美好的世界。

  有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個被撬開的保險柜旁邊,兩個小偷按耐不住內心的歡悅,又唱又跳。而保險箱里呢,那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。

  倡儀人 :XXX

中學生節(jié)約用水倡議書 3

親愛的同學們:

  大家好!今年旱季枯水期提前到來,我們XX市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協(xié)力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續(xù)發(fā)展,共同營造一個“節(jié)水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向XX市青少年兒童發(fā)出倡議:

  一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

  二、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的`節(jié)水習慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

  三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:

  1、請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

  2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

  3、請盡量使用二次用水沖廁所。

  4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。

  6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  7、請做到一水多用,充分利用水資源。

  親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為我們XX市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。

中學生節(jié)約用水倡議書 4

親愛的老師、同學們:

  也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意,同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時,可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切,都只需我們的.一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識。

  為此,我倡議全體師生做到:

  1.積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實,真正樹立節(jié)約意識。

  2.節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;

  3.節(jié)約用電,隨手關燈;科學用電,及時切斷計算機等設備電源;減少設備電耗;

  4.節(jié)約糧食,合理飲食;

  5.珍惜紙張,愛惜書本,循環(huán)使用;

  6.開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源;

  7.日省一把米,月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持,節(jié)約從點滴做起。 讓我們積極行動起來,盡自己的一分力量,從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,不浪費、不擺闊,若有剩余的要打包帶回家。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,做節(jié)約資源的實踐者,做保護環(huán)境的倡導者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量。