少先隊建隊日活動方案
少先隊建隊日活動方案（一）
一、活動目的
為在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊員做到"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",增強(qiáng)他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，發(fā)揮少先隊鼓號隊在少先隊組織教育、自主教育和實(shí)踐活動中的重要作用，紀(jì)念少先隊建隊65周年，根據(jù)市少工委安排，我校決定在2015年少先隊建隊65周年紀(jì)念日期間，集中開展"紅領(lǐng)巾相約中國夢"系列教育實(shí)踐交流展示活動。
二、活動時間
2015年10月13日少先隊建隊紀(jì)念日之前
三、活動范圍
未入隊的一年級各班、二、三、四、五、六各中隊四、活動安排
1、開展"我為核心價值觀代言"主題隊會。在10月13日少先隊活動課，以中隊為單位開展"我為核心價值觀代言"主題隊會，組織少先隊員分享自己了解的踐行社會主義核心價值觀的小故事，用"一句話表達(dá)心聲"的方式，說說自己努力的目標(biāo)，表達(dá)自己對社會主義核心價值觀的理解和感受。
2、開展"紅領(lǐng)巾相約中國夢"少先隊基本知識教育實(shí)踐活動。在10月8日活動課，集中開展針對一年級新入校少年兒童的少先隊基本知識教育實(shí)踐活動�；顒拥攸c(diǎn)在二樓的少先隊活動室。主要做法：一是"講一講":請少先隊輔導(dǎo)員和高年級少先隊小干部，向一年級的少年兒童講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團(tuán)、隊的關(guān)系，講解隊章和隊禮精神。二是"看一看":組織少年兒童參觀少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等活動陣地，觀摩少先隊活動課。三是"做一做":鼓勵一年級還沒入隊的少年兒童向隊組織提出入隊申請，入隊前做一件力所能及的好事。
五、工作要求
1、突出活動主題。各中隊輔導(dǎo)員要在少先隊員中廣泛培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)開展少先隊基本知識教育活動，積極發(fā)揮少先隊鼓號隊在組織教育、自主教育和實(shí)踐活動中的重要作用，緊緊圍繞"紅領(lǐng)巾相約中國夢"的主題，精心安排策劃好少先隊活動課，增進(jìn)少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
2、做好組織宣傳。各中隊輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊日期間的活動。
3、加強(qiáng)信息報送。少先大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員于主題隊日活動后，及時向未來網(wǎng)"紅領(lǐng)巾相約中國夢"少先隊基本知識教育實(shí)踐活動版塊上傳活動信息，上傳的數(shù)據(jù)比例將納入年終工作考核。
六、采集信息
1.安排專人在少先隊活動課和少先隊基本知識教育實(shí)踐活動中進(jìn)入各班拍攝照片。
2.各中隊輔導(dǎo)員，做好電子版的活動課教案、拍攝照片�；顒咏Y(jié)束后上傳未來網(wǎng)自己的平臺上。
2015少先隊建隊日活動方案（二）
解放區(qū)建立了兒童團(tuán)組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。有的少年兒童為了祖國的解放，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
學(xué)生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學(xué)習(xí)和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團(tuán)結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進(jìn)步。
主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應(yīng)為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。
一、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）二、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
三、教育少先隊員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人：同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
四、活動總結(jié)
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
五、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結(jié)束本次中隊活動。
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