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小學生讀書心得體會作文

時間:2023-03-22 07:05:30 小學生作文 我要投稿
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小學生讀書心得體會作文9篇

小學生讀書心得體會作文1

  在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。

小學生讀書心得體會作文9篇

  我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的`孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚我長大了,愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚,我也從中也學到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣,媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。

  書給我?guī)砹丝鞓,我要繼續(xù)讀書。

小學生讀書心得體會作文2

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)進入了信息時代,讀書還象以前那么重要嗎?

  可能很多同學都會對這個問題感到迷惘,我的觀點是,讀書的重要性是毋庸置疑的。

  互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。

  讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  也許有人會說,現(xiàn)實社會中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?

  此話差矣,的的確確,現(xiàn)實社會中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財,賺了大錢,但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、?松汀⒍虐罨、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的.大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?

  據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?

  但是,現(xiàn)實中,確實有一些讀書人,死讀書,不解決實際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的。我認為,與其說不解決任何實際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。

  正確的讀書方法,也許應該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

  是否可以這樣說,理論聯(lián)系實際的讀書,才是有意義的讀書?

  同學們,您是如何看待讀書的呢?

小學生讀書心得體會作文3

  書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

  《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進了哈佛大學,并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

  海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的'枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

  讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學會靜下心,拿起書,暢游于書的海洋里。

小學生讀書心得體會作文4

  書,大家一定都不陌生,書里面有豐富多彩的知識,只看你會不會讀它,讀懂它,讓你走進知識的王國……

  今天,又是一個平凡的周末,我照樣拿著我喜愛的課外書喊:“爸爸,爸爸,我們該一起讀書了。”“好、好,乖寶貝,我們一起獲取書中的知識!卑职至⒖谭畔率种械'工作,和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書,一邊做著讀書筆記,并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著,獲取著書中的精華,并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功,我們這樣做是有目的的,當讀完這個故事后,我們會做一個關(guān)于讀書的小游戲。規(guī)則是這樣的:第一至五題由我來闖,答對一題送一顆智慧果,到了第六題,由我和爸爸一起來闖,要是寫得非常好,那就得四顆智慧果,依次類推。游戲開始了,甲:“新詞臺?”乙:“全神貫注、迷惑不解、叫……”……

  俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。接下來,我們就到了第六關(guān)。是來寫讀書體會了的。這關(guān)要求不算難,只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。不一會,這一關(guān)便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關(guān)給媽媽這個“裁判員”看,媽媽看了后,便笑瞇瞇地說:“寶貝,恭喜你們闖過了第六關(guān),你們一共得了十個智慧果,成了智慧大師了哦!”

  看!這就是我們家中的讀書故事,

小學生讀書心得體會作文5

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

  我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的.想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導我們就可以了。

  這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

  以上就是我的讀書心得。

  同學們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!

小學生讀書心得體會作文6

  書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書!,不禁會想,我們?yōu)槭裁醋x書。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!比藶樯,為了考學,拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計的敲門磚,有了事業(yè)即可不要書。對于這一觀點,我不敢茍同,正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!痹谖铱磥恚x書的目的并不在于為考試,而在讀書,若只為考試而讀,那變是讀死書。我認為,讀書的真正目的應是以下四點:

  第一,讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。

  我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。它讓獲得豐富的知識,獲得淵博的學識,也讓人們得到學位和工作,這些無足輕重的“副產(chǎn)品”。這一層的讀書只是為了生活和學識。不可否認,知識的獲得也是十分重要,畢竟“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅”嗎?

  第二,讀書讓人提高修養(yǎng)。

  閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳答著高尚的修養(yǎng),從一本書中學到的修養(yǎng),提高的品格,遠比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”,他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來,如果他的談吐中有了風味,他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風味來。著此間淺移默化的“味”,不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎?

  第三,讀書讓人開闊視野。

  人生活的范圍有限,限制于空間與時間的連鎖中,當他只能同身邊的`交談,他的認識是膚淺的,他的學識是簡陋的。但當他打開一本書,時間,空間便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的憂;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書中人可以翱翔于智慧的天空,他的視野也不會只存在于一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。

  第四,讀書讓人明白事理。

  韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧,讀書里的名人,也許剛好可以找到答案,看世界名人的作人處事,從中可以學到許多方法,對于明白事理,應是非常重要的吧。

  在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

小學生讀書心得體會作文7

  原本,我雖然知道書里有很多知識,應該多看書,但那時侯,我認為讀書很累、很煩、沒有意思,根本不會愿意去看書。爸爸媽媽總是叫我看書——“看一下書吧!”這句話已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了,我只是點點頭,表面上順著他們的意思,其實我很不想看。

  我家里有許多別人想看的書,什么名著啊、散文集之類的,別人都很羨慕我,但我很少去閱讀這些書。我總以為只要學好老師教的,上課積極回答問題就可以了。但事實根本沒有我想的那么完美,要不還買那么多書做什么?大部分的知識是從課外書里“吸”來的如果不去讀課外書。知識就差得多了。

  后來,我嘗試著去讀書,根本不像我想象的`那樣。我現(xiàn)在覺得,讀書是一種快樂,是一種享受。我開始愛看書了,尤其是名著。一本《紅與黑》深受我的厚愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,當我看完這本書后,心理卻還在細細品位著那些精彩的片段,使我難以忘懷。

  我認為,書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識;書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂;書,使一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客輪,它裝載著人類所有的靈魂……人們都說時間是最寶貴的,生命是最寶貴的,但我卻認為書是最寶貴的。爸爸對我說的一句話,使我銘記在心:知識就像一條河,基礎(chǔ)原本是淺的,就像河的淺處,往后就越來越深,基礎(chǔ)打好了,你就能游過這條河,基礎(chǔ)打不好,就像你不會游泳一樣,就會沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ),游過這條河……

  我讀完書后,腦子里感覺到好像充滿了智慧。知識就是金子,等這去花、去用。讀書給了我力量,給了我激勵,給了我驕傲,給了我出乎意料的感觸,使我懂得了做人的道理和人生的態(tài)度。

小學生讀書心得體會作文8

  我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受。——題記

  每個周末,每個節(jié)日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的`感覺。

  書樂,情

  書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無聊的時間,而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

  書情,戀

  書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。

  書香+書樂=書情,書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

小學生讀書心得體會作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅Y澩勘葋喌倪@句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有著星星的陪伴。

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的`好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關(guān)于讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

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[經(jīng)典]小學生讀書心得體會05-16