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幼兒園教研活動制度
幼兒園教研活動制度
教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設(shè)是有效地開展教研活動的保障,幼兒園在民主商議的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定了以下制度:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)研討制度
1.每學(xué)期安排教師外出學(xué)習(xí);有針對性的個別外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);
2.每周一12:40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策,結(jié)合課題邀請專家講座,開展專題研討活動等。
3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動,審議教育計劃,解決日常教學(xué)活動中存在的問題,修改教學(xué)主題。
4.每月每階段開展一次課題會議,討論課題研究進(jìn)程中出現(xiàn)的問題,總結(jié)商討各種應(yīng)對措施。
5.每周1次集體備課,研討主題及日計劃的制定,促進(jìn)班級之間的交流。
6.準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不遲到、早退(會議開始后進(jìn)入場的作對待學(xué)習(xí)的態(tài)度問題納入考核),學(xué)習(xí)時間有事要請假(作為學(xué)習(xí)考核)。
7.學(xué)習(xí)、會議前按通知要求做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)時帶好學(xué)習(xí)材料,做好學(xué)習(xí)筆記。
8.學(xué)習(xí)、會議時思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。
9.會議(或者學(xué)習(xí))時間關(guān)掉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)至振動,無特殊情況不打電話,不接電話。
。ǘ┙虒W(xué)觀摩制度
1.每學(xué)期開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動,由業(yè)務(wù)園長和領(lǐng)域組組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。
2.常態(tài)課由階段組長組織在小范圍內(nèi)經(jīng)常性開展教學(xué)觀摩。
3.每月執(zhí)行園長聽、評課制度及教師聽評課制度。
4.園內(nèi)的公開課活動,教師積極參加,有特殊原因執(zhí)行請假制度。
5.聽課時,不帶水杯進(jìn)活動室,關(guān)掉手機(jī);會議時可把手機(jī)調(diào)至振動,無特殊情況不打或接聽電話。
6.聽課時思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不交頭接耳,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。
。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度
1.開展新教師"五課活動"
2.積極實施"一二三"培養(yǎng)工程
3.積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選。
。ㄋ模┙涣、匯報制度
1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆,每月上交教研課題記錄。
2.每學(xué)期上交一份案例分析等,進(jìn)行交流、匯報。
3.每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文,在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師給予一定獎勵。
。ㄎ澹z查考核制度
1.階段教研組長每周檢查一次備課本及各類教研活動筆記等并給予指導(dǎo)。
2.每月進(jìn)行一次"六認(rèn)真"考核。
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