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絲瓜藤下的美好時(shí)光作文
絲瓜藤下的美好時(shí)光作文
作者:曹瑞楷
學(xué)校:江蘇海安市教師發(fā)展中心附屬小學(xué)六(9)班
指導(dǎo)老師:王鈺涵
說(shuō)不清從何時(shí)起,爺爺?shù)睦显豪锓N上了絲瓜,每逢盛夏,它們便纏纏繞繞地長(zhǎng),順著墻瓦,順著幾根竿子,爬至半空中,幾天一過(guò),便搭起一小片綠色的天,上面點(diǎn)綴著大朵的黃花,比賽似地開(kāi)著。
我輕輕踏上幾層青石臺(tái)階,推開(kāi)斑駁的紅木門(mén),院子里,靜悄悄的。茂密的"絲瓜篷"依舊,我輕輕走過(guò),絲瓜藤下那張?zhí)梢芜在,只是上面靜臥著一只白貓,時(shí)光的齒輪互相咬合著轉(zhuǎn)回了兒時(shí)……
當(dāng)我認(rèn)字后,每當(dāng)夕陽(yáng)收斂最后一絲光彩,忙碌的鳥(niǎo)兒飛回棲息的巢時(shí),爺爺便會(huì)搬來(lái)一張小板凳,讓我坐在絲瓜藤下。而他則泡一杯茶,躺在那張?zhí)僖紊希蛔忠痪涞亟涛夜旁?shī);ㄩ_(kāi)花落,"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"是他教我念的;"欲窮千里目,更上一層樓"是他啟示我的;"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)",這般境界是他帶我領(lǐng)略的……
那年,我六歲,爺爺六十歲。
"爺爺,爺爺!我要那朵絲瓜花!"我舉著稚嫩的小手,指向在陽(yáng)光下閃爍的花,爺爺摸摸我的頭,微笑著:"孩子,自己想要的,自己爭(zhēng)取。"我不解,跺著腳,不停地嚷嚷著:"不嘛,爺爺幫我摘。"爺爺臉上卻有了幾分嚴(yán)肅,我只好試圖踮起腳,但指尖與絲瓜花依舊有著距離。
"方法總比困難多。"爺爺蒼老的聲音提醒道。我回頭,是爺爺充滿期待的目光和那慈祥的笑容。
我四處張望著,突然看見(jiàn)了小板凳,便踏著它,承載著爺爺?shù)南MM力去摘頭頂?shù)幕。我摘了兩朵最大的,欣喜地跳下凳,向爺爺奔去。爺爺一把摟住我,眼里滿是寵溺,用手拍拍我的后背,表示無(wú)聲的鼓勵(lì)。"爺爺,這朵花給你!"我揚(yáng)起手中的花,聲音里透著得意。爺爺那滄桑的臉,頓時(shí)笑成了一朵綻放的花,成了我記憶里最美的風(fēng)景。
那年,我九歲,爺爺六十三歲。
時(shí)光的齒輪又重新轉(zhuǎn)回,我撫摸著有著爺爺味道的藤椅,看著如故的絲瓜藤,風(fēng)吹起了我在絲瓜藤下度過(guò)的美好時(shí)光,不知不覺(jué)間,淚流滿面……
點(diǎn)評(píng):老院里的絲瓜藤下,爺爺教"我"古詩(shī),教育"我"自己想要的自己要想辦法爭(zhēng)取,這一切美好時(shí)光都成為"我"記憶里最美的風(fēng)景。本文清新自然的語(yǔ)言,細(xì)膩精致的描寫(xiě),以及充沛真摯的情感抒發(fā),這樣的文筆頗有些小小散文家的風(fēng)范呢!
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