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大學(xué)校園心理劇劇本(精選5篇)
心理劇是由精神病理學(xué)家莫瑞努1921年提出的,心理劇能幫助參與者,通過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)、游戲等活動(dòng)熱身,進(jìn)而在演出中體驗(yàn)或重新體驗(yàn)自己的思想、情緒、夢(mèng)境及人際關(guān)系,伴隨劇情的發(fā)展,下面是小編幫大家整理的大學(xué)校園心理劇劇本,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)校園心理劇劇本 篇1
人物:劉小北(男主角), 羅濤(寢室長(zhǎng)), 孫揚(yáng)(室友),王梓(室友,酷愛(ài)詩(shī)歌,綽號(hào)"詩(shī)人"), 李?lèi)偅ㄊ矣眩,尤野(室友),田老師(女)[心理輔導(dǎo)老師]
道具:一張桌子,五、六個(gè)凳子,一本書(shū)
第一幕
。ㄒ魳(lè)起,舒緩、傷感的曲調(diào))
旁白:天堂是什么樣子?我不知道,我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……(配火車(chē)呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音)羅濤登場(chǎng),表情凝重羅濤:靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一,你們幾個(gè)快快快過(guò)來(lái),趕快找找原因,必須得拿出個(gè)解決方法來(lái),我們不能再這么下去了。
。▌⑿”闭趯(xiě)東西)
孫揚(yáng):我們也太偉大了吧!
李?lèi)偅ǚ畔聲?shū)):我看是劉小北同學(xué)更偉大哈!不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象,托您的福,我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换兀?/p>
尤野:(摘下眼鏡,用布擦拭):劉小北,哥提醒你一句,以后注意點(diǎn)兒,別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚(yáng):劉小北,劉小北,說(shuō)你哪!嘿……!怎么沒(méi)反應(yīng)哪?像個(gè)木頭一樣!
王梓(放下手中的詩(shī)歌全集):每天生活在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,真叫人痛不欲生,活著便成一種罪惡。
尤野:哎!劉小北,你咋不說(shuō)話?要不來(lái)個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福?
。ㄅ匀死湫σ宦暎瑒⑿”比猿聊徽Z(yǔ))
劉小北(突然猛地站起來(lái)):都是我的錯(cuò),行了吧!我的錯(cuò)。ㄋΦ羰种械墓P奪門(mén)而出)李?lèi)偅喊ググァ!這什么人哪?切!
羅濤(向門(mén)外望了一下):得了得了,誰(shuí)也甭吵了,搞得宿舍里烏煙瘴氣,這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上,誰(shuí)都有責(zé)任,作為寢室長(zhǎng),我負(fù)主要責(zé)任,這樣吧,作為懲罰:下個(gè)月的衛(wèi)生我全包了(低下頭)。
其他人都沉默了,此時(shí)寢室熄燈,還有室友小聲默叨:"搞什么啊,本來(lái)就他做得不對(duì)","他倒有氣了,""可不是,整個(gè)兒一怪胎".
第二幕
場(chǎng)景:桌子不動(dòng),換上老師,老師坐在桌前看書(shū)。小北在校園中徘徊。
旁白(小北心里獨(dú)白):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋月下孤燈眠,重陽(yáng)夜里獨(dú)徘徊,偏遇親朋已故日,心中悲切幾人知,旁人不解愁滋味,是非幾句亂我心。悲!悲!悲!嘆!嘆!嘆!剪不斷,理還亂。
此時(shí),冷風(fēng)吹過(guò),小北感到陣陣寒意。
劉小北:姐姐,你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你,真的好想你,你聽(tīng)得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走,邊自言自語(yǔ):我是上帝的棄兒,姐姐不要我,他們也都排斥我,我該怎么辦?誰(shuí)能救救我!
不知不覺(jué),小北走到了心理咨詢(xún)室門(mén)口。
小北在門(mén)外躇躊良久,最終他還是決定推開(kāi)門(mén),慢慢踱進(jìn)去。
田老師:同學(xué),你好!請(qǐng)坐。(手勢(shì))
劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛?lái),表情極為不自然。
劉小北:老師,我跟您直說(shuō)吧,我不喜歡我寢室那幫人,他們也不愛(ài)搭理我,他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán),孤立我,排斥我,我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞,我討厭所有的人,我……其?shí)也不是什么大事,只是,只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了,產(chǎn)生了一些不愉快,我總覺(jué)得他們?cè)谂懦馕,(頭微低下)田老師:嗯!你先冷靜一下,我大概知道你目前的狀況了,老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,非常理解你心里的感受,是這樣,既然你今天主動(dòng)找我談話,就表示你信任我,相信我有能力幫你出主意,擺脫困境,我這樣說(shuō)對(duì)嗎?
劉小北連連點(diǎn)頭,心里迫切想得到老師的指引。
田老師:我為管你們寢室今天發(fā)生了什么,總之出現(xiàn)問(wèn)題了,出現(xiàn)了你無(wú)法解決的問(wèn)題,這讓你很苦惱,不知何去何從,對(duì)吧?
劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,田老師接著說(shuō)。
田老師:同學(xué),我想問(wèn)一句,你知道為什么幾萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)一直在進(jìn)步,在不斷地發(fā)展,成為萬(wàn)物之長(zhǎng)么?
劉小北:?jiǎn)栴}太深?yuàn)W了,我不知道。
田老師(笑一聲):其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,就在于人的社會(huì)性,在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流,問(wèn)題總是層出不窮,便人與人之間的溝通解決了一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題,這樣,社會(huì)才能進(jìn)步,人才能發(fā)展,當(dāng)然問(wèn)題包括方方面面,簡(jiǎn)單問(wèn)題不斷地深化升級(jí)最終變成一把雙刃劍,兩敗俱傷。
劉小北:那老師,您的意思是……要我跟他們交流、溝通,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法?
田老師(滿意地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭):嗯,你首先要勇于走出自己的世界,俗語(yǔ)有言:海納百川,有容乃大,作為一個(gè)人而言,要有容人之量,有溫厚之態(tài),有忍耐之性,有退讓之心,善于跟別人交流,并把它當(dāng)成一種習(xí)慣,人才能進(jìn)步,明白老師的意思么?
小北(若有所思):嗯,那謝謝老師!我會(huì)試著跟他們交流的。
第三幕
旁白:小北走后,寢室里議論紛紛。
尤野:你說(shuō)那小子咋這么倔呢!
孫揚(yáng):就是講他幾句廉潔受不了了,心理承受能力也差了點(diǎn)吧。
李?lèi)偅合袼敲磧?nèi)向又沉默的`人,鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢,哎,你們看,小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)羅濤:喂,李?lèi),你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的。
李?lèi)偅ㄗ隽藗(gè)鬼臉):有什么大不了的,不就看看嘛,(興奮地念著):親愛(ài)的姐姐,我好想你,(李?lèi)偸掷锬弥糯笮Γ┻@小子還有這手啊,你們看,他還認(rèn)了個(gè)姐姐哩!"自從你去了另外一個(gè)世界后……"李?lèi)偮曇糇冃。蠹野涯抗舛技械嚼類(lèi)偸种械男派稀?/p>
孫揚(yáng):啊,不會(huì)吧?他姐……哎,我記得了,今天是重陽(yáng)吧?
尤野:嗯,難怪他今天這么反常。
李?lèi)偅何覀兪遣皇窃捳f(shuō)重了,真的傷到他啦?
孫揚(yáng):他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?
尤野:可他也有做得不對(duì)的地方啊……
室友齊聲說(shuō)道:閉嘴
羅濤:他本來(lái)就是個(gè)敏感脆弱的人,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿跟大家交流,今天的話擱在平時(shí),他都會(huì)放在心上,更別說(shuō)今天了……李?lèi)偅耗俏覀冊(cè)趺崔k?我們又不是有意要孤立他、傷害他!
羅濤:所以以后大學(xué)在講話進(jìn)就要多注意點(diǎn)兒,舌頭雖是柔軟的,但有時(shí)它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。
孫揚(yáng):那現(xiàn)在呢?我們?cè)趺崔k?得想個(gè)辦法!
羅濤:要不咱們這樣(幾個(gè)圍在一起自言自語(yǔ))第四幕小北回到寢室,只有一盞臺(tái)燈亮著,心想大家可能都睡了,明天再跟大家聊,趴在桌上,忽然摸到一張小紙條,打開(kāi):小北,我們做錯(cuò)了?對(duì)不起!我們向你道歉!
做錯(cuò)了事兒,大家應(yīng)該一起承擔(dān),我們不應(yīng)該把所有責(zé)任都推你一人兒身上,還講了解那么多讓你難過(guò)的話,請(qǐng)?jiān)徫覀円粫r(shí)的沖動(dòng),其實(shí)我們心里不是惡意要傷害你,你能原諒我們嗎?還有,今天是重陽(yáng),我們剛才不小心知道了你家的變故,一人兒在外可別太難過(guò)了,自己想開(kāi)點(diǎn)兒,車(chē)到山前必有路,上帝關(guān)上一扇門(mén)兒后,肯定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,生活總是會(huì)有希望的,你一定要挺住。這里有王梓寫(xiě)給你的一首詩(shī):
如果有一天
你走得太倦
只要一轉(zhuǎn)身
我的祝福就在你身邊
不管離多遠(yuǎn)
不管多少年
化祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)
閃在晨曦
親在日暮
閃在你生命的每一天!
小北 人生路上,有你、有我、有我們共同成長(zhǎng)的足跡,沒(méi)有誰(shuí)能孤伶伶地走完一生,有朋友的忠告、批評(píng)與幫助,人才會(huì)有成長(zhǎng)的勇氣與力量,在這個(gè)世界上,你不是一個(gè)在生活、在奮斗、在承受痛苦,我們一直在觀注你、祝福著你,誤會(huì)只是暫時(shí)的,它不會(huì)也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝,你說(shuō)是嗎?我們希望通過(guò)今天的誤會(huì),你能看清楚真實(shí)的我們,走出自己的世界,忘了那些所謂的恩怨、仇恨,敞開(kāi)心扉,張開(kāi)雙手來(lái)迎接我們的擁抱,小北,你愿意和我們共同成長(zhǎng)么?此時(shí),室友從小北的身后跳出來(lái),小北滿含熱淚,望著一張張可愛(ài)的笑臉,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,兄弟幾個(gè)抱成一團(tuán)。
尤野:這些年,一個(gè)人……大家合唱《朋友》
大學(xué)校園心理劇劇本 篇2
活動(dòng)目的:體驗(yàn)人物內(nèi)心感受,強(qiáng)化對(duì)人際的敏感性,減少人際沖突,增強(qiáng)交流溝通技巧,培養(yǎng)獲取友誼,形成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所)良好人際關(guān)系的能力。
人物:
牛光:大一學(xué)生,學(xué)生干部,性格耿直,豪爽
冬寶:大一學(xué)生,成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所)績(jī)優(yōu)良,家貧,以自己為中心海濱、航科、永明 同宿舍的人第一幕
。黄稹蓮埓沧笥覕[放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,牛光正在掃地,同學(xué)躺在床上)海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看牛光)今天還起這么早啊,太強(qiáng)了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一個(gè)元旦啊,大清早的不睡覺(jué)卻干活,你們這不是浪費(fèi)光陰嗎?(說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡)牛光:(笤帚停下)我早起習(xí)慣了。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)永明:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒(méi)課,誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴(lài)一會(huì)啊。(說(shuō)完把上衣套在頭上)航科:(斜倚在床上,放下手中的書(shū))咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎?正好放松放松。
海濱:(倏的坐起來(lái))是啊,是啊,一想起大潤(rùn)發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。
永明:咳!都學(xué)期末啦,誰(shuí)的資金不緊張啊,是吧?(向甲)海濱:是啊,資金咋解決?
航科:咳,這還不簡(jiǎn)單,(詭異的看看周?chē)瑢W(xué))咱們窮,有不窮的啊,(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。
眾人:(興奮,贊同)對(duì)呀!
海濱:(猶豫)行是行,不過(guò)他剛把錢(qián)存起來(lái),銀行離這里這么遠(yuǎn),他會(huì)去嗎?
牛光:(想了一想)管不了那么多了,再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了,就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他!
眾人:(附和)是呀!
永明:(看看四周)哎,冬寶去哪了?
牛光:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長(zhǎng),等會(huì)兒冬寶回來(lái)你和他商量一下吧。
航科:好啊。
。ǘ瑢殢奈枧_(tái)一側(cè)走上臺(tái),推門(mén)進(jìn)來(lái),捂著肚子,眾人看著他)眾:冬寶回來(lái)了。(驚喜)冬寶:哎,餓死了。
航科:冬寶,我有事兒跟你說(shuō)。
冬寶:(揮揮手)(不耐煩)我先去買(mǎi)飯,有事回來(lái)說(shuō)吧。哎,餓死我了。哎,有要捎飯的嗎?
(沒(méi)人響應(yīng),冬寶拿衣服要走)
(牛光已掃完地面,正在往垃圾袋里裝垃圾)
牛光:冬寶,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)冬寶:(一副不耐煩的.樣子)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。
牛光:你不是順便嗎,再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)?
冬寶:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。
牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。
冬寶:(不客氣的)自己去就自己去,誰(shuí)管。ㄋらT(mén)而去)(牛光隨后提垃圾出去)(眾人無(wú)奈)
海濱:哎,舍長(zhǎng),你說(shuō)冬寶連個(gè)垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢(qián),這不是難于上青天嗎?
永明:哎呀,冬寶這人別的沒(méi)啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開(kāi)水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著人了。
海濱:是啊,我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期,就被他用去一半,你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買(mǎi)一瓶。
航科:哎,行了行了,大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟,都應(yīng)該互相諒解嘛!等他回來(lái),我跟他說(shuō)。
第二幕
。ㄅ9饽氖帐皶(shū)包,準(zhǔn)備去上自習(xí);冬寶津津有味的吃飯;海濱、永明在看書(shū),航科和冬寶坐在一起)航科:冬寶,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上,回來(lái)我們?cè)龠你,行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)冬寶:(邊吃飯邊說(shuō))哎,憑什么讓我出。堪l(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)牛光:(聽(tīng)到這里,再也忍不住了,拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙)舍長(zhǎng),我不用他墊,我交上我的那分。
冬寶:(看到這里,停下筷子)有錢(qián)不先墊上,還讓我跑那么遠(yuǎn)。
牛光:(真的火了)我墊上?!(氣憤,大吼)我要是有錢(qián)還跟你廢什么話!
永明:真的,冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一起也不夠了冬寶:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,真是的,仗著自己是個(gè)干部,就對(duì)人家吆五喝六的,什么玩意!
牛光:(憤怒的)你說(shuō)誰(shuí)呢,啊,你說(shuō)誰(shuí)呢?!拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起。!
冬寶:(也火了)有人強(qiáng),也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。
牛光:(錢(qián)包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!
冬寶:嗬,揍誰(shuí),還怕你不成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì)的場(chǎng)所)?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì))牛光:(繼續(xù)扯袖子)媽的,今天揍不死你我不姓牛。(zhǔn)備動(dòng)手)(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)):行啦行啦,都是兄弟,有話好說(shuō)!
冬寶:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心?(掙扎著沖牛光吼)牛光:還大爺,我還是爺爺呢!(大吼)(同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止)
牛光:(背起書(shū)包)媽的,誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死!(摔門(mén)而去)(屋里一片沉寂)海濱:(走上前來(lái))冬寶別生氣,他就是性子烈點(diǎn)兒。
冬寶:(不屑)他性子烈,我性子還沒(méi)烈呢。
航科:是啊,冬寶,你剛才的話也太傷人了。
冬寶:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢(qián)去。
第三幕
。ㄔ┩砩,桌上擺滿東西,聚餐開(kāi)始,牛光和冬寶對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒,別的同學(xué)互相敬酒,牛光、冬寶相對(duì)不語(yǔ))牛光:(獨(dú)白,追光)我這樣做對(duì)嗎?畢竟是同學(xué),是兄弟,畢竟快考試了,大家時(shí)間都很緊,銀行又那么遠(yuǎn),我怎么就不能替冬寶想一想呢?哎呀!(低頭,懊悔)冬寶:(獨(dú)白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是為了大家,我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!
。ㄗ罱K,牛光打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向冬寶,冬寶也舉起杯子)牛光:對(duì)……對(duì)不起啊,冬寶,我鹵莽了。
冬寶:(慚愧的低頭)不不不,是我錯(cuò)了,我們都應(yīng)該多為集體做一些事情,是我太自私了!所以,今天我請(qǐng)客!
航科:好啦好啦,大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。"正所謂……牛光:(推航科)得了吧,別跟咱們拽文啦。ū娦Γㄅe杯)好,來(lái)來(lái),為了集體,干杯!
眾人:(齊舉杯)干杯!
(幕落,劇終)
大學(xué)校園心理劇劇本 篇3
劇名:《溝通從心開(kāi)始》
學(xué)校:周南中學(xué)
顧問(wèn):王月林老師、劉正華老師、劉麗老師
指導(dǎo)老師:文芳老師
編劇:羅寧
編導(dǎo):席乙司
配樂(lè):《菊次郎的夏天》序幕 《不論多少次》游戲中插曲 《憂傷還是快樂(lè)》落幕主角:沈娜——飾演女兒 席乙司——飾演蘇母 唐昊文——飾演蘇父傅子蕓——飾演班主任 張笑峰——飾演唐文旁白:鐘智瑤友情出演:門(mén)曉衡、馬捷、黃文敏
幕后工作人員:劉薇、張曼宇、李中宇、陳澤涵、周慧道具:沙發(fā),茶幾,桌椅,電腦,電話,手機(jī),眼罩,蘋(píng)果等旁白:青春是閃耀的水晶,瑩亮剔透的心,敏感而脆弱,一不小心觸碰到,就會(huì)灑落一地,心碎和傷感。一個(gè)平靜的家庭,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)而倍感困擾,親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢?請(qǐng)看心理劇《溝通從心開(kāi)始》。
第一幕
時(shí)間: 9月17日星期五下午(主人公蘇娜放學(xué)回家)地點(diǎn):蘇那家(蘇娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家)
蘇娜:媽?zhuān)一貋?lái)了(高興)
蘇母:回來(lái)啦!來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果(起身)
蘇娜,不了,我還有題目要做。
蘇娜:哦,對(duì)了媽?zhuān)魈煳覀冮_(kāi)班會(huì),您按時(shí)到,這是邀請(qǐng)函。(說(shuō)著蘇娜放下手里的手機(jī),翻出邀請(qǐng)函,遞給母親,順手拿了個(gè)蘋(píng)果。)蘇母:恩,好的。
蘇娜:那我回房寫(xiě)作業(yè)去了。
旁白:蘇娜回到房間,從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集,可是, 那道題目怎么都算不出,正是郁悶?zāi)亍?/p>
旁白:這邊,蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機(jī),偷偷查看著。
(收件箱里一條來(lái)自唐文的短信:快給我打電話吧!等著啦!)配音:[電話鈴響]
旁白:突然手機(jī)響了,蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話。
蘇母(接電話):喂,哪位?
唐文:額~阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)蘇娜在嗎?
蘇母:你哪位?蘇娜在復(fù)習(xí)沒(méi)時(shí)間接電話
。ㄌK娜聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響,立馬跑出房間)
蘇娜:媽?zhuān)遣皇俏业碾娫?(放下?shū)跑到客廳)蘇母瞪著眼睛:沒(méi)有(蘇母匆匆掛掉電話)蘇娜:干嘛掛我電話?給我(一把搶過(guò)電話,撥給唐文)(生氣)蘇母:唉~這孩子…(有點(diǎn)不好意思)蘇娜(撥通電話):喂!唐文,你剛找我呀!
唐文:蘇娜,剛才,是你媽媽吧?
。ㄌK母似乎對(duì)這個(gè)名字很熟悉)
蘇娜:是。≌椅沂裁词虑榘!
唐文:哦!問(wèn)你那道題目解出來(lái)沒(méi)。
蘇娜:沒(méi)有,煩著呢,怎么啦?你搞定了?
唐文:哈哈!這次我又贏咯!那題我解出來(lái)啦!
蘇娜:這么快?快告訴我?
唐文:嘿,明天回學(xué)校再告訴你吧!
蘇娜:不,反正我現(xiàn)在也沒(méi)心思做題,就現(xiàn)在出來(lái)吧!
唐文:那,好吧!學(xué)校附近的肯德基見(jiàn)咯!
蘇娜:恩!不見(jiàn)不散,拜拜!
唐文:恩!好的,拜拜!
蘇母:(態(tài)度冰冷地,用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō))去那?這個(gè)唐文是誰(shuí)?
蘇娜:同學(xué)
蘇母:同學(xué)?只是同學(xué)嗎?
蘇娜:怎么啦?您又在懷疑什么!他是我們班第一,人很好的,平時(shí)愛(ài)幫助人蘇母:就是那個(gè)常給你發(fā)短信的?
蘇娜:(疑惑憤怒)什么短信?媽?zhuān)阌滞悼次沂謾C(jī)?你,你怎么老這樣?
蘇母:怎么啦!看了怎么啦?我是你媽
蘇娜:哼,媽怎么啦?媽就可以隨便看女兒的手機(jī),媽就可以不尊重女兒,媽就可以隨意猜測(cè),好,你看,我讓你看,你看個(gè)夠!哼。ㄉ鷼獾南蜷T(mén)外走)蘇母:你,你,回來(lái)!你給我老實(shí)說(shuō),你和這個(gè)男生是什么關(guān)系?(蘇母一把拽住女兒)蘇娜:呵呵!什么關(guān)系?好笑,就男女關(guān)系!
蘇母:你~~~你再說(shuō)一遍(蘇母怒)
蘇娜:怎么?人不分男女嗎?
蘇母:你!你再說(shuō)一遍!?
蘇娜:就是男女關(guān)…
(啪!氣憤的蘇母打了蘇娜…)
蘇娜:媽?zhuān)恪愦蛭遥!我討厭你?/p>
。ㄌK娜甩開(kāi)蘇母,跑出家門(mén)…)
旁白:剛下班的蘇父看著奪門(mén)而出的女兒,疑惑不解…蘇父:蘇娜,干什么去?
蘇父:這是怎么了?(蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母)蘇娜跑那么快(蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父)蘇母:沒(méi)事。
蘇父:?哎~又和女兒吵架了?咱女兒這么乖,怎么又惹著你啦?!
蘇母:這…這還叫乖??都這會(huì)兒了,還和男同學(xué)出去約會(huì)。∵@還叫乖??
蘇父:?和誰(shuí)約會(huì)。
蘇母:就是他們班的那個(gè)第一名,那個(gè)叫唐文的男生蘇父:你已經(jīng)調(diào)查這么清楚呢?(翻看一遍的雜志)蘇母:不然呢,出去學(xué)壞了怎么辦?
蘇父:不會(huì)啦!我們要多信任她,給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒(méi)有弄清之前,別亂說(shuō)!
蘇母:我亂說(shuō)!證據(jù)都在,你看不看?(x蘇母拿起手機(jī))她就是太自由了,就你慣著她,她現(xiàn)在都能夠翻天了!(發(fā)火)蘇夫:好啦!吃了飯先,身體要緊啊!女兒等會(huì)餓了就會(huì)回來(lái)的哈。ㄒ贿呎f(shuō)一邊想餐廳走去)女兒也大了,有分辨是非的能力了,你不要這么敏感!你也奔四的人了,還總生這么大的氣怎么行!想吃什么菜,我去做…配音:(手機(jī)鈴聲)旁白:這時(shí),蘇娜的手機(jī)響了,蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī),看見(jiàn)一條未讀短信唐文:你怎么還沒(méi)到。?這么久!
蘇母:你看,這還不是約會(huì)嗎?都催上了!
蘇母:不行,我得去找他們。
蘇父:你現(xiàn)在上哪找啊!等會(huì)她會(huì)回來(lái)的啊!先等等吧。ㄌK父拉著蘇母)旁白:這時(shí)蘇娜的手機(jī)又響了,蘇母打開(kāi)了手機(jī)的揚(yáng)聲器,蘇母:你聽(tīng)!
唐門(mén):喂,蘇娜,我這邊還有點(diǎn)事兒,題目的解答方法我回去發(fā)你QQ上,我就先走了!
(蘇母的手愣在半空中)
唐門(mén):喂?蘇娜,聽(tīng)到了嗎?喂?
旁白:心虛的蘇母匆匆掛了電話
蘇父:看看,搞錯(cuò)了吧!你應(yīng)該相信她的。
蘇母:這…
第二幕
時(shí)間:17:55
地點(diǎn):大街上
旁白:蘇娜很氣憤、很委屈,早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后,一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的地走著,沒(méi)地方去了,她只好去網(wǎng)吧,訴說(shuō)心中的`煩惱。
蘇娜打開(kāi)QQ空間,開(kāi)始寫(xiě)日記了
女兒獨(dú)白:10月17日,今天又和媽媽吵架了,媽媽為什么總是喜歡大驚小怪?總是不能好好跟我說(shuō)話呢?我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是猜疑。
第三幕
時(shí)間:晚上21:00
地點(diǎn):蘇娜家
旁白:蘇娜久久沒(méi)有回家,這時(shí)的蘇母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在家里來(lái)回的踱步,心里十分擔(dān)心。
而這時(shí)的蘇娜也早已肚子咕咕叫了,看看手表,想想母親的氣應(yīng)該消了,于是便離開(kāi)網(wǎng)吧慢慢向家的方向走去蘇娜:我回來(lái)了(低若的聲音說(shuō)著)蘇母:還知道回來(lái)。。ǖ恼f(shuō)道,轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室)蘇父:寶貝女兒回來(lái)啦!肚子餓了吧!爸爸給你熱好了菜蘇娜:哦!(對(duì)爸爸勉強(qiáng)一笑)蘇父:來(lái)來(lái),餓壞了吧。
(蘇娜拿起筷子,對(duì)父親笑了笑,狼吞虎咽起來(lái))蘇父:寶貝兒啊…(蘇娜停下手里的動(dòng)作,聽(tīng)父親講話)蘇父:今天又和媽媽鬧了吧?!媽媽的確有做得不對(duì)的地方,但作為女兒你得和她好好說(shuō),有時(shí)候可以換個(gè)角度來(lái)想想,媽媽為什么會(huì)這樣?
爸爸覺(jué)得媽媽是太關(guān)心你,太擔(dān)心你了。有時(shí)候,你們都需要給予雙方更多的理解。女兒,你要記得,不論媽媽做了什么,他都是出自愛(ài)你、關(guān)心你。
。ㄌK娜沒(méi)有說(shuō)話)
蘇娜:好了好了,別說(shuō)了,我好餓了
蘇父:好啦!不說(shuō)了,乖…快吃吧。ㄌK娜又狼吞虎咽開(kāi)了)第四幕時(shí)間:9月20日星期一下午
地點(diǎn):xx中學(xué)3班教室
旁白:9月20日星期一下午,xx中學(xué)3班教室正在召開(kāi)第三期班會(huì)班主任:首先,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們這期班會(huì),今天的班會(huì)主題是《溝通無(wú)處不在》,各位家長(zhǎng),各位同學(xué),請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己,在家里,你們是否會(huì)時(shí)常發(fā)生矛盾,當(dāng)矛盾,當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),你們是如何處理的?你們有過(guò)真誠(chéng)的溝通嗎?
今天,讓我們一起通過(guò)親子互動(dòng)的游戲來(lái)檢驗(yàn)一下吧!這個(gè)游戲需要兩位同學(xué)和家長(zhǎng)的配合,有愿意的同學(xué)嗎?
旁白:同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,不知道即將面對(duì)自己的是什么班主任:看來(lái)我們的家長(zhǎng)們都很害羞呀!那我隨即抽選兩位同學(xué),學(xué)號(hào)為5號(hào)和3號(hào)的同學(xué)請(qǐng)你們帶著家長(zhǎng)上臺(tái),大家歡迎!
旁白:5號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)微笑上臺(tái)了,3號(hào)同學(xué)遲遲沒(méi)有站起來(lái)班主任:讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號(hào)同學(xué)和他的家長(zhǎng)(旁白:蘇娜挪了挪身體,站了起來(lái))蘇娜:走吧!3號(hào)是我
。ㄅ园祝禾K母茫然,蘇娜和蘇母一前一后走著)班主任:請(qǐng)我們的女兒帶上眼罩,站在指定位置,請(qǐng)媽媽也站在指定位置,靜靜等待。我們的游戲規(guī)則是:母親需要在不說(shuō)話的前提下,給自己的女兒指明前路,讓她在黑暗中也能找到你。
。ㄝp音樂(lè)響起)
班主任:好,孩子,
還記得小時(shí)候嗎?你常常,會(huì)拽住媽媽的雙手,嚷著,要母親抱抱你,那么現(xiàn)在呢?上一次你和媽媽喃喃私語(yǔ)是什么時(shí)候?你有多久沒(méi)有撒嬌的牽起媽媽的手了?
那么,現(xiàn)在,請(qǐng)你往前走,尋找媽媽的身影,握住媽媽的雙手旁白:5號(hào)同學(xué)在母親的指引下順利的找到了母親,而蘇娜呢?
班主任:孩子,為什么你不敢往前?是害羞嗎?是恐懼?是和媽媽之間有誤解嗎?還是任性? 孩子,如果你找不到媽媽?zhuān)绻阆肽赣H走近你,請(qǐng)你大膽的呼喚他,讓他握住你的手,孩子,勇敢的走向媽媽?zhuān)呓赣H,那里有濃濃的愛(ài)、濃濃的情……媽媽?zhuān)?qǐng)慢慢走進(jìn),輕輕的拉起女兒的手,深深的看著你的女兒……您是不是很久沒(méi)有這樣了?現(xiàn)在你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,他有了自己的思考和夢(mèng)想,請(qǐng)您用您的雙手和溫暖的心帶給他快樂(lè)孩子,請(qǐng)握緊媽媽的手,媽媽的手是不是早已不像兒時(shí)般光滑,是什么讓母親的雙手變得粗糙?雖然你長(zhǎng)大了,母親漸漸變老了,但是母親愛(ài)你的心依舊是那么深切(停一下)(母女相擁而泣)班主任:母親有什么想對(duì)女兒說(shuō)的嗎?
蘇母:女兒,媽媽錯(cuò)了,是媽媽誤會(huì)你了,媽媽?xiě)?yīng)該給你自由的空間,媽媽不應(yīng)該那么嘮叨,我知道,你其實(shí)很懂事,我只是擔(dān)心你學(xué)壞蘇娜:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣和您說(shuō)話,我完全可以好好和您解釋?zhuān)瑡專(zhuān)視?huì)認(rèn)真做個(gè)好學(xué)生,不會(huì)讓您擔(dān)心的,媽媽?zhuān)覑?ài)您!
。ɡ^續(xù)相擁)
合:生活中,親子之間,沖突難免發(fā)生, 解決親子矛盾,關(guān)鍵不是尋找分歧,而是相互理解,以感恩的心用愛(ài)化解矛盾。溝通從心開(kāi)始,讓我們用愛(ài)打破心靈的壁壘,讓我們用愛(ài)呼喚心靈,讓我們用心愛(ài)自己,用心愛(ài)父母,用心愛(ài)同學(xué),用心愛(ài)我們美麗的校園。
落幕
大學(xué)校園心理劇劇本 篇4
人物:
a:大一學(xué)生,學(xué)生干部,性格耿直,豪爽
b:大一學(xué)生,成績(jī)優(yōu)良,家貧,以自己為中心
c、d、e同宿舍的人
第一幕
(幕起。兩張床左右擺放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,a正在掃地,同學(xué)躺在床上)
c:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看a)今天還起這么早啊,太強(qiáng)了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一個(gè)元旦啊,大清早的不睡覺(jué)卻干活,你們這不是浪費(fèi)光陰嗎?(說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡)
a:(笤帚停下)我早起習(xí)慣了。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)
e:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒(méi)課,誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴(lài)一會(huì)啊。(說(shuō)完把上衣套在頭上)
d:(斜倚在床上,放下手中的書(shū))咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎?正好放松放松。
c:(倏的坐起來(lái))是啊,是啊,一想起大潤(rùn)發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊
a:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……
c:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。
e:咳!都學(xué)期末啦,誰(shuí)的資金不緊張啊,是吧?(向甲)
c:是啊,資金咋解決?
d:咳,這還不簡(jiǎn)單,(詭異的看看周?chē)瑢W(xué))咱們窮,有不窮的啊,(朝b的床努努嘴)b不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。
眾人:(興奮,贊同)對(duì)呀!
c:(猶豫)行是行,不過(guò)他剛把錢(qián)存起來(lái),銀行離這里這么遠(yuǎn),他會(huì)去嗎?
a:(想了一想)管不了那么多了,再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了,就讓b跑一趟吧。咱又不是不還他!
眾人:(附和)是呀!
e:(看看四周)哎,b去哪了?
a:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長(zhǎng),等會(huì)兒b回來(lái)你和他商量一下吧。
d:好啊。
。╞從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái),推門(mén)進(jìn)來(lái),捂著肚子,眾人看著他)
眾:b回來(lái)了。(驚喜)
b:哎,餓死了。
d:b,我有事兒跟你說(shuō)。
b:(揮揮手)(不耐煩)我先去買(mǎi)飯,有事回來(lái)說(shuō)吧。哎,餓死我了。哎,有要捎飯的嗎?
(沒(méi)人響應(yīng),b拿衣服要走)
(a已掃完地面,正在往垃圾袋里裝垃圾)
a:b,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)
b:(一副不耐煩的`樣子)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。
a:你不是順便嗎,再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)?
b:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。
a:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。
b:(不客氣的)自己去就自己去,誰(shuí)管!(摔門(mén)而去)
。╝隨后提垃圾出去)
。ū娙藷o(wú)奈)
c:哎,舍長(zhǎng),你說(shuō)b連個(gè)垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢(qián),這不是難于上青天嗎?
e:哎呀,b這人別的沒(méi)啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開(kāi)水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著人了。
c:是啊,我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期,就被他用去一半,你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買(mǎi)一瓶。
d:哎,行了行了,大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟,都應(yīng)該互相諒解嘛!等他回來(lái),我跟他說(shuō)。
第二幕
。╝默默的收拾書(shū)包,準(zhǔn)備去上自習(xí);b津津有味的吃飯;c、e在看書(shū),d和b坐在一起)
d:b,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上,回來(lái)我們?cè)龠你,行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)
b:(邊吃飯邊說(shuō))哎,憑什么讓我出?發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)
a:(聽(tīng)到這里,再也忍不住了,拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙)舍長(zhǎng),我不用他墊,我交上我的那分。
b:(看到這里,停下筷子)有錢(qián)不先墊上,還讓我跑那么遠(yuǎn)。
a:(真的火了)我墊上?。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X(qián)還跟你廢什么話!
e:真的,b。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一起也不夠了
b:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,真是的,仗著自己是個(gè)干部,就對(duì)人家吆五喝六的,什么玩意!
a:(憤怒的)你說(shuō)誰(shuí)呢,啊,你說(shuō)誰(shuí)呢?!拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起啊?!
b:(也火了)有人強(qiáng),也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。
a:(錢(qián)包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!
b:嗬,揍誰(shuí),還怕你不成?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì))
a:(繼續(xù)扯袖子)媽的,今天揍不死你我不姓牛。(zhǔn)備動(dòng)手)
(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)):行啦行啦,都是兄弟,有話好說(shuō)!
b:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心。浚⊕暝鴽_a吼)
a:還大爺,我還是爺爺呢。ù蠛穑
。ㄍ瑢W(xué)甲和同學(xué)丙勸止)
a:(背起書(shū)包)媽的,誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死。ㄋらT(mén)而去)
(屋里一片沉寂)
c:(走上前來(lái))b別生氣,他就是性子烈點(diǎn)兒。
b:(不屑)他性子烈,我性子還沒(méi)烈呢。
d:是啊,b,你剛才的話也太傷人了。
b:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢(qián)去。
第三幕
。ㄔ┩砩,桌上擺滿東西,聚餐開(kāi)始,a和b對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒,別的同學(xué)互相敬酒,a、b相對(duì)不語(yǔ))
a:(獨(dú)白,追光)我這樣做對(duì)嗎?畢竟是同學(xué),是兄弟,畢竟快考試了,大家時(shí)間都很緊,銀行又那么遠(yuǎn),我怎么就不能替b想一想呢?哎呀!(低頭,懊悔)
b:(獨(dú)白,追光)哎,都是兄弟,a也是為了大家,我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!
。ㄗ罱K,a打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向b,b也舉起杯子)
a:對(duì)……對(duì)不起啊,b,我鹵莽了。
b:(慚愧的低頭)不不不,是我錯(cuò)了,我們都應(yīng)該多為集體做一些事情,是我太自私了!所以,今天我請(qǐng)客!
d:好啦好啦,大家都是兄弟嗎!正所謂“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”正所謂……
a:(推d)得了吧,別跟咱們拽文啦。ū娦Γㄅe杯)好,來(lái)來(lái),為了集體,干杯!
眾人:(齊舉杯)干杯!
(幕落,劇終)
大學(xué)校園心理劇劇本 篇5
活動(dòng)目的:
體驗(yàn)人物內(nèi)心感受,強(qiáng)化對(duì)人際的敏感性,減少人際沖突,增強(qiáng)交流溝通技巧,培養(yǎng)獲取友誼,形成良好人際關(guān)系的能力。
人物:
小剛:大一學(xué)生,學(xué)生干部,性格耿直,豪爽
曉東:大一學(xué)生,成績(jī)優(yōu)良,家貧,以自己為中心海濱、航科、永明 同宿舍的人。
第一幕
。黄。兩張床左右擺放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,小剛正在掃地,同學(xué)躺在床上)海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看小剛)今天還起這么早啊,太強(qiáng)了,今天可是公元20xx年一月一日――元旦啊,一年才有一個(gè)元旦啊,大清早的不睡覺(jué)卻干活,你們這不是浪費(fèi)光陰嗎?(說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡)小剛:(笤帚停下)我早起習(xí)慣了。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)永明:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒(méi)課,誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴(lài)一會(huì)啊。(說(shuō)完把上衣套在頭上)航科:(斜倚在床上,放下手中的書(shū))咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎?正好放松放松。
海濱:(倏的坐起來(lái))是啊,是啊,一想起大潤(rùn)發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊小剛:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。
永明:咳!都學(xué)期末啦,誰(shuí)的資金不緊張啊,是吧?(向甲)海濱:是啊,資金咋解決?
航科:咳,這還不簡(jiǎn)單,(詭異的看看周?chē)瑢W(xué))咱們窮,有不窮的啊,(朝曉東的床努努嘴)曉東不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。
眾人:(興奮,贊同)對(duì)呀!
海濱:(猶豫)行是行,不過(guò)他剛把錢(qián)存起來(lái),銀行離這里這么遠(yuǎn),他會(huì)去嗎?
小剛:(想了一想)管不了那么多了,再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了,就讓曉東跑一趟吧。咱又不是不還他!
眾人:(附和)是呀!
永明:(看看四周)哎,曉東去哪了?
小剛:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長(zhǎng),等會(huì)兒曉東回來(lái)你和他商量一下吧。
航科:好啊。
。〞詵|從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái),推門(mén)進(jìn)來(lái),捂著肚子,眾人看著他)眾:曉東回來(lái)了。(驚喜)曉東:哎,餓死了。
航科:曉東,我有事兒跟你說(shuō)。
曉東:(揮揮手)(不耐煩)我先去買(mǎi)飯,有事回來(lái)說(shuō)吧。哎,餓死我了。哎,有要捎飯的.嗎?
。](méi)人響應(yīng),曉東拿衣服要走)
。ㄐ傄褣咄甑孛,正在往垃圾袋里裝垃圾)
小剛:曉東,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)曉東:(一副不耐煩的樣子)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。
小剛:你不是順便嗎,再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)?
曉東:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。
小剛:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。
曉東:(不客氣的)自己去就自己去,誰(shuí)管。ㄋらT(mén)而去)(小剛隨后提垃圾出去)(眾人無(wú)奈)
海濱:哎,舍長(zhǎng),你說(shuō)曉東連個(gè)垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢(qián),這不是難于上青天嗎?
永明:哎呀,曉東這人別的沒(méi)啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開(kāi)水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著人了。
海濱:是啊,我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期,就被他用去一半,你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買(mǎi)一瓶。
航科:哎,行了行了,大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟,都應(yīng)該互相諒解嘛!等他回來(lái),我跟他說(shuō)。
第二幕
。ㄐ偰氖帐皶(shū)包,準(zhǔn)備去上自習(xí)。曉東津津有味的吃飯。海濱、永明在看書(shū),航科和曉東坐在一起)航科:曉東,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上,回來(lái)我們?cè)龠你,行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)曉東:(邊吃飯邊說(shuō))哎,憑什么讓我出。堪l(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)小剛:(聽(tīng)到這里,再也忍不住了,拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙)舍長(zhǎng),我不用他墊,我交上我的那分。
曉東:(看到這里,停下筷子)有錢(qián)不先墊上,還讓我跑那么遠(yuǎn)。
小剛:(真的火了)我墊上?!(氣憤,大吼)我要是有錢(qián)還跟你廢什么話!
永明:真的,曉東。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一起也不夠了曉東:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,真是的,仗著自己是個(gè)干部,就對(duì)人家吆五喝六的,什么玩意!
小剛:(憤怒的)你說(shuō)誰(shuí)呢,啊,你說(shuō)誰(shuí)呢?!拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起?!
曉東:(也火了)有人強(qiáng),也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。
小剛:(錢(qián)包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!
曉東:嗬,揍誰(shuí),還怕你不成?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì))小剛:(繼續(xù)扯袖子)媽的,今天揍不死你我不姓牛!(準(zhǔn)備動(dòng)手)(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)):行啦行啦,都是兄弟,有話好說(shuō)!
曉東:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心。浚⊕暝鴽_小剛吼)小剛:還大爺,我還是爺爺呢!(大吼)(同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止)
小剛:(背起書(shū)包)媽的,誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死。ㄋらT(mén)而去)(屋里一片沉寂)海濱:(走上前來(lái))曉東別生氣,他就是性子烈點(diǎn)兒。
曉東:(不屑)他性子烈,我性子還沒(méi)烈呢。
航科:是啊,曉東,你剛才的話也太傷人了。
曉東:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢(qián)去。
第三幕
(元旦晚上,桌上擺滿東西,聚餐開(kāi)始,小剛和曉東對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒,別的同學(xué)互相敬酒,小剛、曉東相對(duì)不語(yǔ))小剛:(獨(dú)白,追光)我這樣做對(duì)嗎?畢竟是同學(xué),是兄弟,畢竟快考試了,大家時(shí)間都很緊,銀行又那么遠(yuǎn),我怎么就不能替曉東想一想呢?哎呀。ǖ皖^,懊悔)曉東:(獨(dú)白,追光)哎,都是兄弟,小剛也是為了大家,我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!
(最終,小剛打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向曉東,曉東也舉起杯子)小剛:對(duì)……對(duì)不起啊,曉東,我鹵莽了。
曉東:(慚愧的低頭)不不不,是我錯(cuò)了,我們都應(yīng)該多為集體做一些事情,是我太自私了!所以,今天我請(qǐng)客!
航科:好啦好啦,大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。"正所謂……小剛:(推航科)得了吧,別跟咱們拽文啦。ū娦Γㄅe杯)好,來(lái)來(lái),為了集體,干杯!
眾人:(齊舉杯)干杯!
。宦,劇終)
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