- 雨天的作文 推薦度：
- 雨天優(yōu)秀作文 推薦度：
- 那個(gè)雨天優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雨天的作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的雨天的作文（精選42篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天的作文 1
秋天到了，秋雨也追隨而來(lái)。雨飄灑起來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們?cè)诿悦傻挠昙纠锎┬小?/p>
聽(tīng)，那秋天的雨。
秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨(dú)特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂(lè)曲，所演奏的一點(diǎn)一滴都在不停地敲打著你的心靈。
聽(tīng)雨，特別是聽(tīng)秋天的雨，傾聽(tīng)的最好時(shí)間就是在夜里。當(dāng)萬(wàn)籟俱寂，旁無(wú)雜音時(shí)，唯獨(dú)秋雨從天而落。此時(shí)此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細(xì)細(xì)的品味，雨聲便成了最好的音樂(lè)背景。在這靜謐的.雨夜里，心無(wú)旁鷲，只為聽(tīng)雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來(lái)。傾聽(tīng)夜里的秋雨，能夠在不知不覺(jué)中進(jìn)入到一種意境，感受那前所未有的情緒。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺(jué)到陣陣凄涼。而我卻覺(jué)得，秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信，你聽(tīng)，聽(tīng)秋雨的歌聲，你會(huì)感覺(jué)到它的歡樂(lè)。還有人說(shuō)，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說(shuō)，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說(shuō)，冬雨是寧?kù)o的老者，象征著安詳。而我則要說(shuō)，秋雨是壯實(shí)的中年，象征著沉穩(wěn)。
秋雨，在前一秒的呼吸來(lái)臨，在后一秒的眨眼離去。就像時(shí)間，就像流水，就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，用心聽(tīng)，才會(huì)感受到它的美麗……
又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓璃。
雨天的作文 2
江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒(méi)有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái)，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢(shì)下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來(lái)，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的'；雨把樹葉沖了下來(lái)，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè)噴泉，但它沒(méi)有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的；教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來(lái)我也在里面啊，可謂“當(dāng)局者迷”！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，煙霧也三了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺(jué)揮之不去而更加濃！
雨天的作文 3
不知從什麼時(shí)候開(kāi)始，喜歡獨(dú)自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽(tīng)天空在哭泣……”
黃義達(dá)的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時(shí)候飄起了毛毛細(xì)雨。春日的細(xì)雨，飄飄渺渺，飄進(jìn)了我的心里，于是，我的心也下起了雨。
突然間發(fā)現(xiàn)，憂郁的'自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒(méi)有云，沒(méi)有太陽(yáng)，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說(shuō)烏云遮住了憂傷，就會(huì)看不見(jiàn)嗎？怎么？烏云也被濃得化不開(kāi)的悲感染了？于是，天空才會(huì)哭泣。
愛(ài)上這下雨天，喜歡獨(dú)自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動(dòng)的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺(jué)，因?yàn)閼n傷才不會(huì)被發(fā)覺(jué)。
冬雨給人的感覺(jué)是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺(jué)是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會(huì)“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過(guò)天晴。一直都覺(jué)得冬雨是個(gè)幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時(shí)侯的雨天，有著溫暖的氣息，長(zhǎng)大后的雨天，總是伴著憂傷。
愛(ài)上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
雨天的作文 4
在悠揚(yáng)的雨中，我看著過(guò)去人群的寧?kù)o，開(kāi)始練習(xí)我的話，仿佛心情好多了。似乎許多年前，在朦朧的雨中，潮水悄悄地上升和下降，這樣人們才能看到它是如此美麗。與荷塘的月光不同，這是另一種寧?kù)o和朦朧的心態(tài)，因?yàn)樗x潮水很近，看潮水是我們最大的樂(lè)趣。
我知道潮水是多種多樣的，有時(shí)是粗糙的，有時(shí)是頑皮的，有雄偉的，但我仍然喜歡它的安靜外觀，其中大部分是如此的安靜。從遠(yuǎn)處看是合適的。潮水并不像預(yù)期的那樣雄偉。事實(shí)上，它更像是一個(gè)百變的女人。有時(shí)頑皮，有時(shí)任性，有時(shí)溫柔。它看起來(lái)不太漂亮，但如果水上升了，它就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>
最好站得更遠(yuǎn)，站在樓上，從遠(yuǎn)處看。水和天的連接特別虛幻，讓人覺(jué)得它不是仙境，這條河的潮水就像天河上的一絲花蜜。這一邊的水土養(yǎng)育了這個(gè)人，說(shuō)花蜜是花蜜，但對(duì)奶奶和叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是花蜜的誘餌。雖然我們的一代搬到了金華，但我們也可以在偶爾的假期里欣賞潮水的習(xí)俗，并在這一邊想象他們的過(guò)去。
過(guò)去，也許古鎮(zhèn)的舊房子所記載的歷史記憶只能代表它。這里的`桑樹可能仍然像許多年前一樣致密，讓人覺(jué)得它們非�；钴S。雨滴的聲音和幾年前一樣好。外面的雨還在下沙。它吻著樹葉的聲音，仿佛它想給它增添更多的活力。
思想的流動(dòng)，但一旦我回到上帝，我就開(kāi)始練習(xí)寫作，繼續(xù)表現(xiàn)出整潔的正規(guī)文字。
雨天的作文 5
午飯后閑來(lái)無(wú)事，我便倚在窗邊，凝視著窗外來(lái)來(lái)往往的人群。
空氣中微微帶著些太陽(yáng)參與的溫暖，可天空漸漸變暗了。我嗅到了它濡濕的氣息。
它來(lái)了。雨來(lái)了。
它出場(chǎng)迅速，決不拖泥帶水。先是來(lái)了一陣狂風(fēng)，呼嘯而來(lái)，仿佛橫掃陸地上的一切生靈，讓它們心生敬畏，接著，雨就來(lái)了。這雨下得與別處有些不同。你也許見(jiàn)過(guò)江南的瀝瀝小雨—“天街小雨潤(rùn)如酥”，江南的'雨如同一位披著面紗的溫婉女子；你也許見(jiàn)過(guò)北方的傾盆大雨，如脫韁的野馬一般撞擊著大地。但是，無(wú)論如何，它們都是呈直線降落的。而這兒的雨則是被風(fēng)吹著散落大地的。空中飄著無(wú)數(shù)晶瑩的雨珠，在風(fēng)的卷席下旋轉(zhuǎn)著降落大地，真似“大珠小組落玉盤”了。
此刻，我驚嘆于大自然那獨(dú)特的美。在我看來(lái)，窗外并不僅僅是一場(chǎng)風(fēng)雨，而是一曲舞蹈。那散落的雨珠，仿佛舞姿曼妙的女子，展示著她柔美的身姿；那呼嘯的狂風(fēng)，好似一旁的搭檔，攜著雨珠翩翩起舞。
雨珠漸趨密集，風(fēng)愈來(lái)愈大，這狂歡的舞蹈進(jìn)行到了高潮。風(fēng)雨似乎融為了一體。他和她忘情地舞著，而我作為一個(gè)旁觀者，除了驚嘆上天的鬼斧神工以外，再無(wú)其他雜念。
也不知過(guò)了多久，風(fēng)雨漸漸小了，雖然風(fēng)雨止，但這舞蹈將給我留下永不磨滅的印象！
雨天的作文 6
今天，是星期五，一整天下著傾盆大雨，但時(shí)而大，時(shí)而小。天灰蒙蒙的，難道太陽(yáng)公公生病了？“咚咚咚�！痹趺�？雷公公也來(lái)看望太陽(yáng)公公嗎？ 雨，它帶著生命和涼爽來(lái)到人間，讓萬(wàn)物吸收。
要是不信的話，我就帶你們?nèi)デ埔磺瓢桑≡谟甑暮亲o(hù)下，還在土里的種子弟弟探出頭來(lái)，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的樹更大，樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識(shí)。 中午來(lái)臨了，云妹妹也回家了。天終于亮了起來(lái)，我的房間頓時(shí)光明起來(lái)。
這個(gè)時(shí)侯，雨還在一直下個(gè)不停。我看見(jiàn)了，雨就是未來(lái)。有了它，屋頂上的灰塵沒(méi)有了。有了它這個(gè)炎熱的夏天就要過(guò)去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的.神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺(jué)，比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈，到處都有它。雨來(lái)到草地玩耍，來(lái)到小河的擁抱里，來(lái)到…… 雨滴既是一個(gè)十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來(lái)到森林里的一塊石頭上，他撫摸著石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答�！彼鼇�(lái)到又長(zhǎng)又彎的小河里，小河流動(dòng)了，還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！蹦懵�(tīng)，連小狗都參加了這次歌會(huì)“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來(lái)。在一旁偷聽(tīng)的小花小草進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 怎么樣？雨很厲害吧！
雨天的作文 7
最近雨連綿不斷，我的心情也跟隨漂浮不定。
今天是輔導(dǎo)班的最后一天，卻下起了小雨。
當(dāng)放學(xué)之時(shí)，媽媽來(lái)接我。因?yàn)樵缟嫌赀�沒(méi)下，所以我穿著拖鞋來(lái)的。可能是怕我穿拖鞋不好走。媽媽來(lái)接我，還提著個(gè)包，里面就是我的鞋子。
我換好之后，媽媽把傘遞給我�；蛟S是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高了，或許是因?yàn)閭阈×�，我在走路時(shí)，腿上面沾滿了水。媽媽在后面緩慢的跟著，傾訴她的年齡。見(jiàn)我的腿濕了，問(wèn)道：“這傘小啊是不？”我說(shuō)：“啊，是啊，你咋不帶把大點(diǎn)兒的啊！”
媽媽不語(yǔ)，把我們兩個(gè)的傘換了，那一把碩大的傘撐在我的頭頂，而回頭一看，媽媽的背是崎嶇的，盡管拿著傘，也有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，許是歲月不輕易間吞噬了，又許是精神的壓力摧毀了。
我們倆在雨中漫步。
天上的云依舊是白的，只是天空不再湛藍(lán)。
一路上，都是我們兩個(gè)的背影，一前一后，一瘦一胖，一高一矮，一小一老，配上雨的'交響，云的伴隨，天空的映襯，竟然突出了，我的母親，顯然已經(jīng)老了。
一到雨天，媽媽都會(huì)腰疼，一路上，我感覺(jué)是不是應(yīng)該為她做什么�；氐郊液�，我給媽媽捏了捏腰，她竟說(shuō)“這個(gè)雨天不像雨天“。
當(dāng)然，因?yàn)槲沂俏夷赣H的第二個(gè)女兒，所以母親已經(jīng)四是多了，盡管你的母親才三十多，也應(yīng)該多關(guān)心一下那幾個(gè)雨天。
雨天的作文 8
一直陰著的天，在第二節(jié)課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的，又摻雜著零星的雪，窗外忽然是濃抹的風(fēng)景，又仿佛有著風(fēng)吹打著鄰近的窗戶，嗚嗚地響起來(lái)。體育課也便換做室內(nèi)，老師坐在講臺(tái)前，偶爾會(huì)呵斥一兩句。
于是，教室沉沒(méi)在一片安寂之中，只偶爾有些細(xì)小的說(shuō)話音，卻也終究隱去。我低頭寫著作業(yè)——似乎初中之前，這樣的自習(xí)課往往是要鬧得翻了天的。因?yàn)樾W(xué)的自習(xí)課，最后都是班主任來(lái)利用。而那時(shí)候，我會(huì)不無(wú)艷羨地想，初中那么多的自習(xí)課，又會(huì)怎樣的歡快呢�？墒�，到初中的第一個(gè)星期，我就知道，只不過(guò)是一樣的風(fēng)景，一樣的沉寂。而我又向來(lái)是個(gè)“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡亂地說(shuō)些話。若是安安靜靜，我也便只溶于這些平靜之中了。
后座的y一直在哼歌，我常常覺(jué)得她是個(gè)可愛(ài)的.女孩子，因?yàn)槟欠菡鎸?shí)還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼著歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進(jìn)一種歡喜的情境中，在靜默中尋找著一切微笑的本源。忽然發(fā)現(xiàn)，即便是這樣陰蒙蒙的天氣，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿，窗外的雨看得很清楚，而那些風(fēng)景亦并未因此模糊，只是將顏色深沉起來(lái)。窗前一排的樹木，它們似乎在淺笑著，枝枝丫丫地伸展著，我總不記得它枝繁葉茂時(shí)的樣子，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。
我相信并且喜歡這樣一個(gè)雨天。
因?yàn)橛晖屛铱吹秸鎸?shí)的絢爛。
雨天的作文 9
夏天的一天，早上風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們都沒(méi)帶去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，烏云密布，下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回家，沒(méi)有家長(zhǎng)接的，自己走回去。被評(píng)為五年級(jí)少先隊(duì)員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭哭啼啼。
她連忙走過(guò)去看看，原來(lái)是一年級(jí)調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個(gè)泥娃娃，引得過(guò)路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)事!“小紅看見(jiàn)小光衣服濕漉漉的，把她的'衣服給小光換上，然后問(wèn)：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說(shuō)：“我家住在派出所對(duì)面”小紅聽(tīng)了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽(tīng)見(jiàn)小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費(fèi)了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無(wú)力地敲小光家的門，門打開(kāi)了，開(kāi)門的是小光的媽媽，小光走過(guò)去一五一十地跟他媽媽說(shuō)清事情。小光媽媽感激地說(shuō)：“太感謝你了，多虧你，小光才沒(méi)事，你這種助人為樂(lè)很可貴，你叫什么名字，讓我說(shuō)給老師聽(tīng)，表?yè)P(yáng)一下你�！毙〖t微笑了一下，說(shuō)：“不用了，我身為少先隊(duì)員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說(shuō)了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們的好榜樣!
雨天的作文 10
天，漸漸板起了臉。人們仿佛有著預(yù)感似的，個(gè)個(gè)都急匆匆地往家趕。剎那間，繁華的大街上變得空曠不已，狹窄的小巷已空無(wú)人煙，天地間只剩下天空中那幾片厚厚的烏云了。
雨，從霧蒙蒙的空中灑落下來(lái)，細(xì)細(xì)的，只有針尖般大小，不一會(huì)兒，便已有半顆紅豆那么大了。清純得不能再清純，恬靜得不能再恬靜。透過(guò)雨點(diǎn)細(xì)看，整個(gè)世界就像被放大鏡照過(guò)似的，變得愈來(lái)愈大。一滴雨不知何時(shí)飄落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
雨，順著風(fēng)四處亂飄�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”是不錯(cuò)的。它落在屋檐上，屋檐上便串起了一條條晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈；它落在小溪中，小溪的臉上便涌出了一個(gè)個(gè)小酒窩；它落在孩子們幸福的笑臉上，雨中綻放出最美的一道風(fēng)景……就像是走進(jìn)了童話世界一般，所有不可能的.事都在朦朧的雨中涌現(xiàn)出來(lái)。
雨，譜出了一支春天歡樂(lè)的交響曲�！芭九九尽�，那是屋頂上氣勢(shì)磅礴的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優(yōu)美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫瑰麗的華爾茲；“嚦嚦嚦”那是小路上快樂(lè)活潑的合唱……真是美妙至極。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞��！
大概是累了吧，雨不鬧了，不跳了，也不唱了。雨后的空氣格外新鮮，雨后的樹木格外蒼勁，雨后的天空更加明朗，不知雨后的人們，會(huì)不會(huì)感覺(jué)神清氣爽呢？
也許，這是上帝的珍珠；也許，這是天使的祝福。如果有一天，沒(méi)有了雨，這世界該是多么枯燥無(wú)味��！
雨天的作文 11
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的.發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著這悲傷的“樂(lè)曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛?cè)タ技?jí)，考得就是架子鼓，我們是三級(jí)一考，我考得是三級(jí)，所以是我第一次考級(jí)。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好，可是這畢竟是我第一次考級(jí)，非常緊張。我一直對(duì)我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話可以發(fā)揮地更加好。可是，我不管怎樣，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級(jí)。
雨還在下著，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一輛風(fēng)馳電掣的汽車跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著雨鞋，披著雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
雨天的作文 12
正愁該寫什么的好，一場(chǎng)雨來(lái)了。
剛開(kāi)始在書房里，突然，窗外傳來(lái)“滴答”、“滴答”的聲音，轉(zhuǎn)身的一瞬間，我就猜到了，下雨了。聲音的旋律，美麗的雨景，回蕩著，清新的氣息。
我第一次會(huì)這么仔細(xì)好好的看一回雨，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雨景是很美的，伴隨著優(yōu)美的“旋律”，雨越下越大，窗外電閃雷鳴，烏云漸漸籠罩了天空。說(shuō)起來(lái)，雨真是奇怪，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒又下的小了些，仿佛一首交響曲，似乎綁著什么東西，絕不松懈。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，眼看就快要停了，又瞬間猛烈起來(lái)，不停地拍打著窗戶，越來(lái)越像束縛人心的魔鬼了，肆無(wú)忌憚地在天空中盤旋著不肯消停，可這雨，又在不經(jīng)意間悄無(wú)聲息的停了下來(lái)。
我喜歡雨停了之后的感覺(jué)，空氣很清新，沒(méi)有一點(diǎn)兒讓人雜亂的感覺(jué)，天灰蒙蒙的，但絲毫不比湛藍(lán)湛藍(lán)的天空差，它帶著它本身一種獨(dú)特的氣息，它具有它的——獨(dú)特的美。
從我這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一座大山，大雨過(guò)后，眼前的`山朦朦朧朧的，太陽(yáng)落了下來(lái)，山上便只有朦朧了。憂郁的灰色的天，幸福的安靜的我，在下雨天，趴在窗口，看雨過(guò)天晴。過(guò)了許久，天空又變回了原來(lái)的樣子，依舊那么藍(lán)，依舊那么美。
天黑了，或許是因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)雨的緣故，皎潔的月光照進(jìn)窗子，星星點(diǎn)綴成浪漫的夜晚，雨過(guò)了，就是天晴。
我喜歡下雨天，因?yàn)樵谟旰�，將是美麗的彩虹和燦爛的陽(yáng)光等待著我們。
雨天的作文 13
下雨天，一個(gè)很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來(lái)，靜靜地躺在一旁，愜意地做著淋�？伤恢溃退睦铣�，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時(shí)，幾個(gè)高中生模樣的男生從我身邊走過(guò)。其中一個(gè)很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，冷笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個(gè)舉動(dòng)似乎很解氣，心情舒坦多了。而下一秒?yún)s令我震撼。一個(gè)小女孩，大概五六歲，撐著一把斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來(lái)的'瓷磚將它放回一個(gè)個(gè)小壓印里，她很認(rèn)真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來(lái)，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問(wèn)：“小姑娘，你真?zhèn)ゴ�！”小女孩不以為然地笑了一下，低頭邊繼續(xù)干邊問(wèn)：“你，要加入嗎？”“要！”我很認(rèn)真地答到。
雨繼續(xù)下著，越來(lái)越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣純潔，從那以后我們便認(rèn)識(shí)了，她叫小小，媽媽是清潔工 …… 從此，蒙朧的雨中又多了一個(gè)拾磚塊的人，散發(fā)五彩光芒。而光芒的發(fā)源處來(lái)自于一個(gè)渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開(kāi)向雷鋒學(xué)習(xí)的新篇章——要我們做的好事很多，但要胸懷“勿以善小而不為”的精神！敬個(gè)禮吧！向這位清潔工的孩子！
雨天的作文 14
清晨，天還沒(méi)亮，雨聲便先來(lái)了。初秋的雨似乎是最冷的，連帶著一年的蕭瑟。
小樹林中也沒(méi)有常青樹，月變圓時(shí)，就一起齊刷刷地黃燦燦起來(lái)。
朋友喜歡迎風(fēng)散步，邀我出門，我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍(lán)如洗，西邊似已有細(xì)雨低吟，風(fēng)從小鎮(zhèn)中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹叢，被細(xì)雨模糊成一片朦朧，這難道是雨的顏色嗎？雨，也是人們談?wù)摰脑掝}，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不過(guò)現(xiàn)在停了，不過(guò)天空還是灰蒙蒙的一片�！�
午后，坐在窗前欣賞著外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那該有多美�。〉杲K究還是不屈不撓，冷冷淡淡地下著。我的房間朝北，窗戶外沒(méi)有那片醉人的綠蔭，但卻是黑瓦紅墻，青苔累累。雨至?xí)r，青苔便比平時(shí)還要綠些，平日起得早，便會(huì)遇到雨，雨也不過(guò)是靜靜，淡淡地落到它本應(yīng)歸屬的每一個(gè)角落。從鎮(zhèn)上那些瓦紅色的屋頂透過(guò)西面下坡路的樹叢穿進(jìn)上坡寧?kù)o的.夜色，懷抱月下的生靈。日落山頭，雨映著殘余的紅--那才是它的顏色。
這天，我望著窗外，雨又來(lái)了，但這次的雨并不密，也不急，如蜻蜓點(diǎn)水，稍縱即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒風(fēng)里，苦苦澀澀，似乎還不肯放下往日秋風(fēng)起時(shí)的那種蕭瑟的艷麗，雨落，雨停，這個(gè)時(shí)節(jié)過(guò)得安安靜靜。
不久，春暖乍到。雨還在，天卻不再冷。每天拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的便是那碧綠的小山坡，蒼翠的樹林，瓦紅色的墻磚，還有映在日光之下金燦燦的房屋。
雨天的作文 15
放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片，像一種難以言喻的情緒。當(dāng)我背著書包走了一會(huì)兒的時(shí)候，我才意識(shí)到有細(xì)小而稀疏的水珠滴到我的身上。
下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般，有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新，成排鮮艷的顏色融在一起，初看整齊，細(xì)看恬靜自然。橋?qū)γ娴男〕缘甏稛熝U裊，霧氣沒(méi)有在水中散開(kāi)，反而愈發(fā)濃厚似紗，蓋過(guò)邊上的'幾家文具店，白霧里時(shí)綠時(shí)紅，叫人看不真切。我呆站在原地，頭發(fā)和肩膀已然不知不覺(jué)濕了一半。有人沖我投來(lái)奇異的目光，一會(huì)兒便扭頭進(jìn)了霧氣之中。
雨有些大了，我加快腳步，又不自覺(jué)地停在了那兩棵臨街的桂花樹旁邊，我看著那樹，心緒飛到了遠(yuǎn)方。我好像聞見(jiàn)多年前的桂花香，透過(guò)清爽冰涼的水汽遙遙傳來(lái)，仿佛洗去了煙火氣，更令人心曠神怡。那時(shí)候，坐在教室里都能聞到那桂花香，回味悠長(zhǎng)。門口還有一個(gè)老伯賣桂花糕，推著一裝糕點(diǎn)的小車，經(jīng)常下雨在那吆喝叫賣，五塊錢能買上三個(gè)桂花糕。我沒(méi)錢，沒(méi)吃過(guò)，但那香甜的氣息光是聞到便覺(jué)滿足。我想入非非，站在那綠葉樹下，呆呆地、癡癡地望著......
我就那么站著，直到有人喊了我一聲，方才回醒，頭發(fā)濕了大半，肩膀更是濕了個(gè)透。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到學(xué)校對(duì)街小吃店煙霧繚繞，也很久沒(méi)有看到那賣桂花糕的老伯來(lái)校門口了。
雨越下越大，頗有一去不回之勢(shì)。
雨天的作文 16
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學(xué)張老師到教室門口，她輕點(diǎn)了幾個(gè)人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí)，自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得你們態(tài)度有問(wèn)題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào)，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺(jué)得老師正盯著我自己，已無(wú)顏面對(duì)老師的目光了
改正完計(jì)算，回到座位，我依然在為自己分析錯(cuò)因：是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固？是，我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正？是，我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題
一會(huì)兒謝老師來(lái)了：你們難道沒(méi)人給張老師搬個(gè)椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們，你們張老師沒(méi)有義務(wù)再來(lái)給你們講題��！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來(lái)就不適，再專程過(guò)來(lái)為我們講題，況且站立了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有人發(fā)覺(jué)老師為我們付出了休息時(shí)間，自己的.計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。
一會(huì)兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下，但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
雨天的作文 17
雨是那么可愛(ài)，他默默無(wú)聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽(tīng)懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學(xué)回家的時(shí)候，在車站等車，看那人來(lái)人往，觀察著身邊的每一個(gè)人。
有的人可能沒(méi)帶傘，在雨中飛奔，想找個(gè)地方避雨；有的人，喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)雨奏出來(lái)的樂(lè)章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺(jué)，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的時(shí)候，不時(shí)地望望天空，可能在想：老天爺��！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爺可能聽(tīng)到了那個(gè)人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來(lái)，他們朝著自己的'目標(biāo)去爭(zhēng)取，去努力……
這雨，滋潤(rùn)了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺(jué)籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長(zhǎng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開(kāi)了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。 雨也是一樣，當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí)，他也靜靜地結(jié)束了自己的一生，換來(lái)的是給人們清爽的感覺(jué)。
我真希望每天都是下雨天……
雨天的作文 18
灰濛濛的天空，厚厚堆疊的烏云，似乎正在為一場(chǎng)即將而來(lái)的滂沱大雨布局，果不其然，天空開(kāi)始落下一顆顆扎實(shí)飽滿的雨滴，愈下愈大，愈下愈急，傾盆而下的大雨，讓路邊的行道樹都招架不住的垂下頭來(lái)，來(lái)不及躲避的行人，也全被淋成了落湯雞。
一群孩子興高采烈，來(lái)到游樂(lè)園，正準(zhǔn)備大玩特玩，天空中的惡魔，卻計(jì)劃如何破壞—我們的好心情，他派出閃電婆婆和雷公公，讓雷公公硬生生的把雷打在我們眼前，大家驚慌失措，手忙腳亂，傾盆大雨跟在我們身后襲擊，大伙飛奔到室內(nèi)游戲區(qū)，我們爬在欄桿上觀看，只見(jiàn)雨勢(shì)愈來(lái)愈大，小花小草都被打成殘花敗葉，蝴蝶蜜蜂也忙著回巢，雨勢(shì)忽大忽小，眼前的景色，忽清楚忽模糊，五顏六色七彩般的傘景也跳動(dòng)點(diǎn)綴其中，原來(lái)觀看雨中即景也是一種享受。
我倚在窗邊，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨聲，雨滴滴答答，雨叮叮咚咚，雨淅瀝嘩啦，變化萬(wàn)千的雨聲，即是大自然最美妙的樂(lè)音，久旱逢甘霖的樹木顯得欣欣向榮，雨水滋潤(rùn)過(guò)的青草地更加青翠如茵，沐浴過(guò)的.花兒嬌艷可人，就連葉上的雨珠都剔透晶瑩，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。
我喜歡雨，不論是詩(shī)情畫意的涓涓小雨，浪漫的綿綿細(xì)雨，或是令人措手不及的滂沱大雨，雨的變化多端、千姿百態(tài)，總有一番神秘的韻味在。
雨天的作文 19
今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅�？衫咸焖坪跻臀易鲗�(duì)，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開(kāi)始下了。
夕會(huì)課上，老師繼續(xù)講卷子，本來(lái)考得就不是很突出，又下著雨，這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學(xué)了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的，可是小店和車庫(kù)也有一段很短的“雨路”，但單獨(dú)的跑出去會(huì)被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會(huì)消失，但我們一共一有三個(gè)人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去，可因?yàn)橹禧慃惔┑檬敲扌�，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀啊！第二次，王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無(wú)缺地完成了。因?yàn)橄掠�，所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因?yàn)槲液退齻兗也豁樎�，所以我們�(cè)诘谝粋�(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨(dú)地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩，不過(guò)一會(huì)兒，我就回到了家，只見(jiàn)我的'小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著雨傘說(shuō)：“哼，你這個(gè)破雨傘，沒(méi)盡到自己該有的責(zé)任。唉，真悲哀呀！”
今天，雨珠攀上了我細(xì)小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn)，真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>
雨天的作文 20
這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的`東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
雨天的作文 21
今天放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個(gè)小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來(lái)：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來(lái)了一只小狗，我很開(kāi)心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時(shí)候，它都會(huì)很認(rèn)真學(xué)，沒(méi)多久，貝貝就已經(jīng)會(huì)撿飛碟、會(huì)開(kāi)門了！我不是想要當(dāng)訓(xùn)狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無(wú)聊的坐在床上玩飛碟，飛來(lái)飛去，終于，我不耐煩了。可就在這時(shí)，媽媽忽然上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“落落，去玩嗎，要去就快點(diǎn)哦，我在樓下等你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，準(zhǔn)備下樓，媽媽又上來(lái)了，說(shuō)：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來(lái)了，在家呆著吧，”我的`心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會(huì)被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清凈了，就不知不覺(jué)睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門，尋找每一個(gè)房間和角落，都沒(méi)有看見(jiàn)。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我�！柏愗�！”我撕心裂肺的喊著，淚水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個(gè)星期……還沒(méi)有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了�！�
雨天的作文 22
「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂(lè)團(tuán)開(kāi)始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來(lái)越急，越來(lái)越快，越來(lái)越大聲，從打擊音樂(lè)轉(zhuǎn)變成搖滾音樂(lè)了。我喜歡下雨，雨水樂(lè)團(tuán)每次表演的內(nèi)容都不同，總會(huì)讓人越聽(tīng)越著迷。聆聽(tīng)雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時(shí)而輕柔呢喃，時(shí)而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！
有一天，臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的豪雨下個(gè)不停，一分鐘又一分鐘，一小時(shí)又一小時(shí)，經(jīng)過(guò)了白天又越過(guò)了黑夜，等到黎明時(shí)，風(fēng)雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒(méi)有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時(shí)的樂(lè)趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見(jiàn)的身影，心中真是喜悅。
有些人喜歡下雨，因?yàn)橛晁茏涕L(zhǎng)萬(wàn)物，也能為我們提供各式各樣的`用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過(guò)，也有一些人不喜歡下雨，因?yàn)樗麄儾幌矚g雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進(jìn)家門的慘況。而水為我們帶來(lái)的活潑生機(jī)，也為生物們提供了生存的要件，雨水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。
雖然水看起來(lái)好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費(fèi)任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經(jīng)由很多人努力才能得到的，因?yàn)橛晁遣荒苤苯由嫷�，要�?jīng)由多次過(guò)濾才能食用，所以，我們?cè)诤人畷r(shí)，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂(lè)的生活在藍(lán)色的地球上。
雨天的作文 23
下了好幾天的大雨，總算停了。我已經(jīng)在家里呆了好幾天，腳已經(jīng)癢癢了，我連忙叫媽媽乘這個(gè)不下雨的時(shí)候帶我去玩玩。
在車上，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，因?yàn)檫@幾天都在下雨，所以我們家附近那一條河河水上漲了很多，說(shuō)帶我去看看。
過(guò)了大壩，到了橋上，我看見(jiàn)原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒(méi)了，而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了，心里有點(diǎn)怕怕的，心想：這河水會(huì)不會(huì)滿出去，然后把房子給淹了？希望不要這樣，要不然我就慘了！
我來(lái)到了橋下可以散步的那個(gè)地方（欄桿就在那里）通下去的.樓梯臺(tái)上看。"哇！下面的路好臟��！"我忍不住叫了起來(lái)。這時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō)："水退了好多��！"這時(shí)我大吃一驚，這么滿的水不是漲了嗎？怎么說(shuō)是退了很多呢？后來(lái)，我才知道，原來(lái)以前的水比現(xiàn)在還要滿，都滿上岸了，幸虧有一些樹種在臺(tái)子上，要不然那一些樹也要被水泡了！我總算知道了為什么下面這么臟，因?yàn)楹铀疀_上來(lái)了，把很多的泥呀，沙呀，草桿呀，泡沫板呀什么東西沖上來(lái)，可臟了！
其實(shí)，以前這條河是很干凈的，但后來(lái)，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河臟稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情況并不是那么嚴(yán)重。
大家要保護(hù)環(huán)境呀！不要再污染環(huán)境了！
雨天的作文 24
窗外的天氣，就像我悲涼的心情。
下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽(tīng)雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。
冷冷的空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進(jìn)回憶的夢(mèng)里。夢(mèng)的出口敞不開(kāi)的.濃霧太沉重，那些往事流轉(zhuǎn)心底無(wú)法釋懷，那些曾經(jīng)的暖色的夢(mèng)變成冰冷的枷鎖。
雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來(lái)了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。天灰了，夢(mèng)斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進(jìn)心底。
雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術(shù)師，雨是我前行的導(dǎo)游。
坐在教室里，心里頗不寧?kù)o，可能是考試的緣故吧。把頭一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外小雨，輕輕悄悄地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細(xì)雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻(xiàn)自己，滋潤(rùn)大地，盡管有時(shí)可能會(huì)斷，但它會(huì)聚集能量，再一次降落。
我們也一樣，在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)許多挫折，成績(jī)升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識(shí)，下一次重見(jiàn)輝煌。
于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細(xì)雨，接受雨的洗禮。
雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場(chǎng)雨！
雨天的作文 25
又下雨了，我趴在窗口，看著雨像斷了線的珠子一樣從空中墜落到地上，滴答滴答……我忽然有了一種想往雨中散步的沖動(dòng)！
換上雨鞋，打上雨傘，獨(dú)自行徑在鄉(xiāng)間那條寂靜明亮的石子路上，固然獨(dú)自一人，卻并不覺(jué)得孤單。聽(tīng)著雨從空中墜落的聲音，看到傘尖上的雨離開(kāi)雨傘，逐漸滑向地面，我似乎找到了戴看舒的“雨巷”，看到了那個(gè)撐著油紙傘，像丁香一樣的漂亮姑娘。那里，安靜而又美麗；雨墜落的聲音可以聽(tīng)得一清二楚，于，一種從未有過(guò)的虔誠(chéng)油然而生：我感謝父母，由于他們給了我生命；我感謝地球，由于他給了我生存的場(chǎng)所；我感謝上帝，由于他將雨墜落人間……
一陣風(fēng)刮來(lái)，吹落了我手中的雨傘，而我并沒(méi)有將它拾起。頓時(shí)，雨順著我的頭發(fā)流向脖子，涼絲絲的.，在內(nèi)心深處陡然生起一種清爽的感覺(jué)，所有的煩惱都被拋到九霄云外！我想：這也許大自然想讓我接受他的禮物吧！就這樣，我享受著大自然的洗禮！
確實(shí)，人有時(shí)候就應(yīng)該這樣，像拋掉傘一樣拋開(kāi)世俗的煩惱，接受大自然的恩賜，想清楚自己為什么要活著，為什么要往追求那些身外之物，又為什么要讓自己活得如此勞累……
雨仍然在下，只越下越小，此刻，我已回到房間，打開(kāi)窗戶，一股土壤的清香撲面而來(lái)，看看窗口的棗樹，他仿佛一位身著軍裝的戰(zhàn)士一樣站在雨中，再看看花壇里的花，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻……淋雨真好，不光我將煩惱拋開(kāi)了，就連大自然也煥然一新！
聽(tīng)雨，真妙！淋雨，真爽！
雨天的作文 26
那個(gè)早晨風(fēng)很大，吹得路旁的樹搖搖擺擺，天色也是陰暗的。我一個(gè)人走在回家的路上。好冷��！我心想。
不一會(huì)兒就下起了雨，沒(méi)有帶傘的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，只能快速地跑到一家店的屋檐下等天空放晴。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨下得更大了，我無(wú)奈地等著，把兩只胳膊交叉在一起。透過(guò)玻璃窗，當(dāng)看到那家店里擺著的.透明雨傘時(shí)，我興奮極了，想著終于可以走啦�？稍谖姨みM(jìn)店門的那一刻，我突然意識(shí)到今天并沒(méi)有帶傘錢。那只剛剛?cè)计鸬幕鹈绫灰慌柰蝗缙鋪?lái)的冷水澆滅了。我著急地看了看窗外，那陣雨并沒(méi)有停得意思，反而是越下越大了�？磥�(lái)天空并不同情我啊，我想著。
老板娘從我進(jìn)店起就一直看著我，在我拿起雨傘又放下的瞬間，她似乎看出了我的心情�！靶」媚�，你沒(méi)帶傘嗎？”我有些失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞄了一眼她的眼睛，那雙不大的眼睛里透著善意。她說(shuō)：“你趕時(shí)間嗎？不介意的話”，她拿出自己的一把傘，把它遞給我。“這把傘你先拿去吧�！蔽彝蝗恢g有些不敢相信�！敖o我了嗎？”“嗯拿去吧，沒(méi)關(guān)系的�！蔽铱粗H切的臉上沒(méi)有惡意，就接過(guò)她的傘。正想要對(duì)她一說(shuō)聲謝謝，老板娘又搶先對(duì)我說(shuō)了一句，外面的雨太大了，你先在這兒待一會(huì)兒吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她道了謝。
雨終于小了一些，我打算回家了。走出門，透過(guò)傘邊的水珠，我看見(jiàn)她臉上的笑容很溫暖，讓這個(gè)下雨天變得很暖。
雨天的作文 27
窗外的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。使我又想起十一歲那年的的雨。
“沙沙沙，沙沙沙”咦？這是什么聲音。我向窗外望去，原來(lái)，是天上下起毛毛細(xì)雨。心想：現(xiàn)在離放學(xué)還早，不用擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞了。而且，這點(diǎn)小雨阻擋不了我的腳步。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來(lái)。因?yàn)�，剛剛毛毛�?xì)雨已變成令人可怕的'傾盆大雨。哎，爸爸又不來(lái)接我，我又沒(méi)帶雨傘，看來(lái)只有被淋成落湯雞的份了。
我冒著雨向門衛(wèi)跑去，“啪”得一聲，我狼狽地摔在地上。我的淚水像斷了線的珍珠，不受控制地落了下來(lái)。我的腳好像又扭去了。那時(shí)，我是多么的無(wú)助。
雨好像又大了些。
就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在了我的面前。原來(lái)，她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你沒(méi)事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不順路的。""沒(méi)事，我把你送到家，我還可以往回走。就當(dāng)是鍛煉身體。"我一再推辭，她卻要執(zhí)意送我回家。
我們走了一段路，我爸爸來(lái)接我了。我一拐一拐地向他跑去，撲進(jìn)了爸爸的懷里。
我正要向她道謝。一轉(zhuǎn)頭，卻只見(jiàn)她離去的背影。我望著她離去的背影，淚水又奪眶而出。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
雨天的作文 28
我記得那天，那個(gè)大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！
那是我二年級(jí)的時(shí)候，校園里響起了“驅(qū)鈴聲”，放學(xué)了。教室門口擠滿了家長(zhǎng)們，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個(gè)、二個(gè)……卻始終見(jiàn)不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安�？傆�，大家都走了就只剩下我一個(gè)人，我忍不住哭出聲來(lái)，老師安慰我說(shuō)：“你的爸爸媽媽現(xiàn)在肯定也很焦急，自己的寶貝沒(méi)回家，所以再等等，他們肯定一會(huì)兒就來(lái)�！钡^(guò)了半個(gè)小時(shí)，任見(jiàn)不到蹤影，老師笑笑說(shuō)：“你媽媽剛才打電話給我說(shuō)讓我送你回家�！庇终f(shuō)雖然他們很忙也是很關(guān)心我的，我默然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也很開(kāi)心。
雨水肆意的奔流著，我在她的背上安然無(wú)恙，但……。老師一邊背著我，一邊又拿個(gè)書包，雨水也一邊跳起來(lái)跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著。我們大約走了半小時(shí)才到我家，家里卻無(wú)人，老師整理一下自己的衣服，說(shuō)到剛才我媽媽還囑咐她說(shuō)：“她與爸爸會(huì)晚一點(diǎn)回來(lái)，讓我好好呆在家里�！蔽乙材煌饬�，有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我想挽留老師時(shí)——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過(guò)一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的`望著，眼角有“雨”落。
后來(lái)我才知道那天母親根本忘了打電話，也不可能會(huì)有什么話，一切都是老師在哄我，但我卻想說(shuō)謝謝。
我忘不了那雨天，我不了我二年級(jí)的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進(jìn)了我的心里。
雨天的作文 29
在我的腦海里，有很多很多的事情像無(wú)數(shù)朵美麗的茉莉花，每朵茉莉花都是一件事，每當(dāng)回憶起他們總能聞見(jiàn)陣陣的茉莉花香。其中，有一朵并不是很引人注目的茉莉花，卻勾起我的無(wú)窮的回憶。
那是一個(gè)星期一的早晨，天上正下著雨，吃過(guò)早飯后，我打著傘去上學(xué)，走著走著，一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的`傘里，對(duì)我說(shuō)：“我忘帶傘了，咱們兩共同用一把傘好嗎？謝謝你了。”我嘴里雖然勉強(qiáng)答應(yīng)了，可心里卻一百個(gè)不愿意，我心想：“我的傘本來(lái)就不大，我一個(gè)人打還不夠用呢，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了�！币宦飞�，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著，一不留神，我被路上的小石頭拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時(shí)間來(lái)不及了，到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛�。”我一�?tīng)，連忙說(shuō)：“不用了，會(huì)把你的手絹能臟的，你媽媽會(huì)說(shuō)你的�！蹦莻�(gè)小姑娘一聽(tīng)，微笑地說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助我了嗎？”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話，我覺(jué)得很慚愧，半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記得很清楚，每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí)，小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。她時(shí)刻激勵(lì)著我 ，要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。幫助別人時(shí)一定要付出自己的真心。
雨天的作文 30
雨天，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓人們立即想出了潮濕，陰冷、悲傷這些代名祠。而在雨中也可以有溫暖的一幕。
記得有一次雨天，我和媽媽岀去買菜，媽媽舉著雨傘，我們就這樣，我們走在路上。不知不覺(jué)中，我看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽手中的傘向我這邊傾斜了不少，我就天真地說(shuō)：“媽媽，你的傘歪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯(cuò)了。”我又抬頭看了看，可還沒(méi)等我說(shuō)話，她就立刻打斷了我“別看了，小心摔著了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
現(xiàn)在想起，那時(shí)的我也是天真，居然就這樣相信了媽媽的話，可能是我太小的緣故吧。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我又和媽媽又在一個(gè)下雨天出去買菜。這次，是我拿傘了，不知不覺(jué)中，我的手也倒到了旁邊，傘偏向了媽媽。
媽媽扭過(guò)頭來(lái)看我時(shí)，和我以前一樣，媽媽也對(duì)我說(shuō)：“你的傘拿歪了，快點(diǎn)撐正，別感冒了�！蔽揖桶褌惴鲋绷�，過(guò)了一會(huì)兒，我又把傘偏了過(guò)去，媽媽見(jiàn)了，沒(méi)說(shuō)什么。
到了第二天，我果真感冒了，媽媽并不像往常那樣子念叨，而是默默地去藥房幫我買藥。那天，我?guī)缀跻恢弊诖玻赣H也一直為我而忙碌著。
母愛(ài)固然偉大，當(dāng)然，他們也不是天經(jīng)地義的就應(yīng)當(dāng)為我們服務(wù)的.。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀兊哪赣H為我們做了那么多事，我們?yōu)楹尾粓?bào)答她們呢？
雨天的作文 31
窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的.落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境，高。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。
人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷懗鰜?lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。
雨天的作文 32
以前我不喜歡下雨天，因?yàn)橛晏熳屓烁械綐O不舒服，地板濕濕的，心情總和天氣一樣！但是今天這場(chǎng)雨卻給了我驚喜，讓我改變了對(duì)雨天的認(rèn)識(shí)。
早晨，剛起床時(shí)，我揉了揉朦朧的睡眼，從夢(mèng)中醒來(lái)。穿衣服時(shí)頓時(shí)覺(jué)得身上涼颼颼的，一眼望去窗外又下起了大雨，頓時(shí)，我傷心了起來(lái)，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛业胶彻珗@去玩的，這場(chǎng)雨把我?guī)兹諄?lái)的期盼淋得濕漉漉。
我不愿出房間，托著下巴望著窗外的這場(chǎng)大雨。媽媽見(jiàn)我遲遲未起床，也猜出了八九分，于是進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“下雨雖然不能出去玩，但是，你聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，會(huì)收獲不少的�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，飯后邊聽(tīng)雨聲，邊寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也找不到媽媽說(shuō)的，能從下雨得到什么大收獲？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)聽(tīng)雨聲，不知不覺(jué)過(guò)了好一會(huì)兒了，我發(fā)現(xiàn)腳卻不自覺(jué)地隨著雨聲打起了節(jié)拍，我喜出望外，這或許就是媽媽說(shuō)的驚喜吧！
我想：這雨聲的拍子，不就是大自然的鋼琴節(jié)拍器嗎？于是，我放下筆，來(lái)到鋼琴前，伴著這大自然的節(jié)拍彈起了琴，居然彈出了前所未有的美妙曲子！于是我彈得更起勁，還邊彈邊聆聽(tīng)那窗外的.雨聲。雨點(diǎn)了不時(shí)打在玻璃上，是那么的可愛(ài)。
我感謝這場(chǎng)大雨，讓我找到了在雨中彈琴的樂(lè)趣，讓我的心情從不好變到好，讓我喜歡上了雨天。
雨天的作文 33
我喜歡下雨天。能夠如此安靜的思考、總結(jié)。
期末考試早已經(jīng)結(jié)束，可是班里邊一個(gè)男孩交的卷子讓我一向很困惑。這個(gè)男孩平時(shí)很乖、很懂事，寫的日記和文章都異常的棒，我經(jīng)常拿著他的文字在班內(nèi)念�？墒沁@次考試不明白為什么后邊的小練筆他只寫了一句話，一下子扣了七分�？戳怂碜拥牡谝谎�，我的火就不打一處來(lái)，因?yàn)樗懊鎺缀醵紝?duì)，就因?yàn)檫@七分，他考了九十二。等到冷靜下來(lái)，我覺(jué)得這其中必須有原因。經(jīng)過(guò)和他的談話，我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)這次考試的小練筆不是很重視，總覺(jué)得自我平時(shí)寫的很好，正式考試根本就不是問(wèn)題。
這讓我思考了一個(gè)問(wèn)題，表?yè)P(yáng)的.地點(diǎn)、方式、程度是要因人而異的，就像這個(gè)孩子。我期望下學(xué)期，我能更好的運(yùn)用表?yè)P(yáng)的手法來(lái)管理我的班級(jí)。
雨天的作文 34
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……
動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無(wú)完膚��！正因?yàn)橛晗碌貌淮�，因此我仍�?cǎi)取走路的方式回家，原以為會(huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?yáng)，也澆熄 了都市的喧囂，以及我內(nèi)心的鼓躁！
雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和；它細(xì)膩圓潤(rùn)的外形訪殂象徵著處事的圓滿；它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水�！庇挟惽ぶ�！
不同形式的雨也能帶給人們不同的.風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天；清閑午后的毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬(wàn)分；夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果！
我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的各種感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界！
雨天的作文 35
初春的季節(jié)，總會(huì)偶爾伴隨著雨天，綿綿不斷的細(xì)雨，像是對(duì)過(guò)去一年的洗禮，又如對(duì)嶄新一年的迎接。雨天，也似乎總會(huì)讓人感覺(jué)憂愁，會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮煩惱，因此大多數(shù)的人都不喜歡雨天。
曾年少的我，也如那大多數(shù)人一樣埋怨這樣的雨季，后來(lái)，或許是緣分讓我們相識(shí)。也不知那時(shí)是否我還年少，才會(huì)因?yàn)槟愕拿钟晏於鴲?ài)上讓我低落的雨天；是否我還年少，才患得患失不知所以；是否我還年少，才默然不語(yǔ)任你遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在已畢業(yè)三年過(guò)去，但已因?yàn)槟阄胰陨類?ài)著雨天。每逢雨季，我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮咚悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的歡快。雨天，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的'雨點(diǎn)消失；雨天，讓我可以暫時(shí)把那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。
雨天，是寧?kù)o的，是美麗的，更是浪漫的……
雨天的作文 36
雨在自然現(xiàn)象中開(kāi)始大下，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。聽(tīng)見(jiàn)聲音，便不由自主的把窗門關(guān)好，這就是所謂人們說(shuō)的大雨，下雨不可怕，可怕的是雷聲、閃電聲，雷雨聲音交接，凝能一片。
我喜歡下雨，因?yàn)橄掠昴茏尶諝庾兊酶忧逦�，自然，還能澆灌花園等等好多，雨的用途很廣，我們要學(xué)會(huì)觀察自然現(xiàn)象，要知道天氣的好與壞，要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，這樣能增強(qiáng)你的意識(shí)能力。
雨后天氣自然會(huì)變得更加晴朗，陽(yáng)光充足，那陽(yáng)光照耀在臉上，似乎感覺(jué)熱乎乎的，暖洋洋的，然而樹樹上你會(huì)不由發(fā)現(xiàn)，在走過(guò)的路上，會(huì)在風(fēng)的`吹下樹枝搖擺會(huì)掉下幾滴水珠，水滴掉在身上涼涼的，感覺(jué)好涼爽呀！這就下雨。
下雨過(guò)后路面比較濕，陽(yáng)光出來(lái)以后，到中午很快就干了，雨天給人感覺(jué)是又是一個(gè)新的開(kāi)始，新的氣象。下雨主要是能讓人換上個(gè)好的心情，在同—個(gè)世界上共同傭有新的發(fā)展。
這就是雨下天現(xiàn)象。
雨天的作文 37
今天，是星期五，一整天下著傾盆大雨，但時(shí)而大，時(shí)而小。天灰蒙蒙的，難道太陽(yáng)公公生病了？“咚咚咚�！痹趺�？雷公公也來(lái)看望太陽(yáng)公公嗎？ 雨，它帶著生命和涼爽來(lái)到人間，讓萬(wàn)物吸收。
要是不信的話，我就帶你們?nèi)デ埔磺瓢�！在雨的呵護(hù)下，還在土里的種子弟弟探出頭來(lái)，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的'樹更大，樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識(shí)。 中午來(lái)臨了，云妹妹也回家了。天終于亮了起來(lái)，我的房間頓時(shí)光明起來(lái)。
這個(gè)時(shí)侯，雨還在一直下個(gè)不停。我看見(jiàn)了，雨就是未來(lái)。有了它，屋頂上的灰塵沒(méi)有了。有了它這個(gè)炎熱的夏天就要過(guò)去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺(jué)，比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈，到處都有它。雨來(lái)到草地玩耍，來(lái)到小河的擁抱里，來(lái)到…… 雨滴既是一個(gè)十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來(lái)到森林里的一塊石頭上，他撫摸著石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答�！彼鼇�(lái)到又長(zhǎng)又彎的小河里，小河流動(dòng)了，還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！蹦懵�(tīng)，連小狗都參加了這次歌會(huì)“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來(lái)。在一旁偷聽(tīng)的小花小草進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 怎么樣？雨很厲害吧！
雨天的作文 38
窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一齊打撈記憶沉淀后的'意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水與我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么能夠永遠(yuǎn)年輕。若生活能夠再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。
人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自我的言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷懗鰜?lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。
四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自我再見(jiàn)！
雨天的作文 39
雨前的天氣很涼，涼中有隱隱約約透出了一絲悶熱，雨前的氣溫讓人心煩。明明還是下午，窗外卻烏黑烏黑的，我巴不得雨快些來(lái)，雨下下來(lái)一定是涼爽又溫柔吧！我沉浸在自己的遐想中，陶醉在精彩的電視情節(jié)里。我渾然不知，窗外，一幅格外美麗的自然雨景畫已經(jīng)畫好了輪廓。
雨中
雷公電母齊發(fā)威，一道耀眼的閃電劃破了天空，一聲震耳欲聾的雷鳴讓我打了一個(gè)冷戰(zhàn)。雨水接踵而至，爭(zhēng)先恐后地往下掉，落在這里、那里，形成一塊塊大小不一的水洼，雨水落在上面，泛起條條波紋，蘑菇亭上的水傾盆而落，在地上形成了一個(gè)空心的圓形。
我拄著一把傘，忍不住走出了門外。雨一定很聰明，要不它怎么知道小草的綠衣要洗了，花兒的'花裙臟了呢？雨一定很熱心，要不他怎么幫小草小花洗凈衣，怎么幫小樹苗長(zhǎng)高呢？雨一定很孝順，要不它怎么幫大樹爺爺捶背呢？瞧大樹爺爺開(kāi)心地?fù)u擺著身體，我就知道雨兒一定服務(wù)得很周到。雨一定很快樂(lè)，要不他怎么無(wú)憂無(wú)慮的到處閑逛呢？雨是五彩繽紛的，雨有著一層夢(mèng)幻般的色彩。
雨天的作文 40
下雨了，下雨了，天空烏云密布，風(fēng)雨雷電交加，其實(shí)雨天也很美麗。
周末，我們一家開(kāi)車來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家，剛剛一到就下起了大雨，這時(shí)姥姥家前面的池塘里，荷葉上布滿了雨露，如同珍珠船晶瑩，耀眼。露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像舍不得離開(kāi)，慢慢地，慢慢地，雨越下越大，嘩，嘩，像瀑布一樣美麗，有的雨水落在了池塘里，啪，啪，池塘里濺起困朵美麗的水花。有是落在了樹葉上，滴答，滴答，露珠分散開(kāi)了，好像綻開(kāi)的花朵，盡管只有那么一瞬間，還有的落在了馬路上，叮咚，叮咚，馬路上的水面上被雨水打得起上了泡泡，那種泡泡，有大，有小，形態(tài)各異。不一會(huì)兒，景物矇昽，雷和電照亮了前方的路，嘩嘩，啪啪，滴答，叮咚，雨水們?yōu)榇蟮刈喑隽艘皇讱g樂(lè)的.歌。
下了一陣雨之后，天空亮了，抬頭一看，立起了一座彩虹橋，雨后的空氣好舒服，我和小朋友們一起玩得很開(kāi)心。
雨天的作文 41
在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中下起了毛毛細(xì)雨，好像一位位白色散兵從天空中奮力跳下，漸漸的，雨下大了，不再是毛毛細(xì)雨，一滴一滴的雨水在我的臉上打轉(zhuǎn)，又仿佛給在給我撓癢癢。
我和媽媽平常都會(huì)坐公交車回家，我們走到公交站臺(tái)，不禁又想起了那次發(fā)生在公交站臺(tái)的感人故事。
一般公交站臺(tái)的設(shè)計(jì)都一樣，車站有一個(gè)大棚子，在棚子下有一排排沒(méi)有靠背的長(zhǎng)椅子，我扶著我重的書包坐在椅子上，在我身旁坐著一位年紀(jì)很大的老爺爺，他的臉上長(zhǎng)滿了蝸牛形狀的皺紋，頭發(fā)也是呈銀白色。由于是雨天，長(zhǎng)椅子上都有著許多水滴，地上也格外的滑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老爺爺不小心腳一滑，摔倒了在了地上。老爺爺趴在地上，努力的想爬起來(lái)，可他半天也起不來(lái)，便大喊道：“誰(shuí)來(lái)扶一扶我��？我摔得好痛��！”有的人聽(tīng)到呼喊聲，只是悄悄的瞟了一眼，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著干自己的.事情；還有的人聽(tīng)到聲音連忙跑開(kāi)了……看到人人拒絕幫助他，老爺爺愁眉苦臉的，可以看出來(lái)此時(shí)老爺爺內(nèi)心無(wú)比的焦急，無(wú)比的無(wú)助。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車到站了，之間一位剛下車的大學(xué)生走到了爺爺身前，他彎下腰，將老爺爺扶起來(lái)，看得出來(lái)使出了全身的力氣，一滴滴的汗水從頭從他的頭上留了下來(lái)，終于老爺爺被扶了起來(lái)。
老爺爺?shù)哪樕下冻隽烁屑さ男θ�，連忙點(diǎn)頭向大學(xué)生道謝：“謝謝，謝謝……你！”老人非常的激動(dòng)，顫抖著雙手，從口袋里拿出了十元錢遞給大學(xué)生�！安徊徊弧@錢我不能要，這只是舉手之勞�！闭f(shuō)完這句話，大學(xué)生便轉(zhuǎn)身離去了�？粗x去的大學(xué)生，老爺爺贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而旁觀的人都羞愧的低下了頭。
每當(dāng)我回想起這件事來(lái)就非常的后悔，要是我當(dāng)時(shí)能鼓起勇氣把老爺爺扶起來(lái)就好了。那一次的事情，好像一盞明亮的燈一樣，一直照耀在我的心間，時(shí)刻提醒我要對(duì)需要幫助的人給予幫助。
雨天的作文 42
雨在我們?nèi)粘Ｉ钪蓄l頻出現(xiàn)，有時(shí)可愛(ài)，又時(shí)暴躁，有時(shí)高遠(yuǎn)，有時(shí)吝嗇……雖然她經(jīng)常喜怒無(wú)常，但我喜歡雨，喜歡四季不同的雨。
俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木干枯的枝條朦朦朧朧抽出了淡淡的新綠，雨水順著樹稍潺潺滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地抹上了一層酥油。這雨呢，密密的，像牛毛，似花針，如細(xì)絲，在人家屋頂上密密地斜織著。雨中漫步又是那么愜意，天空中全籠著一層薄煙，遠(yuǎn)處青山朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，像是一位害羞的少女，在自己的閨房里梳妝打扮，羞羞澀澀地展現(xiàn)她那閉月羞花之貌，沉魚落雁之容。
欣賞完春雨的可愛(ài)，再看看夏雨的暴躁。經(jīng)過(guò)幾天的干旱，世間萬(wàn)物早已干裂了嘴巴，耷拉著小腦袋，無(wú)精打采。突然天空烏云密布，狂風(fēng)大作，頓時(shí)飛沙走石，冰錐般的雨點(diǎn)從天而降，真的是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”
夏雨無(wú)情地?fù)舸蛑�，窗口上的“啪啪”聲越�?lái)越大，還不時(shí)伴有電閃雷鳴，劃破黑漆漆的天空。夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆?guī)追昼姾鬄踉粕⑷�，雨也戛然而止，天際出現(xiàn)了一道彩虹。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)夏雨的洗禮，空氣清新了，那萬(wàn)物也喝足了水，重又站了起來(lái)，挺立在田野上。
秋天的雨拂去了夏日的驕陽(yáng)和炎熱，像是一位溫柔多情的母親，瀟瀟灑灑，飄飄柔柔，輕輕地?fù)嵛恐蟮�。碩果累累的果樹，沉甸甸的稻穗，鐮刀似的大豆……在她的滋潤(rùn)下，你不讓我，我不讓你，憋足了勁，快速地充實(shí)壯大，成熟起來(lái)，給人們帶來(lái)了豐收的希望。
除了有秋雨的溫柔與多情，還有冬雨的.吝嗇與溫暖。冬雨和前三個(gè)季的雨相比，雖然是吝嗇的，但她也會(huì)時(shí)不時(shí)地慷慨一下，滋潤(rùn)滋潤(rùn)凍裂的大地。這時(shí)候的冬雨是溫暖的，她為人們拭去了干澀而苦的氣息，帶走了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了春天的溫暖，帶來(lái)了生活的希望。
這就是四季的雨，四季各不相同的雨，我喜歡的四季的雨。
【雨天的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]雨天的作文01-17
雨天的作文10-31
雨天04-06
雨天話題作文12-13
描寫雨天的作文01-15
討厭的雨天作文04-07
雨天的作文【熱】04-28
雨天優(yōu)秀作文08-02
【薦】雨天的作文06-10
【熱】雨天的作文05-20