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快樂(lè)植樹作文500字
快樂(lè)植樹作文500字
。◤堄钔 江北二小 二年級(jí))
馬上就到3月12日的植樹節(jié)了,爺爺買來(lái)了三棵柏樹苗。這個(gè)周末,天氣晴朗,碧空如洗,所以我和小伙伴小寶、麗麗就開開心心地來(lái)到家門口的小花園里種樹。
首先,我們要把樹苗運(yùn)送到小花園里。只見(jiàn)這三棵柏樹苗細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們生怕弄折了小樹枝,震落了小嫩葉,所以我托著樹根,小寶和麗麗護(hù)著枝條,三個(gè)人都把腳步放得輕輕的,一步一挪的把樹苗一棵一棵地往小花園里送。終于,三棵小樹苗被我們安全地送到目的地了!
隨后,我們又飛快地跑到家中拿來(lái)了三把小鐵鍬,準(zhǔn)備開始挖樹坑。我們?nèi)齻(gè)小伙伴各自找了一個(gè)位置,開始挖了起來(lái)?墒牵覀兪箘帕巳淼牧α,挖得滿頭大汗,也都只挖出一個(gè)淺淺的小坑。我們?cè)诓萜荷仙陨孕菹⒘艘幌拢倚睦锵耄喝绻覀內(nèi)齻(gè)人合力先挖一個(gè)坑,這樣應(yīng)該會(huì)輕松一點(diǎn)。于是,我提議說(shuō):“咱們?nèi)齻(gè)人輪流挖同一個(gè)坑吧,我挖累了就由小寶接力,小寶挖累了就由麗麗接上……”說(shuō)干就干,我們很快就挖好了第一個(gè)坑。接著,我們又用同樣的方式,挖好了第二個(gè)坑。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在我們的共同努力下,終于把三個(gè)坑都挖好了,喜悅之情洋溢在我們心間。
樹坑挖好了,我們就可以栽樹苗了。小寶把柏樹苗輕輕地移入樹坑,還把樹苗扶得直直的,我和麗麗兩人急忙拿起鐵鍬往土坑里填土、踩實(shí),直到樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站立著。就這樣,我們?nèi)她R心協(xié)力,把三棵柏樹都種好了。最后,我們還提了水,給每棵小樹都澆了滿滿的一桶水?粗媚劬G的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在陽(yáng)光下,我們的心里就像灌了蜜一樣,美滋滋的!
通過(guò)這次植樹活動(dòng),我感受到了種樹的辛苦和快樂(lè)。我們一定要愛(ài)護(hù)樹木,不斷地植樹,這樣我們才能看到越來(lái)越多的綠色,我們的家園也會(huì)越來(lái)越美麗。
下面,我們就來(lái)講評(píng)這位孩子的作文。
1、黑色是孩子作文
2、粉色是孩子自評(píng)
3、下劃線代表對(duì)稱
4、紅色是寒梅點(diǎn)評(píng)
快樂(lè)植樹
。◤堄钔 江北二小 二年級(jí))
馬上就到3月12日的植樹節(jié)了,爺爺買來(lái)了三棵柏樹苗。這個(gè)周末,天氣晴朗,碧空如洗,所以我和小伙伴小寶、麗麗就開開心心地來(lái)到家門口的小花園里種樹。(頭,開門見(jiàn)山)
寒梅細(xì)評(píng):開門見(jiàn)山的頭,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因。
首先,我們要把樹苗運(yùn)送到小花園里。(帽子,本段中心句)只見(jiàn)這三棵柏樹苗細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們生怕弄折了小樹枝,震落了小嫩葉,所以我托著樹根,小寶和麗麗護(hù)著枝條,三個(gè)人都把腳步放得輕輕的,一步一挪的把樹苗一棵一棵地往小花園里送。終于,三棵小樹苗被我們安全地送到目的地了。ㄐ,概括本段)
本段運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫,托著樹根、護(hù)著枝條、放輕腳步、一步一挪等,把運(yùn)送樹苗時(shí)的緊張心情刻畫了出來(lái)。
隨后,我們又飛快地跑到家中拿來(lái)了三把小鐵鍬,準(zhǔn)備開始挖樹坑。(帽子,本段中心句)我們?nèi)齻(gè)小伙伴各自找了一個(gè)位置,開始挖了起來(lái)?墒,我們使勁了全身的力量,挖得滿頭大汗,也都只挖出一個(gè)淺淺的小坑。(神態(tài),動(dòng)作)我們?cè)诓萜荷仙陨孕菹⒘艘幌,我心里想:如果我們(nèi)齻(gè)人合力先挖一個(gè)坑,這樣應(yīng)該會(huì)輕松一點(diǎn)。(心理)于是,我提議說(shuō):“咱們?nèi)齻(gè)人輪流挖同一個(gè)坑吧,我挖累了就由小寶接力,小寶挖累了就由麗麗接上……”(語(yǔ)言)說(shuō)干就干,我們很快就挖好了第一個(gè)坑。接著,我們又用同樣的方式,挖好了第二個(gè)坑。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在我們的共同努力下,終于把三個(gè)坑都挖好了,喜悅之情洋溢在我們心間。(鞋子,概括本段)
本段通過(guò)一開始的“各自挖坑”和后來(lái)的“合力挖坑”這兩個(gè)對(duì)稱塊,運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫,講述了三個(gè)小伙伴一起挖樹坑的情形。
樹坑挖好了,我們就可以栽樹苗了。(承上啟下的帽子,本段中心句)小寶把柏樹苗輕輕地移入樹坑,還把樹苗扶得直直的,我和麗麗兩人急忙拿起鐵鍬往土坑里填土、踩實(shí),直到樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站立著。就這樣,我們?nèi)她R心協(xié)力,把三棵柏樹都種好了。最后,我們還提了水,給每棵小樹都澆了滿滿的一桶水?粗媚劬G的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在陽(yáng)光下,我們的心里就像灌了蜜一樣,美滋滋的!(鞋子,概括本段)
本段通過(guò)移苗入坑、填土踩實(shí)、提水澆水這三個(gè)對(duì)稱塊,運(yùn)用了很多對(duì)稱詞,來(lái)刻畫了種樹時(shí)的細(xì)節(jié),生動(dòng)翔實(shí)。
通過(guò)這次植樹活動(dòng),我感受到了種樹的辛苦和快樂(lè)。我們一定要愛(ài)護(hù)樹木,不斷地植樹,這樣我們才能看到越來(lái)越多的綠色,我們的家園也會(huì)越來(lái)越美麗。(腳,首尾呼應(yīng),概括總結(jié),點(diǎn)明植樹綠化的意義非凡)
寒梅總評(píng):
本文按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這樣的事情發(fā)展順序,通過(guò)“運(yùn)樹苗”、“挖土坑”、“栽小樹”這三個(gè)對(duì)稱段,描寫了“快樂(lè)植樹”的整個(gè)過(guò)程。
文中大量運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫,能較好地運(yùn)用四個(gè)對(duì)稱,“井”字結(jié)構(gòu)貫穿全文,框架穩(wěn)固,條理清晰,有章有法。
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