丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>我的讀書(shū)故事作文

我的讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2022-12-09 14:29:51 艷盈 小學(xué)生作文 我要投稿

我的讀書(shū)故事作文(精選54篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事作文(精選54篇)

  我的讀書(shū)故事作文 篇1

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋。

  我喜歡讀書(shū),你喜愛(ài)一本書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。這是多么美好的比喻呀!我認(rèn)為書(shū)是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把智慧之門(mén)打開(kāi),你就會(huì)看到無(wú)窮無(wú)盡、堆積如山的知識(shí)。

  記得一次天剛蒙蒙亮,我早早的就醒了,我心想:要繼續(xù)睡覺(jué),還是起床看書(shū),我輕手輕腳、小心翼翼地下了床,然后把房門(mén)慢慢地關(guān)上,我來(lái)到桌子前,打開(kāi)小電燈,看了一下時(shí)間,六點(diǎn)了,我自言自語(yǔ)說(shuō):"就看40分鐘。"時(shí)間過(guò)得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的'智慧都咽下去了。在吃飯時(shí),我回想起剛剛看書(shū)的內(nèi)容,就禁不住哈哈大笑。

  每個(gè)人的讀書(shū)方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書(shū),感受和收獲,體會(huì)也會(huì)各不相同。我的讀書(shū)方法是:在讀書(shū)時(shí),如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然后抄在本子上,寫(xiě)作文時(shí),如果要用好詞、就可以翻開(kāi)本子抄下來(lái),我從讀書(shū)里收獲了:許多的好詞、好句、好段、。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我感到快樂(lè),我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我學(xué)到了許多豐富的知識(shí),我喜歡讀書(shū),讀書(shū)豐富了我的課余生活。

  同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)使你終身受益。

  我的讀書(shū)故事作文 篇2

  說(shuō)起書(shū),我就和它結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)讀書(shū)。接下來(lái),就讓我講一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)故事吧!

  一次放學(xué)回家,我背著沉甸甸的書(shū)包,跑進(jìn)屋里,放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),便到書(shū)架旁邊找字典。找著找著,我翻到一本新書(shū),于是我把查字典這件事拋在腦后,看起這本新書(shū)——《福爾摩斯偵探集》。這本書(shū)可真精彩!血字的研究后面緊接著就是扣人心弦的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時(shí)間的后面……看著看著,我就發(fā)現(xiàn)自己把時(shí)間忘了,從回家到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)也忘記寫(xiě)了,就連查字典的是都給忘得一干二凈了,姥姥幾次叫我,我都沒(méi)有答應(yīng),只顧著這本精彩的書(shū)。慢慢的,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)融入書(shū)里面了,我好像身處福爾摩斯的身旁,破獲了一個(gè)個(gè)纏人又詭異的案子,好似成了一個(gè)大偵探。我也仿佛看見(jiàn)吸血鬼案發(fā)時(shí)的樣子,那女人把可憐嬰兒的.血給吸了……

  我剛剛看到葛萊森先生走進(jìn)來(lái)和歹徒搏斗時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),便跑出去大聲喊:"歹徒,哪里逃?"給剛要進(jìn)門(mén)的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發(fā)生了什么事。

  這,就是我的讀書(shū)故事!

  我的讀書(shū)故事作文 篇3

  說(shuō)到我的讀書(shū)故事,那真是三天三夜也說(shuō)不完。記得從我4、5歲的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)時(shí)間帶我。就把我一個(gè)人丟在書(shū)店里。在書(shū)店常常一待就是大半天。

  其實(shí),我也很想像其他小朋友那樣,和父母一起逛公園、玩游戲,可,那畢竟是幻想。因此,書(shū)成為了我最好的伙伴!兑磺Я阋灰埂、《格林童話》、《安徒生童話》……作者那浪漫的思緒、豐富的情感,讓我深深地迷其中。后來(lái)上學(xué)了,我的閱讀的書(shū)籍就更多了:《我飛了》、《今天我是升旗手》、《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》……書(shū)里蘊(yùn)含著的哲理、人物的情感、生與死的離別……它們一次又一次地讓我的'靈魂升華。

  四年級(jí)時(shí),我迷上了沈石溪伯伯的動(dòng)物小說(shuō)。記得有一次,我從同學(xué)那兒借來(lái)了沈石溪伯伯最新的動(dòng)物小說(shuō)《白天鵝紅珊瑚》。我一下子就被他那生動(dòng)有趣的文字給迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9點(diǎn),我才意猶未盡地和上書(shū),睡覺(jué)去了。

  第二天吃早飯時(shí),我這才想起來(lái),昨天老師布置的聽(tīng)寫(xiě)第一單元60個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)。我如五雷轟頂,頓時(shí)心如死灰。立馬沖向?qū)W校,讓同學(xué)給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在老師來(lái)之前,把作業(yè)寫(xiě)完了。

  經(jīng)過(guò)這次"血的教訓(xùn)",我下次一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!

  俗話說(shuō)得好,"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一架橋,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書(shū)是一盞燈,照亮我們前行的路!

  我的讀書(shū)故事作文 篇4

  書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。在生活中,書(shū)伴我成長(zhǎng)了整整十二年,在這其中,我也有讀書(shū)的故事,下面就來(lái)看看吧!

  當(dāng)我佷小佷小的時(shí)候,媽媽就給我讀書(shū)中的故事,我聽(tīng)得如醉如癡。盼望著早一天長(zhǎng)大,自己拿著書(shū)讀那些趣事。隨著時(shí)光的流逝,我現(xiàn)在成為一名小學(xué)生了,正逢讀書(shū)的大好時(shí)光,五花八門(mén)的書(shū)令我眼花繚亂。記得有一次,我和媽媽到北京博物館去參觀,我拿著一本童話故事書(shū),貪婪地讀著,邊讀邊跟著媽媽走。其中讀到一個(gè)小童話,故事中美麗的花仙子在舉行舞會(huì),我看著看著,覺(jué)得自己就像童話里的小花仙,懷著激動(dòng)不安的心情,推開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。高興得手舞足蹈,左蹦蹦右跳跳,蹺蹺腿、扭扭腰,遨游在書(shū)的海洋中,感受讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。別的.參觀者都向我投來(lái)了詫異的目光,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,看完了一章,我也消停下來(lái)了,心里沾沾自喜,抬起頭來(lái),"咦?媽媽呢?"我瞬間面色慌恐,東張西望,害怕得瑟瑟發(fā)抖,哭著喊著找媽媽。從那以后,我再也不敢輕舉妄動(dòng)了。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),也為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我擁有了豐富多彩的課外知識(shí)。同學(xué)們,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍伴我們健康誠(chéng)長(zhǎng)!

  我的讀書(shū)故事作文 篇5

  談到讀書(shū),我要好好說(shuō)道說(shuō)道了。我今年雖然才十歲,但我的書(shū)齡可不小,都十一年了呢!你聽(tīng)說(shuō)后是否有些匪夷所思?讓我告訴你這個(gè)小秘密吧!因?yàn)槲页錾霸趮寢尩亩亲永镆呀?jīng)有一年的胎教了。

  自打我從媽媽的肚子里出來(lái)以后,我每天晚上都是聽(tīng)著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的時(shí)候,什么都哄不了我,唯獨(dú)一樣?xùn)|西,那就是講故事。隨著進(jìn)入學(xué)前班,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)拼音的時(shí)候,我就求媽媽給我買(mǎi)一本帶拼音的故事書(shū)。當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候,我非常高興,一蹦三尺高!當(dāng)時(shí)的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚,別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí),我就更高興了!我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事,就算媽媽在洗澡,我也在一邊滔滔不絕的講故事呢!

  隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大,我看書(shū)的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的.《西游記》。記得一天晚上,我正在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看《西游記》,這時(shí)媽媽喊我要睡覺(jué)了,但是我看到了最精彩的部分,我不甘心地回到床上,策劃我的"竊讀記",只見(jiàn)我用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到客廳,拿了個(gè)手電筒,一頭扎進(jìn)被窩看了起來(lái),一直看到天亮。

  讀書(shū)使我的作文水平飛速提高,我還得了好幾次獎(jiǎng)呢。我的讀書(shū)故事很多,但我總結(jié)出一條:讀一本好書(shū),就是同高尚的人對(duì)話,使我受益無(wú)窮。

  我的讀書(shū)故事作文 篇6

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是生活的加速器,書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,理想的書(shū)籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書(shū)的名言都一直陪伴著我學(xué)習(xí),陪伴著我成長(zhǎng)。

  在我很小的時(shí)候,我只會(huì)看連環(huán)畫(huà)類似的`圖畫(huà)書(shū)。那是我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,因?yàn)槲疑钌詈軉握{(diào)。但是有一次,媽媽跟我說(shuō):"你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)看看名著了,現(xiàn)在的作家,每一個(gè)都是有了很多書(shū)的。"于是媽媽立馬就去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》,之后我就迷上了這本書(shū)。一開(kāi)始,命運(yùn)的捉弄,人生的坎坷。而后來(lái)我又看了一遍這書(shū),這時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)去看每一個(gè)故事后悟道理了,這讓我知道了書(shū)只看一遍是沒(méi)用的,要多看才有收獲。

  記得有一天晚上,我看了《水滸傳》這本書(shū),可是剛看到林沖帶兵沖殺時(shí),媽媽把我房間的燈關(guān)了,讓我睡覺(jué)。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打,那天我一直沒(méi)睡著。這時(shí)我知道了每一本書(shū)的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛(ài)上了讀書(shū)。我看了一些文學(xué)著作,看了這些還不夠,又看了四大名著,到現(xiàn)在,很多很多書(shū)了。

  現(xiàn)在,我已不覺(jué)得生活單調(diào),因?yàn)橛袝?shū)這個(gè)伙伴。書(shū)能改變命運(yùn);能把枯燥的生活充實(shí)起來(lái);能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù);還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

  讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇7

  我從小就喜愛(ài)讀書(shū),我房間里的書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū),有《安徒生的童話》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊,聽(tīng)姥姥說(shuō),我兩歲的時(shí)候就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每晚睡前總要聽(tīng)上二、三個(gè)故事才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事,所以我剛上幼兒園就懂得很多知識(shí)。那時(shí)候我總喜歡逛書(shū)店,讓姥姥給我買(mǎi)書(shū)看,其中《兩朵小花》這本書(shū)告訴我做人不能自私,當(dāng)小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子,至今仍印在我的腦海里,漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū),如今讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,我愛(ài)讀《西游記》因?yàn)樵谶@里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的'恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利。

  我一天天長(zhǎng)大了,讀的書(shū)越來(lái)越多,每次去書(shū)店,我都舍不得離開(kāi),總看不夠,后來(lái)我和姥姥約定,每個(gè)周末去書(shū)店看書(shū),來(lái)滿足我讀書(shū)的愿望,這樣每遇到我喜歡的書(shū),我就買(mǎi)回來(lái)愛(ài)不釋手的讀著,看《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教我遇到危險(xiǎn)時(shí)要勇敢沉著面對(duì),以及采取的措施;讀《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,以及許多人各種奇異的生活習(xí)慣……我非常喜歡讀書(shū),什么時(shí)候都愛(ài)讀,就連上洗手間的時(shí)候,也要拿本書(shū)讀,姥姥說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,我越看越有勁,每天我會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),練完琴之后就拿上書(shū)津津有味地讀起來(lái),我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

  我陶醉在書(shū)的海洋中,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

  我的讀書(shū)故事作文 篇8

  書(shū),在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著我。

  有一次,我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書(shū)中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲疫在書(shū)的王國(guó)里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái)。

  還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》,書(shū)里的`內(nèi)容非常精彩,講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因?yàn)樗サ牡胤蕉己芎猛妫热,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書(shū),非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對(duì),明天要上學(xué)呢,我只好放下書(shū),不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!

  讀書(shū)給我的最大的東西是知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

  我的讀書(shū)故事作文 篇9

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)就是《小紅帽》。一開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書(shū)上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,還給我買(mǎi)了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

  轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級(jí)了,媽媽給我買(mǎi)了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書(shū)。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽又給我買(mǎi)了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等沒(méi)有拼音的書(shū),F(xiàn)在我讀三年級(jí)了,媽媽給我買(mǎi)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。

  星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒(méi)有醒,我就拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),“樂(lè)樂(lè),吃早飯了!”媽媽說(shuō)。“好的`,馬上就來(lái)”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本?赐陼(shū)后,我走出房間,“你吃飯了嗎?樂(lè)樂(lè)”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  讀書(shū)讓我明白:喜歡的書(shū)得看,不喜歡的書(shū)也得看,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)養(yǎng)均衡哩。

  我的讀書(shū)故事作文 篇10

  書(shū)是一縷陽(yáng)光,也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén),指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

  我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂,但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下,玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。

  我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些,愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條,可是媽媽總是追不上我?粗鴮O悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。

  五百年后,有一個(gè)法名玄奘的高僧,受到了觀音菩薩的指引,路過(guò)王指山,把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟,后來(lái),師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

  同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的'視野,激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅?shū)海里,去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇11

  你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū),畫(huà)一幅水彩畫(huà),還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的`書(shū)。

  有一次,我為了晚上看書(shū),就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候,家里人都睡下了,我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關(guān)了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡?蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的手表在響,心里懸著的一塊石頭終于落了地。

  還有一次,我上廁所,偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū),癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊:“偉鑒,你進(jìn)廁所15分鐘了,怎么還不出來(lái)?”我說(shuō):“馬上就好!”可話音剛落,我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘,爸爸說(shuō):“再不出來(lái),我就生氣了。”我害怕他批評(píng)我,就急忙拿著書(shū)出來(lái)了。

  書(shū),就是一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),就是一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧。

  我的讀書(shū)故事作文 篇12

  書(shū),是早晨新鮮的空氣;書(shū),是中午溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng);書(shū),是熠熠生輝的太陽(yáng);書(shū),是陰晴圓缺的月亮;書(shū),是閃閃發(fā)光的星星……書(shū),是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。

  看著我的摯友,我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的.西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美,維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……

  看著我的摯友,我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開(kāi)口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。

  看著我的摯友,我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人,是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人,是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔,是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……

  書(shū),是我的摯友,我最忠誠(chéng)的摯友,我最可信任的摯友,我無(wú)話不談的最好摯友。書(shū),它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友!

  我的讀書(shū)故事作文 篇13

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;而我說(shuō),書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天,就給大家講講我的讀書(shū)故事。

  一次,我做作業(yè)累了,就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個(gè)正著!皬堚,作業(yè)做完了嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅!白鐾炅恕鐾炅!”我支支吾吾而又肯定地回答!澳悄憔涂磿(shū)吧,等下可別忘了吃飯!眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興,雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲,但我一點(diǎn)也不后悔。

  我愛(ài)看書(shū),特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日,阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘,就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí),情不自禁地哈哈大笑;當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí),我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情;當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí),我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……

  這就是我的'讀書(shū)故事,那你的呢?

  我的讀書(shū)故事作文 篇14

  我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭里,在家人的熏陶下,我也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  從小,媽媽就開(kāi)始教育我:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,別老顧著玩了,多看看書(shū)吧!”一開(kāi)始,我還按捺不住玩的沖動(dòng),漸漸的,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候,就會(huì)捧起一本書(shū)看。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)“怦!怦!怦!”地跳起來(lái),仿佛自己身臨其境;每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí),我心中就會(huì)替他抱不平,當(dāng)然了,當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí),我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣;每當(dāng)我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ),我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音,聞到花的香味,感受到春的氣息。

  一次閱讀,就像是一次驚險(xiǎn)的'冒險(xiǎn),也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講,書(shū)是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!倍矣X(jué)得,書(shū)就像一葉小舟,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

  我的讀書(shū)故事作文 篇15

  書(shū)就是一把知識(shí)的鑰匙,讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一位慈眉善目的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。

  有一次,我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》。回到家我寫(xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知,已經(jīng)8點(diǎn)30了,媽媽緩緩地說(shuō):“孩子已經(jīng)快9:00了,要上床睡覺(jué)了。”我只好悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué),我看了看黑乎乎的天花板,翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué),腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法,可以在被子里看書(shū)呀。可是只要一開(kāi)燈媽媽就會(huì)知道,怎么辦呢?有了!我有一個(gè)手電筒,用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門(mén),我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里,又專心致志的看起書(shū)來(lái),誰(shuí)知,媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`腳步聲離我的臥室越來(lái)越近,我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏在了被子下面,媽媽只是給我蓋了蓋被子,真是出乎意料。

  書(shū)是我們的搖籃,是我們知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的翅膀,是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇16

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也有自己的讀書(shū)故事。每當(dāng)我想起,都忍俊不禁。

  那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著太陽(yáng),去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。好不容易找到了所有的書(shū),坐下來(lái)讀一會(huì)兒,可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的,時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈,我只好冒著烈日,坐上了回家的公交車。

  車上,只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中,我看到了身旁的一大堆書(shū)?蓩寢屨f(shuō)過(guò):“不能在車上看書(shū),對(duì)眼睛不好!蔽要q豫著?傻郊疫有好幾站路呢!我終究抵不住書(shū)的誘惑,拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中的小英子吸引,我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……

  不知過(guò)了多久,當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的`時(shí)候,“小朋友!”似乎有人叫我。

  是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲:“哎!”

  “小朋友,下車了!”

  “哦?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),車上空無(wú)一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我!靶∨笥眩卉嚨秸玖,你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。

  每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都是豐富多彩的,讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,體驗(yàn)樂(lè)趣吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇17

  游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好,可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書(shū)。

  四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我看到同學(xué)們都看《查理九世》,我心想:這本書(shū)真的.這么好看嗎?我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō),讓她也給我買(mǎi)一本《查理九世》,奶奶先是不答應(yīng),后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我和奶奶說(shuō):“奶奶,同學(xué)們都有這本書(shū),我沒(méi)有,您給我買(mǎi)一本吧,您給我買(mǎi)了,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),期末考一個(gè)好成績(jī),您能答應(yīng)我嗎?”奶奶想了一下,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“多少錢(qián)?”“十五塊錢(qián)!蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰,買(mǎi)了這本我想要的書(shū)。

  從那以后,課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書(shū)。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書(shū),在故事中,由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難,他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書(shū)里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前,團(tuán)結(jié)一致,不能后退,更不能向困難低頭。

  有一句名言說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我要好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人。

  書(shū),帶給我知識(shí),帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),帶給我身心的享受。書(shū)中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富,我愛(ài)讀書(shū)!

  我的讀書(shū)故事作文 篇18

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西,可對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據(jù)了最高的地位,我和她締下了不解之緣。

  我告訴你們,我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了,一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū),每次都是囫圇吞棗的.讀了半個(gè)小時(shí),要我回想起書(shū)里的內(nèi)容,我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū),這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買(mǎi)回去一看,覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時(shí)了,F(xiàn)在我五年級(jí)了,只要一本書(shū)看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

  我在今后一定會(huì)努力讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理,也帶給了我無(wú)窮的幻想,它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  我的讀書(shū)故事作文 篇19

  小時(shí)候,父母給我買(mǎi)了一大堆圖書(shū),可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué),”就是被我“遺棄”。

  “?暌灰唬?”停電了,家里的電視、電腦、全都“死亡”了,我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房,看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意?“哇!里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道,因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們?吹囊槐緢D書(shū),很火!

  于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè),當(dāng)看到滿頁(yè)都是文字時(shí),我心想:不就是一行行文字嘛!那有什么好看的?我正準(zhǔn)備關(guān)上書(shū)去玩時(shí),看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字,突然,這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。

  我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的魅力;去感受每一個(gè)漢字;去感受……

  看著看著,我便入了迷為老爺爺感到操心,為小木偶感到高興,為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到,一本一點(diǎn)也不起眼的圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊,我貪婪的`讀著每一個(gè)字。

  從那以后我就喜歡上了看書(shū),不!是愛(ài)書(shū),每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是大雨中的一把大傘,書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光,是我們力量的源泉……

  我的讀書(shū)故事作文 篇20

  在讀書(shū)中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè),因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,有些人很開(kāi)心,因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),有些人又很難過(guò),因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。

  每次一要讀書(shū),我就很煩躁,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的,那么多字,煩死了?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),記得那一次,我去上興趣班,老師就問(wèn)我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū),為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因……因?yàn)槲也幌病瓪g……看書(shū)!崩蠋熉(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō):“對(duì),書(shū)雖然字很多,讀起來(lái)也很枯燥,但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū),認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的.地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做!蔽衣(tīng)了老師的話,回家后認(rèn)真的看了一本書(shū),沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛(ài)上了書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就想饑餓的人撲在面包上!睍(shū)是有趣的東西,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!

  我的讀書(shū)故事作文 篇21

  莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的小時(shí)候,書(shū)籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃形宜X(jué)我睡不著,所以我錯(cuò)失良機(jī),得不到每個(gè)人因該得到的獎(jiǎng)品,白天使我在幼兒園過(guò)得很不快樂(lè)。但晚上回到家我就高興了,因?yàn)橥砩衔夷茉诩依镒寢寢寧臀抑v故事,幫我讀書(shū)上的字,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從那以后,我都自我一個(gè)人讀小孩讀得及簡(jiǎn)單的書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。

  但是自從上了小學(xué)以后,我就覺(jué)得這些書(shū)太幼稚了,就看其他書(shū)了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的.書(shū)籍應(yīng)有盡有,都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書(shū)捧在手心里,愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著書(shū),逛街、旅游,甚至睡覺(jué)都要把書(shū)放在枕頭底下。

  上了中年級(jí)以后,我不滿足于看那些書(shū)了,我要看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。但我的課外閱讀時(shí)間就越來(lái)越少了,我要背語(yǔ)文書(shū),要做陽(yáng)光課堂,要看詞語(yǔ)手冊(cè),要讀同步閱讀,干完這些,都已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽還得叫我下去鍛煉,所以,我只能在周末看了。但是,如果晚上睡不著,我會(huì)偷偷地溜進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)臺(tái)燈竊讀。

  一本喜愛(ài)的好書(shū)是進(jìn)步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我的讀書(shū)故事作文 篇22

  今天早上,我七點(diǎn)多來(lái)到了學(xué)校,老師和各別同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,老師在改作業(yè),同學(xué)們?cè)谧x書(shū),當(dāng)我走上樓梯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈,原來(lái)是我的同學(xué)莊敏婕比我早來(lái)了一步,把衛(wèi)生打掃好了。

  這幾天我每天觀察,我們班的衛(wèi)生比以前干凈了許多,在衛(wèi)生方面一直沒(méi)有扣分,再班對(duì)課上,老師表?yè)P(yáng)了莊敏婕說(shuō)她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊,這早來(lái)的幾分鐘卻能為班級(jí)做不計(jì)可數(shù)的好事,雖然在班中,不是最聰明的',而且成績(jī)也不是最好,但是,他卻這么勤快,總是默默無(wú)聞的關(guān)心班級(jí)。

  從這件事,我大心眼底的佩服他,我暗暗下定決心,一定要做個(gè)勤勞得人,默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事!

  三小讀書(shū)節(jié)要結(jié)束了,我們迎來(lái)了圖書(shū)漂流活動(dòng),我們興奮極了。

  周五,大家都忙碌極了,我們班的同學(xué),有的帶了圣誕樹(shù),有的帶了抽獎(jiǎng)盒,有的帶了小獎(jiǎng)品,還有的帶了可愛(ài)的動(dòng)物服裝。時(shí)間飛速,下午來(lái)到了,同學(xué)們開(kāi)始裝飾書(shū)鋪了,我?guī)?lái)了圣誕樹(shù)起了大作用,來(lái)到操場(chǎng)上,第一個(gè)入眼的就是兩只巨大的蜜蜂,后來(lái)我才知道是二班用來(lái)打廣告用的,現(xiàn)在看來(lái),我班的書(shū)鋪有一些落后了。圖書(shū)漂流開(kāi)始了……

  剛剛開(kāi)始,我就迫不及待地奔向二班因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的兒童文學(xué)(經(jīng)典類)讓我一買(mǎi)就買(mǎi)了四本書(shū),抽了四次獎(jiǎng),兩個(gè)漂流瓶和兩個(gè)糖,今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)我心里想,時(shí)間過(guò)得非?欤瑘D書(shū)漂流要結(jié)束了……

  我拿上自己的書(shū),心還沉靜在圖書(shū)漂流里,回到教室沉寂在書(shū)香里。

  我的讀書(shū)故事作文 篇23

  小時(shí)候,每天晚上,在媽媽輕柔的聲音里,美妙的故事飄進(jìn)我的耳朵,進(jìn)入我的內(nèi)心。正是因?yàn)檫@些豐富多彩的`故事,我的童年充滿了樂(lè)趣。漸漸地,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。

  記得有一次晚飯后,我媽讓我趕緊寫(xiě)完作業(yè)。但是我忘不了之前看到的《西游記》。所以,我說(shuō)我知道,但我心里在盤(pán)算著我的“偷竊計(jì)劃”!我把作業(yè)本放在《西游記》書(shū)夾上騙了我媽。當(dāng)我媽媽來(lái)找我時(shí),我假裝在做作業(yè)。她走的時(shí)候,我懷著極大的興趣看了《西游記》。這本書(shū)的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我。我走在書(shū)里,陶醉,自得其樂(lè)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),我不禁笑了。“噗嗤”一聲落下,我馬上意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重了,我的“偷計(jì)劃”被我媽抓住了!我很擔(dān)心,準(zhǔn)備挨罵。媽媽走過(guò)來(lái),板著臉看著我!我不得不收起笑容,對(duì)媽媽說(shuō):“好吧.嗯,我只看了一會(huì)兒。等我看完這一段,好不好?”媽媽生氣地喊:“快十點(diǎn)了,不用寫(xiě)作業(yè)了!”知道沒(méi)有商量的余地,我無(wú)奈地把書(shū)放回去,乖乖地做作業(yè)。因?yàn)槲覜](méi)有足夠的時(shí)間看書(shū)和做作業(yè),我開(kāi)始漫不經(jīng)心地寫(xiě)作。第二天,我被老師批評(píng)亂涂亂畫(huà)。這件事之后,我看閑書(shū)也不影響學(xué)習(xí)。讀書(shū)是好事,但不要學(xué)我的偷法!

  讀書(shū)真的很好,它不僅能給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還能讓我找到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我真正體會(huì)到“讀書(shū)”的滋味。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和書(shū)做朋友。

  我的讀書(shū)故事作文 篇24

  我的愛(ài)好很多,打籃球、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)。我最喜歡的還是看書(shū)!

  書(shū)里有無(wú)盡的知識(shí)、無(wú)窮的資源。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是我的讀書(shū)格言。

  有一次,我正在看《三國(guó)演義》,正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別看了,吃飯!薄爸懒!蔽乙贿厬(yīng)承著,一邊繼續(xù)看令我入迷的書(shū)。

  “孔明草船借箭,巧借東風(fēng),使曹操百萬(wàn)大軍談笑間灰飛煙滅;孔明七擒孟獲,六出祁山,一篇《出師表》萬(wàn)古傳揚(yáng)。”當(dāng)我正在這無(wú)邊的'遐想中遨游時(shí),媽媽提高了分貝大叫:“快來(lái)吃飯,飯都涼了!”這一叫,打斷了我的遐想。我端起飯碗,眼睛繼續(xù)盯著書(shū)本,“啊,關(guān)羽之死!”我一邊吃飯一邊翻看著書(shū)。

  這一篇章雖短,但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降,被吳國(guó)殺死。我的眼淚滴到了書(shū)上。在劉備出兵攻打吳國(guó)時(shí),我不禁樂(lè)得開(kāi)懷大笑,熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐,劉備率百萬(wàn)大軍攻城略地時(shí),我不由得拍手叫好。這時(shí),憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道:“吃飯!”這一聲可謂是吼得天崩地裂,日月無(wú)光啊。

  在老媽的“淫威”下,我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜,但我心里很高興,很自豪,因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?shū)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇25

  我酷愛(ài)讀書(shū),有句名言說(shuō)得好“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,我的生活確實(shí)如此。我可以一天不睡覺(jué)、不吃飯,但不可以一天不讀書(shū)。我記得我讀的第一本書(shū)是《小王子》,那時(shí)我還不認(rèn)字,只好讓媽媽當(dāng)睡前故事讀給我聽(tīng)。

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)多了,勞累了一天,洗完澡剛想躺到床上睡覺(jué),看到了《格列佛游記》這本書(shū),我毫不猶豫地翻了個(gè)跟頭,昂首挺胸地坐在床上看書(shū)。我眼睛瞪的大大的,把書(shū)中每一個(gè)字都“吃”進(jìn)了腦子里。過(guò)了一會(huì)兒,我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué),好像到了書(shū)的世界。忽然,我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有蓋好被子,頓時(shí)我感到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難正在向我襲來(lái)。媽媽看到我這么晚還沒(méi)睡,就喋喋不休地斥責(zé)道:這么晚還沒(méi)睡,明天早上又起不來(lái)……我還要說(shuō)些什么,但書(shū)已經(jīng)被媽媽收走了。

  記得還有一次,媽媽在午睡,我就偷偷跑去書(shū)房看書(shū),那時(shí)我一經(jīng)10歲了,大概是上三年級(jí),我已經(jīng)可以看深?yuàn)W一點(diǎn)的書(shū)了,比如:《希臘神話故事》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《柳林風(fēng)聲》……于是,我選擇了《我要做好孩子》,主人公是金鈴,我廢寢忘食地讀了起來(lái),我邊讀邊流淚,別看金鈴傻乎乎的.,其實(shí)她內(nèi)心非常善良、正直、寬容、大度,她的班主任改他們班的作業(yè)病了,金鈴還拿花送給老師,而且還是第一個(gè)。

  我愿在知識(shí)的海洋里遨游,在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中進(jìn)步!同學(xué)們,我們一起加油吧,讓書(shū)香更加芬芳,讓未來(lái)更加輝煌。

  我的讀書(shū)故事作文 篇26

  我生來(lái)就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在幼兒園的時(shí)候,我就迷上了讀書(shū),可因知識(shí)有限識(shí)字力不強(qiáng),我就讀注拼音的書(shū),記得有一次,我哥哥給了我一本《名偵探柯南》,這本書(shū)不注拼音,我有許多字不認(rèn)識(shí),我就先不讀,后來(lái)我長(zhǎng)大了,很快就讀懂了。

  我現(xiàn)在也沒(méi)有停止讀書(shū),它現(xiàn)在成了我的掌上明珠。

  我的知識(shí)廣了,讀書(shū)的范圍也廣了,我家里書(shū)籍有限,我就去圖書(shū)館借書(shū),我三天兩天就往圖書(shū)館里跑,就這樣我成了圖書(shū)館里的?。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!边@些名言我都能倒背如流。

  就這樣過(guò)了兩三年“書(shū)癮”,后來(lái)年級(jí)增高負(fù)擔(dān)加重,作業(yè)這一“五指山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái),就更不要說(shuō)讀書(shū)了。

  每次做完作業(yè),就到了11點(diǎn),我還想看書(shū),于是,我就將一本書(shū)和手電筒藏到我的.房間里,我正看得起勁,突然,一聲“拿來(lái)”打斷了我的情緒。唉!那本書(shū)又要當(dāng)炮灰了。

  還有一次,媽媽有事出去了,我高興得一蹦三尺高,抓緊時(shí)間,拿起一本書(shū)就看,可誰(shuí)知看得有上癮了,媽媽回來(lái)了我也不知道,直到媽媽坐到我身邊,我才感覺(jué)到大難臨頭,可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我,而是說(shuō):“別看了,出去玩一會(huì)兒!眿寢屢(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),只好搖搖頭走開(kāi)了!我感到很幸福。

  記得有一次暑假,我大開(kāi)“殺”戒,在書(shū)的海洋中盡情地享受。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,我愛(ài)讀書(shū)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇27

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)籍就是我們的良師益友,我們可以時(shí)不時(shí)的去串門(mén)兒,這難道不是楊絳所說(shuō)的:“讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒?”而我六歲時(shí),便學(xué)會(huì)了讀書(shū)。

  那是剛進(jìn)小學(xué)的秋天,我便第一次接觸到了課外書(shū)籍。那天我放完學(xué),媽媽把我接回了家。回到家中,媽媽順手遞給了我一本《伊索寓言》。我記得當(dāng)時(shí)那本書(shū)頁(yè)面十分的白,而且彌漫著書(shū)香。從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書(shū)。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,那本書(shū)的頁(yè)面也發(fā)黃了,曾經(jīng)的'書(shū)香也已經(jīng)在歲月中慢慢飄散了,不過(guò)我還將這本書(shū)保存著。

  平時(shí)我還是會(huì)讀一些其他的課外書(shū):讀《西游記》,我們可以看到師徒四人一路降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,最終到達(dá)西天,取得真經(jīng);讀《三國(guó)演義》,我們可以了解歷史魏、蜀、吳、三國(guó)之間的矛盾關(guān)系;讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以看到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲;讀《水滸傳》,我們可以領(lǐng)悟108位梁山好漢的反抗斗爭(zhēng)精神;讀《魯濱遜漂流記》,我們可以認(rèn)識(shí)堅(jiān)韌不拔的魯濱遜……

  自從我愛(ài)上讀課外書(shū)起,我感覺(jué)我的作文是越寫(xiě)越好:每次遇到寫(xiě)記敘文時(shí),我總是能夠仿佛身臨其境,寫(xiě)出自己的所聞所想;遇到寫(xiě)景文的時(shí)候,我總是能夠迎刃而解;在試卷上遇到有關(guān)閱讀的課外習(xí)題,我基本上都能全部解答出來(lái)。

  總而言之,書(shū)籍對(duì)我的影響很大,不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢?

  我的讀書(shū)故事作文 篇28

  老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)看書(shū),同學(xué)們也羨慕我,但是你們可知道,我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)。

  說(shuō)起來(lái),我愛(ài)上書(shū),還是書(shū)和爸爸媽媽的功勞。記得在我的四歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我一本很有趣,而且?guī)в袌D的書(shū)作為生日禮物。我本來(lái)認(rèn)字不多,不喜歡看書(shū),而平常都是爸爸媽媽給我念或講書(shū)上的故事,所以沒(méi)管它。但是有一回爸爸媽媽都出去了,我又無(wú)事可做,就不經(jīng)意地翻了翻那本書(shū),忽然,我眼前一亮,一下子被書(shū)中的美麗的圖畫(huà)以及圖畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)的情節(jié)吸引住了。于是,我從頭到尾把那本書(shū)看了一遍,果然很有趣。我又找出了以前媽媽給我買(mǎi)的《海的`女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》……我把這些連環(huán)畫(huà)全都看了一遍,都覺(jué)得非常有意義。漸漸的,我的識(shí)字量大了,那些小故事已經(jīng)不能滿足我的欲望了,爸爸媽媽又給我買(mǎi)了中國(guó)四大古典名著注音本,及《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《資治通鑒》、《苦兒流浪記》……還有大量的童話,神話,寓言等書(shū)。我都一一閱讀了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,書(shū)本的熏陶使我的作文水平大大提高,與家人、同學(xué)說(shuō)話時(shí)常常有妙語(yǔ)出口,得到大家的稱贊。但是,我并不滿足,仍在繼續(xù)讀書(shū),吮吸著書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),過(guò)著我十分充實(shí)而又精彩的生活……

  同學(xué)們,你們一定要多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),這樣,你們的見(jiàn)識(shí)才更豐富,眼界才更開(kāi)闊,生活才更有意義。

  我的讀書(shū)故事作文 篇29

  嗨!同學(xué)們,相信你們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷和有自己喜愛(ài)的圖書(shū)吧!當(dāng)然,我也不例外。

  記得是剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這也是我人生當(dāng)中的第一本課外書(shū)。不過(guò),當(dāng)時(shí)我不太喜歡看書(shū),所以那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我?guī)缀蹙蜎](méi)碰過(guò)

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛洗漱完,就看見(jiàn)媽媽急沖沖的在收拾東西,應(yīng)該是要出門(mén)兒吧!我頂著個(gè)鳥(niǎo)巢(頭發(fā)),慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)媽媽:媽媽,你去哪兒啊?去老家唄!幫爺爺奶奶干活兒。哦!對(duì)了,你好好在家里待著,我中午給你帶飯回來(lái)。媽媽氣喘吁吁的回答了我。

  砰的一聲響,門(mén)關(guān)上了,媽媽也走了,只留下一個(gè)孤獨(dú)的'我。我在沙發(fā)上呆若木雞的坐著,然后意味深長(zhǎng)的看了一眼電視機(jī),我跳下沙發(fā),剛準(zhǔn)備去開(kāi)電視機(jī),只聽(tīng)冰箱嗶的一聲,停電了。當(dāng)時(shí),我憤憤的想這個(gè)調(diào)皮的電,怎么早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停。我百般無(wú)賴,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)家里的東西都被我玩兒過(guò)了,突然,我的余光掃到了媽媽給我買(mǎi)的那本書(shū),哎好像家里也就只有這個(gè)東西了,我把那本書(shū)翻找出來(lái),剛看了兩三頁(yè),就入了迷,我貪婪的讀著這本書(shū)

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了中午,媽媽破門(mén)而入,把我嚇了一大跳,她催促著我趕緊吃飯,不然飯菜就涼了。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下書(shū),吃飯去了!

  對(duì)啊!每個(gè)人都有自己喜歡的圖書(shū),每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,而書(shū),也是人類知識(shí)的源泉!

  我的讀書(shū)故事作文 篇30

  我喜歡讀書(shū),也有一些讀書(shū)心得和大家分享。

  看到生動(dòng)的書(shū),我會(huì)迫不及待的讀下去,十分想知道故事的內(nèi)容,我會(huì)先沮讀一遍。第二遍,我會(huì)回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí),尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書(shū),我會(huì)讀第三遍。這時(shí),我會(huì)一個(gè)章節(jié),一個(gè)章節(jié)的尋找我喜歡和我覺(jué)得有道理的的句子,再把這些抄在本子上。寫(xiě)作文的時(shí)候,就可以用里面的好詞好句了。我還會(huì)在某段話下面做一些批注,把我自己的理解寫(xiě)上去,并體會(huì)作者的情感和他(她)想表達(dá)的內(nèi)容。遇到不懂得詞,我會(huì)去查字典,了解這個(gè)字(詞)的意思,在把它們連起來(lái)理解一句話的內(nèi)涵。最后,我會(huì)在心里默默的敘述這本書(shū)的'大概,想象作者想告訴我們什么這就是老師說(shuō)的精讀。

  除了粗讀、精讀以外,我還會(huì)用比較或仿寫(xiě)的方式來(lái)讀書(shū)。比如讀田園類型的古詩(shī),除了這位我還會(huì)再找?guī)孜煌瑯訉?xiě)田園類的詩(shī)人,讓不同的首詩(shī)對(duì)比,找出它們的不同情感和不同的寫(xiě)作手法。仿寫(xiě)就是在學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫(xiě)作手法,像林海音的《竊讀記》的心理獨(dú)白運(yùn)用得特別好,我就會(huì)仿寫(xiě)一篇《蹭讀記》,在里面運(yùn)用心里獨(dú)白的方法,讓文章生動(dòng)有趣。通過(guò)仿寫(xiě),我再次讀這本書(shū)的時(shí)候感受會(huì)更多,學(xué)到更多。

  高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。以書(shū)為朋友,以閱讀為伴,相信在以后的成長(zhǎng)中它們會(huì)帶給我?guī)?lái)更大的收獲。

  我的讀書(shū)故事作文 篇31

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、讀書(shū)、剪紙??如果你問(wèn)我的愛(ài)好是什么,我會(huì)不假思索的說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū)可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,而是有實(shí)際行動(dòng)的!

  在上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū),通過(guò)看圖畫(huà)理解故事情節(jié),看的最多、記憶最深的是《哪吒鬧!贰对贫浣憬阒v故事》《小貓釣魚(yú)》等等。我學(xué)會(huì)了讀拼音后,就纏著媽媽給我買(mǎi)注音版的故事書(shū)。我常常一人在家,捧著書(shū)坐在地上、靠在床上讀書(shū)。一天下午,爸爸媽媽剛?cè)ド习,我就開(kāi)始行動(dòng)了。先花十幾分鐘把一米多長(zhǎng)的小桌子拖到書(shū)柜前,然后我抬起頭,看著那本金光閃閃的童話書(shū),它好像在說(shuō):“翻開(kāi)我吧!看看我吧!”我又搬來(lái)小凳子放在小桌子上,費(fèi)了九牛二虎之力爬上桌子,踩上板凳,剛好拿到那本想看的童話書(shū)。我滿心歡喜,迫不及待的打開(kāi)書(shū),一高興,把板凳弄搖動(dòng)了,嚇出我一身冷汗。深深地吸了一口氣,我爬下小板凳,跳下桌子,趕緊拿起書(shū)如饑似渴地坐在床邊看起來(lái)。

  上二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了。有一次放暑假,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》。回到家我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)??我像一匹惡狼,貪婪地讀著。一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭??我身邊的一切早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,全部成了故事中的`畫(huà)面。書(shū)上的文字活了!他們紛紛躍進(jìn)我的腦海中,編織著一幅又一幅的畫(huà),刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小人物,帶我去感受愛(ài)心與智慧,不知不覺(jué),媽媽回來(lái)

  我的讀書(shū)故事作文 篇32

  我喜歡看書(shū)籍,也十分珍惜書(shū)籍,它就像我的好朋友,一刻也不許離開(kāi)我。即使在深夜…在一個(gè)漆黑的房間里,隱隱有一點(diǎn)閃閃的`燈光在房間里偷偷摸摸!暗未穑未稹辩姳硐袷且圃禳c(diǎn)氣氛,輕微地呼吸著。上面已經(jīng)顯示十點(diǎn)鐘了,這數(shù)字多么奇妙!

  在燈光下,還有一位女孩,在那里看書(shū),在她的眼神中,只看見(jiàn)她的快樂(lè)。她全神貫注地盯著一排排仿佛會(huì)跳動(dòng)的字,突然,她開(kāi)心地笑了!芭椋∨!”她聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響,似乎充滿了匆忙與急促。她措手不及地把書(shū)放進(jìn)桌子上,爬上床躲在被窩里,輕輕地閉上雙眼。一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái),是她的父親。父親看了她已經(jīng)安然入睡,立馬把門(mén)關(guān)了起來(lái),離開(kāi)了房間。她想:父親出去了,我還可以繼續(xù)看吧!剛剛才到了重要時(shí)刻,我可不想因此放棄。小女孩再次坐在椅子上,拿起書(shū)桌上的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。她像是被灌了迷魂湯似的,靜靜地盯著書(shū)上的每一個(gè)字。房間里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針和分針在說(shuō)悄悄話,然后它們倆瘋狂地你追我打。突然,女孩似乎想起了什么。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看時(shí)鐘上的數(shù)字,和那倆“兄弟”。

  已經(jīng)十一點(diǎn)三十五分了!女孩發(fā)了瘋的把書(shū)蓋上,沖到床上去。知道嗎?那位愛(ài)看書(shū)的女孩就是我。??這就是愛(ài)看書(shū)到瘋狂的自己,因?yàn)槲覜](méi)有了書(shū)就等于失去生命。

  我的讀書(shū)故事作文 篇33

  讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆,有酸、有甜、有苦、也有辣。

  很小的時(shí)候,那附有精美圖案的小卡片使我愛(ài)不釋手。漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)那些卡片失去了以往的興趣,爸爸媽媽跟我買(mǎi)來(lái)了一本又一本的書(shū),從注音讀本到童話故事,從唐詩(shī)到是宋詞,一應(yīng)具有。我常常沉浸在美妙的故事中,我為賣(mài)火柴的小女孩流淚;為丑小鴨能變白天鵝而高興;為鄭淵潔筆下的皮皮 魯和魯 西西的故事而感到神秘;為楊紅櫻阿姨的馬小跳而精神亢奮;更為蘇軾的赤壁懷古而豪放不已……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)讓我快樂(lè),讓我收獲很大。

  在讀四年級(jí)時(shí),老師布置了一篇《老師笑了》,回到家我便聚精會(huì)神的寫(xiě)了起來(lái)。我把老師的笑比作是一個(gè)園丁看到花朵開(kāi)放了的笑,是一個(gè)母親看到孩子長(zhǎng)大了的笑……

  于是,我的作文得到了夢(mèng)寐以求的“優(yōu)++”。老師在寫(xiě)得好的地方畫(huà)了許多紅色的波浪線,還在班上朗讀了這篇作文。

  當(dāng)聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng),望著老師贊許的眼神,那一刻,我的內(nèi)心涌動(dòng)出了對(duì)課外書(shū)的`感激之情。

  自那以后,我對(duì)課外書(shū)更加親密了,只要一見(jiàn)到它,我的心即刻涌現(xiàn)出一種愉悅之情。我愛(ài)讀書(shū)!

  我要像一只勤勞的蜜蜂一樣,在書(shū)的百花園中辛勤的采蜜;我要像一條活潑亂跳的小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情的遨游!

  我的讀書(shū)故事作文 篇34

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)了人生中的文學(xué)之門(mén)。

  小時(shí)候,我并不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)上那些密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我對(duì)書(shū)的態(tài)度就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一次周末,我和媽媽一起去玩,逛到新華書(shū)店時(shí),媽媽突然接到一個(gè)電話,讓媽媽去辦事。媽媽對(duì)我說(shuō)讓我先在書(shū)店里等她。我覺(jué)得無(wú)聊,于是就隨便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)讀。讀著讀著,我漸漸入了迷,對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會(huì)死亡,因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴,如果你在沙漠里口渴,可以把仙人掌的“身子”割開(kāi),里面會(huì)有水流出來(lái)。不知不覺(jué),一本書(shū)被我看完了,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我又拿了一本《安徒生童話》,津津有味地讀了起來(lái)!逗5呐畠骸防锏男∶廊唆~(yú)讓我感到悲哀;《賣(mài)火柴的小女孩》里面的`小女孩讓我感到難過(guò);《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過(guò)了大概一個(gè)小時(shí),這本書(shū)終于看完了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊,看著我笑呢!

  從那時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū),并且到了走火入魔的程度,連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。以前,我是一個(gè)著實(shí)的電視迷,現(xiàn)在我是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。

  我的讀書(shū)故事作文 篇35

  我是三年級(jí)六班的李天啟,今天我與大家一起分享我的讀書(shū)故事。常聽(tīng)劉老師說(shuō)閱讀的重要性,我時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教誨,每天完成作業(yè)我就去讀讀書(shū),讀著讀著我便喜歡上了她,的確,一本好書(shū)就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。

  讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。從《假如給我三天光明》到《童年》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂(lè)。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書(shū)的.海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  雖因疫情,我不能和老師同學(xué)們一起在美麗的校園讀書(shū)、學(xué)習(xí),但在這種“停課不停學(xué)”日子里,老師每天都在微信群里表?yè)P(yáng)愛(ài)讀書(shū)的孩子,還說(shuō)“愛(ài)讀書(shū)的孩子是最可愛(ài)的”聽(tīng)著老師那飽含師愛(ài)的話語(yǔ),我一定會(huì)將書(shū)視為一盞明亮的燈,讓它無(wú)聲的照亮了我今后前行的道路。

  書(shū)是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我,讓我在這座山中不斷的摸索、追求,她讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,我相信有了書(shū)香的陪伴,我會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng)!

  我的讀書(shū)故事作文 篇36

  我很愛(ài)讀書(shū),比如說(shuō)我看過(guò)《馬小跳系列全集》。如果你不喜歡看書(shū)希望你能從“馬小跳”看起,“馬小跳”不但故事節(jié)生動(dòng),而且很搞笑,“馬小跳”書(shū)后就這樣一句話———跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。下面聊一聊我的讀書(shū)故事吧。

  那是我八歲的時(shí)候,那會(huì)我最最最喜歡看“馬小跳”了。有一天,爸爸很晚才回來(lái),我就堅(jiān)持要等爸爸回來(lái),可是媽媽說(shuō)太晚了,要我早點(diǎn)休息,無(wú)奈我只好悄悄的把門(mén)關(guān)上,把燈開(kāi)著看書(shū),這時(shí)又從隔壁房間傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)把燈關(guān)了睡覺(jué)!卑,我唉聲嘆氣的想:把燈關(guān)了,那我就只能乖乖睡覺(jué)嘍。

  上床時(shí)我靈機(jī)一動(dòng):拿上電筒在被子里看書(shū)不就成了嘛!哈哈!真是個(gè)好主意呀!于是我就拿了電筒關(guān)上了燈,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),躡手躡腳的趴在被子里看起書(shū)來(lái)。 “嘭!”門(mén)開(kāi)了,“咔”門(mén)又關(guān)上了,我想一定是爸爸回來(lái)了吧,媽媽就急忙打開(kāi)我的房門(mén)(好久沒(méi)見(jiàn)到爸爸了,媽媽怕我太想爸爸了),說(shuō)道:“彥君,爸爸回來(lái)了!”(這會(huì)兒我真在被窩里急忙的.收拾著呢),媽媽見(jiàn)我沒(méi)反映,把被子一掀:“好家伙,我讓你睡覺(jué),你躲在被子里看書(shū)。 蔽也缓靡馑嫉耐职。(后來(lái)媽媽說(shuō)這樣的姿勢(shì)和光線下看書(shū)對(duì)眼睛不好哦,你們可別學(xué)我。)

  大家說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呢?

  我的讀書(shū)故事作文 篇37

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!遍喿x,就是為我們的人生打造更華麗,更雄偉的黃金屋。

  這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國(guó)小說(shuō),那時(shí)的`我更偏向于短文、詩(shī)歌,所以我對(duì)這書(shū)沒(méi)有任何興趣。久而久之,《哈利·波特》被我冷落了一年多,布滿了灰塵。

  三年級(jí)的一個(gè)夜晚,我翻來(lái)覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索,摸到了一個(gè)東西,以我經(jīng)驗(yàn),那是一本書(shū)。我打開(kāi)小燈,幽幽的燈光照在書(shū)的封面,正是那本《哈利。波特》。

  我暗叫掃興,卻又不想冒險(xiǎn)重新拿書(shū),免得被發(fā)現(xiàn),就翻看了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,我就被作者優(yōu)美的文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的大廳里,一個(gè)個(gè)幽靈在頭頂飛著,我津津有味地吃著各種魔法食物,看著魔法報(bào)紙,又好像騎著魔法掃帚,在紫黑色的天空中飛翔,施展著有趣的魔法……

  恍惚中,我走進(jìn)了一幢“黃金屋”,一進(jìn)去就陶醉其中,不能自拔。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭照了。門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我起床的腳步聲,我便手忙腳亂地把書(shū)和燈藏好。

  下樓幫媽媽拿快遞時(shí),我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。

  我如饑似渴地讀著,突然腳下一空,我一屁股跌坐在樓梯上,慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去,我起身拍拍身上的塵土,若無(wú)其事地繼續(xù)看書(shū)。

  黃金屋的房東先生,準(zhǔn)備好接待下一位住客吧。

  我的讀書(shū)故事作文 篇38

  我是個(gè)性格內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話的孩子.記得小時(shí)候,我剛會(huì)走路,爸爸就經(jīng)常買(mǎi)軍事方面的書(shū),我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片,上幼兒園時(shí),媽媽買(mǎi)了很多帶圖片的書(shū),我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,慢慢地可以試著讀書(shū)了,不僅被書(shū)里的小故事吸引了,也開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。老師每月會(huì)發(fā)本書(shū)讓大家課外閱讀,我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書(shū)是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書(shū),由于剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字,很多字還不認(rèn)識(shí),只能由爸爸媽媽念給我聽(tīng),所以,這本書(shū)的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了,當(dāng)時(shí)填書(shū)香卡時(shí),我寫(xiě)了要是發(fā)一本有拼音的書(shū)多好啊!

  后來(lái),老師發(fā)的書(shū)都是有拼音的`書(shū)了,有《小豬唏哩呼!、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等,每次拿到這些書(shū),我就可以獨(dú)立地讀了,書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了,通過(guò)讀這些書(shū),我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高,認(rèn)識(shí)了很多的字,也變得愛(ài)說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候,我讀了《雷鋒的故事》,知道了雷鋒叔叔,原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事,全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他,雷鋒叔叔真棒!

  爸爸在輔導(dǎo)我讀書(shū)時(shí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō):要愛(ài)讀書(shū),要用心讀書(shū),要盡量理解書(shū)中的每句話,才能讀好書(shū)。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí),爸爸說(shuō):讀這本書(shū),一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  讀書(shū)真好,不僅可以豐富知識(shí),從中找到快樂(lè),更可以幫助我健康成長(zhǎng)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇39

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍矣X(jué)得書(shū)籍是我的家人,是我的朋友。

  書(shū)是我的朋友,每次看書(shū)都能有新的發(fā)現(xiàn),書(shū)就像一處故地,你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去,想什么時(shí)候回就什么時(shí)候回。在那里,你可以哭、笑,可以想象,還可以在知識(shí)的海洋里自由地暢游。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,書(shū)里流著知識(shí)的血液,看書(shū)就像進(jìn)入了一個(gè)新的世界,一個(gè)知識(shí)的世界。讀一本好書(shū)就像與一位高尚品德的人對(duì)話,就像在知識(shí)的海洋里自由的遨游。書(shū)就是人生最好的伴侶。

  在幼兒園時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà),一開(kāi)始我覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)津津有味,后來(lái)我上了小學(xué)三年級(jí),連環(huán)畫(huà)這類簡(jiǎn)單的書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我渴望知識(shí)的.大腦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”,就是圖書(shū)館。學(xué)校的圖書(shū)館像磁石一樣吸引了我,在那里我讀了《安徒生童話》、《小故事大道理》……。等我五年級(jí)后,我又迷上了市里的圖書(shū)文化站,我每天一放學(xué)就去那里,那里的各種小說(shuō)令我如癡如醉,我在那里讀書(shū)常常忘了時(shí)間,每次都讀到實(shí)在不能再讀下去了,我才依依不舍地將書(shū)放回書(shū)架,然后喝一口水,好像用水流將知識(shí)都沖入大腦。

  書(shū)是我們的伙伴,我們的家,我們的國(guó)語(yǔ)老師時(shí)常鼓勵(lì)我們說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的!也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

  我的讀書(shū)故事作文 篇40

  媽媽常說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),一旦泡在書(shū)里,就起不來(lái)!的確是這樣啊,如果有哪一天不讀書(shū),好象我身上缺少了解養(yǎng)料一樣,混身沒(méi)力氣。

  記得小時(shí)候,媽媽常給我買(mǎi)些帶有圖畫(huà)色彩的書(shū),我很喜歡翻摸,所以潔白的書(shū)頁(yè)上留下了一道道黑印,上了小學(xué)一年級(jí)我學(xué)了漢語(yǔ)拼音和漢字,我就試著用漢語(yǔ)拼音和不成熟的文字去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),來(lái)補(bǔ)充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。

  現(xiàn)在我已是三年級(jí)的一名小學(xué)生了,別看我年齡小,我讀的書(shū)可多了,其中我讀的《論語(yǔ)》從中我學(xué)會(huì)了智慧的思考,還有從《西游記》中我學(xué)得了神奇的想像。

  但有時(shí)我也有不想讀書(shū)的時(shí)候,有一次,為了取悅媽媽開(kāi)心,我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事,等我還沒(méi)講完就被媽媽破解了,還有一件事最另我難忘的`就是:媽媽與爸爸聊天,媽媽說(shuō)她完了,工作沒(méi)了,孩子也沒(méi)教好!我聽(tīng)了不正是說(shuō)的我嗎?為了不讓媽媽失望,從此以后我下定決心好好讀書(shū)。

  平時(shí)媽媽還愛(ài)給我講些道理,如:天才是主動(dòng)性的暴發(fā)。學(xué)生,學(xué)生,學(xué)的就是生的,看的就是生的。在學(xué)習(xí)中要不怕困難,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)品嘗失敗的痛苦與酸澀,成功的喜悅與歡樂(lè),也就是在媽媽的言行下,愛(ài)讀書(shū)無(wú)形的定格了我,又加上每天在學(xué)校老師那不斷使我進(jìn)步的推動(dòng)力下,我變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。

  讀書(shū),是一種美德,讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,我愛(ài)讀書(shū)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇41

  書(shū),被人們稱為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別情切。

  記得我小的時(shí)候就喜歡看書(shū),可是,我以前不認(rèn)識(shí)那些字,我就不求其解的看那些小圖片。還有的時(shí)候媽媽給我講。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,上小學(xué)一年級(jí)了,我已經(jīng)會(huì)拼拼音了,有的時(shí)候一個(gè)拼音要拼好長(zhǎng)時(shí)間能拼出來(lái)呢。但是我喜歡看書(shū),也愛(ài)書(shū),無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間我也要把它拼出來(lái)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了。那些有小圖片的書(shū)已經(jīng)滿足不了我了,像《安徒生童話》《格林童話》已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在我都看《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有《神秘的`女老師》,我都特別愛(ài)看這些書(shū)。

  記得有一次,我在看書(shū),媽媽出去買(mǎi)了菜,還順便做完晚餐,這之間大約兩三個(gè)小時(shí),就在這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我把一本書(shū)全部看完了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边有杜甫和顏真卿說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“黑發(fā)有志勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!币馑际钦f(shuō)要多讀書(shū),多看書(shū),才能寫(xiě)出優(yōu)美的文章,寫(xiě)出來(lái)的文章就好像神仙寫(xiě)的一樣!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!钡囊馑际钦f(shuō):“年輕的時(shí)候不知道讀書(shū),不知道學(xué)習(xí),等到老了,頭發(fā)已經(jīng)白了的時(shí)候,再想學(xué),已經(jīng)晚了。

  書(shū)籍就好像知識(shí)的樂(lè)園,它可以給你許多豐富的知識(shí),也好像你的家,你的朋友,也是你隨時(shí)想去,就能去的故地。

  我的讀書(shū)故事作文 篇42

  書(shū),就是一位良師,更是一位好友。我的讀書(shū)故事如同一棵正在緩慢生長(zhǎng)的小苗,逐漸長(zhǎng)葉、開(kāi)花……我最開(kāi)始的書(shū)便是一些小人畫(huà)了。那是一種只有圖畫(huà)沒(méi)有字的書(shū),跟現(xiàn)在看的漫畫(huà)差不多。

  那上面的任務(wù)精彩的.表情和動(dòng)作,讓喜愛(ài)書(shū)的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。后來(lái)上了幼兒園,我便開(kāi)始覺(jué)得那些小人畫(huà)太幼稚了,便不再看那些書(shū)了。正巧,幼兒園的老師發(fā)給大家一種很厚的故事書(shū),里面的內(nèi)容一下子就把我吸引過(guò)去了。我希望每時(shí)每刻都能讀那些書(shū)。每天媽媽讓我去幼兒園,我都因?yàn)椴荒茏x書(shū)而大哭。媽媽總是好言相勸說(shuō):“從幼兒園回來(lái)就可以看書(shū)了,《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦。”聽(tīng)到這些,我立馬停止了哭鬧。記得有一次,幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛(ài)的玩具來(lái)玩,我卻不一樣,我一個(gè)人拿了一本書(shū)靜靜地坐在角落里看書(shū),仿佛外界已經(jīng)跟我隔離開(kāi)了。老師見(jiàn)我那么熱愛(ài)讀書(shū),便坐到我旁邊一個(gè)字一個(gè)字地帶著我讀,我讀得十分認(rèn)真,連其他小朋友都整理書(shū)包回家了都沒(méi)有察覺(jué)到。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再只讀故事書(shū)之類的了,開(kāi)始能夠閱讀小說(shuō)了。我總是專心致志地讀書(shū),有一次因?yàn)橄抡n時(shí)讀得太專心了,以至于上課了都不知道,直到老師憤怒地一把把書(shū)從我面前抽走還說(shuō)出“沒(méi)收”兩字才意識(shí)到上課了,你說(shuō)冤不冤?讀書(shū),成了我生命中重要的一個(gè)部分,它讓我受益匪淺。

  愿書(shū)陪伴我的一生。

  我的讀書(shū)故事作文 篇43

  書(shū)是茫茫大海中的燈塔,指引我航行的路線;書(shū)是分岔路旁的指示牌,辨明我人生的方向;書(shū)是炎炎沙漠里的綠洲,滋潤(rùn)我干涸的心靈。而我與讀書(shū)的故事,就是從《一千零一夜》開(kāi)始的。

  從前,我對(duì)讀書(shū)總是提不起興趣,寫(xiě)作文時(shí)也時(shí)常下不了筆。老師建議我多讀些課外書(shū),但是我一盯著密密麻麻的.文字,就仿佛走進(jìn)了大迷宮,頭暈眼花。

  直到有一天,媽媽送了我一本《一千零一夜》,里面各式各樣的人物勾起了我的好奇,豐富多彩的世界激發(fā)了我的興趣。只打開(kāi)第一頁(yè),我便沉浸在了書(shū)中無(wú)法自拔,迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的時(shí)候都食之無(wú)味,滿腦子想的都是故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?睡覺(jué)的時(shí)候,我佯裝睡著,等媽媽離開(kāi)房間,便立刻偷偷地躲在被窩里,津津有味地探索書(shū)中的奇妙世界。

  這天夜里,我走入了書(shū)中的世界,認(rèn)識(shí)了聰明的阿里巴巴、機(jī)智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的青年。我與他們?cè)诓菰新,在森林中穿行,在集市中閑逛,并一同勇敢地對(duì)抗壞人。他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí),比如說(shuō):要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約!兑磺Я阋灰埂分羞有許許多多這樣的人物,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神,有的機(jī)智善良,還有的正義凜然、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

  至此以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。我喜歡在書(shū)中結(jié)識(shí)可愛(ài)的伙伴,在書(shū)中探索神奇的世界,在書(shū)中汲取寶貴的知識(shí)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁硎茏x書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

  我的讀書(shū)故事作文 篇44

  每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的讀書(shū)趣事吧?但是如果要說(shuō)起我的讀書(shū)趣事,那可是十天十夜都講不完,雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論,但是它們也別有一番風(fēng)味,足以讓人捧腹大笑了。

  當(dāng)然,令我最難忘的還是那次了——

  那天正午,我正在津津有味地看著書(shū)呢,爸爸把飯燒好了,而我呢?還在與故事的主人公在書(shū)海里遨游呢!媽媽來(lái)喊我吃飯了:“快來(lái)吃飯!再不吃就沒(méi)得吃了!”唔,這招可對(duì)我沒(méi)有用處,我仍然像座雕塑似的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書(shū)。媽媽又使出她的第二招:“快來(lái)吃吧,今天有你喜歡吃的菜哦,爸爸還專門(mén)為你燒了肉丸子……”這招我也已見(jiàn)怪不怪了,我像耳朵聾了似的,繼續(xù)與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心,拿著筷子假惺惺地對(duì)我說(shuō):“吃不吃啦,再不吃我就打咯!闭f(shuō)著,便輕輕打了我兩下子,可是,我還是沒(méi)生出一點(diǎn)兒點(diǎn)兒想吃飯的念頭來(lái),這可把媽媽“氣”壞了:“再不吃飯的話……就別想看書(shū)了!”“啊,不要不要,我馬上去吃!”這回我中招了,“嗖”的'一下站了起來(lái),迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢?帶著勝利的表情,帶我去“監(jiān)獄”!

  怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,媽媽說(shuō)我就是太愛(ài)看書(shū)才近視的,媽媽還說(shuō)我啃書(shū)啃過(guò)頭了,是一個(gè)貪吃的“大”書(shū)蟲(chóng),你覺(jué)得呢?

  我的讀書(shū)故事作文 篇45

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂,書(shū)便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼,書(shū)便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習(xí)飛翔的雄鷹,書(shū)便是我們展翅高飛的.藍(lán)天;我們是離不開(kāi)書(shū)的,因?yàn)樗裼曷栋阕虧?rùn)我們的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我走向成功的一條十字路。

  我剛開(kāi)始的閱讀還是媽媽大量的故事。上幼兒園時(shí),我不會(huì)認(rèn)拼音,更不用說(shuō)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,當(dāng)然閱讀起來(lái)也很困難,只能在學(xué)校聽(tīng)老師講或在家聽(tīng)媽媽講,就這樣我讀了一本又一本書(shū),時(shí)間過(guò)得也是快,三年的幼兒園生活也很快結(jié)束了,在大班的時(shí)候,我一直在看老師送給我的早期教育,不知為什么,我每天好似和他在粘在了一起,怎么都離不開(kāi),直到發(fā)怒了,我才肯依依不舍的上床睡覺(jué),這本書(shū)里的各個(gè)故事都很有趣,雖然每讀兩三個(gè)字就又不認(rèn)識(shí)了,但在老師的幫助下,我還是讀完了。這里面讓我知道了許多道理呢!

  到了上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,自然看得書(shū)也多了好幾倍,一次,媽媽燒好了晚飯,叫了我好幾次,可我沉浸在書(shū)的世界里,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊,最后飯全涼了,結(jié)果可想而知誰(shuí)又能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的不滿。都是《列那狐》這本書(shū)惹的“獲”,不過(guò)還別說(shuō),這本書(shū)真是好看,我讀了好幾遍還沒(méi)有厭煩,真是神奇。

  從的書(shū)中我悟出了一個(gè)道理:閱讀好,多閱讀,閱讀多。

  我的讀書(shū)故事作文 篇46

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!倍揖褪且粋(gè)小書(shū)迷,不僅看過(guò)許多書(shū),就連家里都有好多書(shū),書(shū)架都已經(jīng)放滿了,說(shuō)起我的讀書(shū)故事,你們想必會(huì)笑掉大牙。

  有一次,我正聚精會(huì)神的在書(shū)桌上看“女兒的故事”這本書(shū),由于牛奶和墨汁放的很近,所以,當(dāng)我一邊看著書(shū),一邊拿起杯子喝牛奶時(shí),就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近,當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后,立刻大叫了起來(lái),媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看著我一邊“啊,啊”的`大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時(shí)候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了!

  媽媽聽(tīng)過(guò),哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看,只盯著書(shū)呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書(shū)了。

  還有一次,我在廁所上看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不出來(lái)?”媽媽在門(mén)外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒,趕快沖完廁所出去。出去后,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰(shuí)讓我看書(shū)又看的忘記了時(shí)間呢!

  在我讀書(shū)的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)迷呢!

  我的讀書(shū)故事作文 篇47

  老師講了她讀書(shū)的故事,我也有,要說(shuō)我讀書(shū)的故事,還得從第一次開(kāi)始。

  那時(shí)候,我剛剛懂事,我走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)姐姐在津津有味地看書(shū)。我說(shuō):“姐姐,書(shū)有什么好看的,你陪我一起來(lái)玩游戲吧!”姐姐說(shuō):“書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,還可以讓人變得更加有文化,要不然,你也看一會(huì)兒吧?我這本你看不懂,我書(shū)柜里有一本《安徒生童話》,你去那邊看好嗎?”“可以!蔽艺f(shuō)。說(shuō)著,我接過(guò)書(shū),走進(jìn)自己的房間開(kāi)始看了起來(lái)。

  我走進(jìn)房間之后呢,我把書(shū)拿了出來(lái),坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看起來(lái)。我看見(jiàn)書(shū)的封面,深深地把我吸引住了,封面上有許多動(dòng)畫(huà)片里頭的人物形象,有可愛(ài)的小鴨子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打開(kāi)書(shū)本的第一面,一看,呀,這么難!好多字,我都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“姑娘,看什么呢?”我說(shuō):“姐姐給我的書(shū)!薄斑@書(shū)你一定有許多看不懂吧?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“這太難了,你有許多字不認(rèn)識(shí),媽媽,你給我讀,好嗎?”“好!”媽媽說(shuō)。從此,媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng),這本書(shū)很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買(mǎi)新的書(shū),直到上了小學(xué),媽媽讀的越來(lái)越少了,我自己看的越來(lái)越多了。

  我上了小學(xué)后,經(jīng)常會(huì)跑到附近的`書(shū)店看書(shū),也買(mǎi)了很多的書(shū)來(lái)看。比較愛(ài)看的書(shū)有:《查理九世》《故事作文》《讀書(shū)與作文》等。讀書(shū)讓我的語(yǔ)文水平提高了,作文更是有了大的進(jìn)步。

  讀書(shū)的故事讓我明白了,要多讀書(shū),讀好書(shū)。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的讀書(shū)故事作文 篇48

  得到了家長(zhǎng)大人的批準(zhǔn),進(jìn)了新華書(shū)店后,我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書(shū)柜,邊跑邊想:“上次看了哪本?看到哪兒了?書(shū)柜在哪兒?我應(yīng)該走哪條路線快?照現(xiàn)在這個(gè)速度會(huì)撞多少人?不錯(cuò)……”到了書(shū)柜,我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”,再抱著“失敗是成功之母”的心態(tài)再找一遍。

  在找了N遍之后,《神探馬克與“鬼怪”》還是賴著不現(xiàn)身。我這心里就納悶了,上次不是在這兒?jiǎn)?又被“?qū)逐“到哪兒去啦?我想再到書(shū)架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來(lái)小梯子。爬到頂層后,馬克終于無(wú)處可逃,露出馬腳,束手就擒?傻任叶ňσ豢,好家伙,書(shū)少得可憐,還有幾本是重復(fù)的。不過(guò)有總比沒(méi)有好,畢竟還有幾本我沒(méi)看過(guò)的。

  我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像面對(duì)著肯德基,狼吞虎咽地讀著。小說(shuō)中跌宕起伏的情節(jié)和優(yōu)美的詞句立刻讓我進(jìn)入了“無(wú)”的境界。

  馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯,又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經(jīng)是“賽克洛普”偵探事務(wù)所的首席偵探由于得了嚴(yán)重的'神經(jīng)炎,現(xiàn)在他只能坐在輪椅上活動(dòng)。外祖父雖然已有八十多歲,但他依然積極參與破案工作,只是因?yàn)樽谳喴紊,他已無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)偵察所有案件了。凡是他不能進(jìn)一步偵察的案情,那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了!

  經(jīng)歷了N小時(shí)的“書(shū)海遨游”后,家長(zhǎng)大人來(lái)叫我回家了。我便依依不舍地放下書(shū),在聯(lián)想中走出了書(shū)店。我想:馬克啊,下次又將是一個(gè)怎樣的撲溯迷離的新案子。

  我的讀書(shū)故事作文 篇49

  從小我就喜歡看書(shū),也讀過(guò)不少好書(shū),但我始終對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品。

  吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善良,不愿氣累;孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;豬八戒,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎;沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)?傊,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝。”這部小說(shuō)講的'是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng),他們不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

  當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去算數(shù)學(xué)了,可有一道我怎么也算不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍,直到想到了為止,沒(méi)想到一本書(shū)對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書(shū),更喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的生活,以及知識(shí),讓我在書(shū)的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

  我的讀書(shū)故事作文 篇50

  在我們的生活中,事事都離不開(kāi)書(shū),無(wú)聊的時(shí)候,煩悶的.時(shí)候,書(shū)是我們最好的伙伴,它能逗我們開(kāi)心,它會(huì)陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)先寫(xiě)完作業(yè),然后再看一會(huì)兒書(shū),常常會(huì)被書(shū)中的故事所迷,也常常廢寢忘食。

  一次中午,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我在房間靜靜地看書(shū),媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發(fā)上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書(shū)迷住了,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí),我感到有點(diǎn)兒餓,便去找媽媽。我問(wèn)媽媽:“今天怎么這么晚了,還不去做飯?”媽媽說(shuō):“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書(shū)不回答,你這個(gè)‘書(shū)呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。

  還有一次,媽媽和我在書(shū)店里買(mǎi)書(shū),那么多的書(shū),好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里,而且是書(shū)的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽說(shuō):“別看了,咱們走吧!”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽過(guò)去拍了我一下,便說(shuō):“你別看了,要是想看的話,我們把它買(mǎi)下來(lái)吧!

  回到家里,我一進(jìn)門(mén)就迫不及待的掏出書(shū)來(lái)看,從下午三點(diǎn)左右,一直看到傍晚七點(diǎn)左右,一口氣便將這本書(shū)看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞,閉著眼還想著這本書(shū)里面的內(nèi)容,真是讓我回味無(wú)窮。

  我愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)屋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。

  我的讀書(shū)故事作文 篇51

  我十分喜歡讀書(shū)視書(shū)為我的一個(gè)朋友,只要有空就會(huì)隨時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)。

  記得是一年級(jí)的時(shí)候我剛學(xué)會(huì)識(shí)字,只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來(lái)的叫書(shū)的東西,怎么也吸引不住我,我認(rèn)為那些紙上的文字千篇一律,沒(méi)什么看頭,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,看到爸爸常常抓起一本書(shū),我便十分不解。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),寫(xiě)作也成為一項(xiàng)作業(yè),對(duì)于寫(xiě)作我十分厭惡,將寫(xiě)作看成世界末日的到來(lái),我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài),心平氣和的寫(xiě)作,但一看見(jiàn)平淡無(wú)奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起來(lái)。

  一次我十分努力的把作文寫(xiě)完,本以為會(huì)受到沈老師的大大表?yè)P(yáng),沒(méi)想到老師連提也不提,我很失落。但是沈老師說(shuō)作文要寫(xiě)好,必須看書(shū)。我沒(méi)有別的辦法為了擺脫困境,只好照辦。

  回到家中又不免想起那句話便抓起一本書(shū)勉強(qiáng)看這,但看了一會(huì),立刻被他吸引住了一張張小小的`紙片實(shí)質(zhì)上是一個(gè)微縮的大天地,看似平靜的無(wú)奇的文字實(shí)質(zhì)上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”,一個(gè)默默無(wú)聞的話句實(shí)質(zhì)上在向世人轉(zhuǎn)述一個(gè)個(gè)深刻而精簡(jiǎn)的人生哲理,我的情緒一起一落只在文字的跳越之間,一個(gè)個(gè)黑色的精靈把我拉進(jìn)了一個(gè)蒙蒙隆隆,似有似無(wú)的仙境,這對(duì)任和一個(gè)人都是美妙無(wú)比的,對(duì)我這樣從沒(méi)碰過(guò)書(shū)的少年更是妙不可言。

  漸漸地我寫(xiě)作文時(shí)不累了寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,換了老師后作文常常居全班之冠,小小的心得到了極大的滿足。

  吃水不忘挖井人,從此我更愛(ài)看書(shū),書(shū)成了我形影不離的好朋友。

  我的讀書(shū)故事作文 篇52

  “書(shū)”是我人生中的一盞明燈,它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。

  我愛(ài)上了讀書(shū)所以總是拉著媽媽一起去買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,仿佛進(jìn)了書(shū)的海洋。一排排書(shū)架矗立在店中,我仰頭找著我要讀的書(shū)?纯催@本,粉紅色的封面,正是我們女生們最愛(ài)的書(shū);看看這本,七彩的封面,讓我感到了其中有趣的故事;再看看這本《奇跡花園》,光看書(shū)名就讓我迫不及待地想買(mǎi)下它……

  正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一本書(shū)映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》,我一下子就覺(jué)得這個(gè)名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是誰(shuí)?他的網(wǎng)是什么網(wǎng)?我從書(shū)架上取出了這本書(shū),翻開(kāi)了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛,它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣,我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō):“媽媽,就買(mǎi)這本吧!蔽艺f(shuō)得十分急,深怕這本書(shū)從我手里溜了似的'。媽媽看著我的樣子,微笑著說(shuō):“就聽(tīng)我們小寶貝的話!

  回家后我直接拿著書(shū)奔上了樓,還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然走了上來(lái),怒氣沖沖地說(shuō);“怎么還不下來(lái)吃飯,讀昏了頭啦!”我這才醒悟過(guò)來(lái),到了吃飯時(shí)間了。我丟下書(shū),就跑下去吃飯,三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓,坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。

  媽媽在一旁說(shuō)道:“真是一個(gè)小書(shū)迷!

  我的讀書(shū)故事作文 篇53

  記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。"所以我喜歡讀書(shū)。

  我很喜歡看課外書(shū),記得上次在課堂上看課外書(shū),被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書(shū)了。

  晚上,我一寫(xiě)完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書(shū)夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái),以為我在預(yù)習(xí),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地說(shuō):"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。

  到了該睡覺(jué)的.時(shí)候。我把一本課外書(shū)書(shū)和一個(gè)手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開(kāi)手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會(huì),我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來(lái)透氣,因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?shū)。半夜,爸爸起床上廁所,順便來(lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子,我聽(tīng)到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書(shū)藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無(wú)險(xiǎn)。

  最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時(shí),我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書(shū),一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)校看書(shū)到六、七點(diǎn)鐘才回家的。

  這就是我的讀書(shū)故事。書(shū),是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。

  我的讀書(shū)故事作文 篇54

  書(shū)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一位良師益友,人生中不可多得的好伙伴;但書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我的天敵。看書(shū)是對(duì)我煎熬。

  對(duì)于我為什么不愛(ài)看書(shū)這個(gè)問(wèn)題,我也苦惱了許久。最終得出一個(gè)結(jié)論:因?yàn)橛行⿻?shū)中的內(nèi)容沒(méi)有太多的奇幻之處,無(wú)法似一個(gè)黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。

  在我們班上都窩著許多小書(shū)蟲(chóng),每每下課幾乎全班的人都會(huì)安靜地從書(shū)包中小心翼翼地抽出一本書(shū)。一股濃郁的書(shū)香之氣便蔓延整個(gè)教室,我這個(gè)好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之,這種可貴的氣氛對(duì)我也有所感染感觸。

  我回到了家,望著那滿滿一柜的書(shū),激起了我要看完這些書(shū)的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫(xiě)的《草帽子》,翻了幾頁(yè)便沒(méi)了興致。這講的是一名名叫桑桑的'男孩生活在油麻地度過(guò)的整個(gè)小學(xué)生涯。這一沒(méi)了興致我便又跑到外面去玩了。

  又過(guò)了一個(gè)星期多,書(shū)柜上履上了一層薄灰。那天我特別無(wú)聊,閑得慌。鬼斧神刀地從書(shū)柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來(lái)。從—開(kāi)始僅僅只是為了解悶,漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引,無(wú)法自拔。書(shū)中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。

  爾后,《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續(xù)成了我的最愛(ài)。

  可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友,可能是我與作者有著不一樣的觀念,是兩個(gè)不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著我能與它們交友的那一天。

【我的讀書(shū)故事作文】相關(guān)文章:

我的讀書(shū)故事作文07-23

我讀書(shū)的故事作文02-12

我的讀書(shū)故事小學(xué)作文03-09

我的讀書(shū)故事優(yōu)秀作文08-26

我的讀書(shū)故事話題作文12-07

我的讀書(shū)小故事作文02-15

我和讀書(shū)的故事作文02-15

我的讀書(shū)故事征文10-10

我的讀書(shū)故事作文(精選43篇)12-12

我的讀書(shū)故事作文15篇09-19