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矛盾糾紛排查制度（通用11篇）
現(xiàn)如今，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。大家知道制度的格式嗎？以下是小編整理的矛盾糾紛排查制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
矛盾糾紛排查制度 篇1
一、重點和范圍
排查的重點是：有可能影響社會穩(wěn)定的突出治安問題；有可能引發(fā)影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛；有可能發(fā)生重大治安、災(zāi)害事故的苗頭、隱患；群眾比較關(guān)注、反映強烈的熱點、難點問題。
主要范圍是：
1、因宅基地、通徑等問題引發(fā)的矛盾糾紛；
2、因私營企業(yè)和家庭工業(yè)拖欠職工工資的糾紛；
3、因婚姻、家庭、鄰里關(guān)系引發(fā)的各類民間矛盾糾紛；
4、因小區(qū)開發(fā)征用土地等引起的糾紛；
5、其他問題引發(fā)的`矛盾糾紛。
二、程序與方法
1、定期排查。每月排查一次，對矛盾糾紛排查調(diào)處情況，及時匯總，經(jīng)主要負責(zé)人簽字后于每月20日前報鎮(zhèn)政法辦。遇有重大緊急情況隨時上報。不得遲報、漏報或隱瞞不報。沒有發(fā)現(xiàn)問題的，實行“零報告”制度。
2、每月召開一次矛盾糾紛排查工作信息員會議，要有會議記錄，隨時掌握各小組糾紛情況。
4、對排查出的矛盾糾紛，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則和部門職責(zé)分工，交辦給主管負責(zé)人。并配合協(xié)調(diào)至該糾紛解決好。
矛盾糾紛排查制度 篇2
工作宗旨：
維護校園安全、穩(wěn)定、文明，定期排查、及時發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛，消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素，創(chuàng)安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團結(jié)的校園。
工作要求：
1、學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，小組成員要明確分工、各司其責(zé)。
2、定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛，建立領(lǐng)導(dǎo)小組——各處室組——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。
3、排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的`原則，以說明教育為主要方法，以團結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點。
4、排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負責(zé)，重大問題上報校黨委、校委會研究處理。
5、無論是定期排查，還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實地做好記載并做好歸檔工作。
6、每月對學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行匯總，填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報表，供各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校檢查。
矛盾糾紛排查制度 篇3
學(xué)校是育人的地方。在其工作中，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長、學(xué)生與學(xué)生之間難免發(fā)生矛盾糾紛。而諸多矛盾中，教師與學(xué)生、教師與家長、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾最為常見，而這些矛盾若處理不妥，又最易激化或留下后遺癥。為了正確處理好這些矛盾，特制定以下制度。
一、處理對象分工：
校長室負責(zé)處理：教師與學(xué)生、教師與家長之間的矛盾。
政教處與班主任負責(zé)處理：學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾。
二、處理原則：
公平、公正、公開
三、矛盾處理要求及制度：
1、不論哪種關(guān)系發(fā)生矛盾，要求當(dāng)事人冷靜處理。尤其是師生之間的.矛盾，教師不得打?qū)W生，罵學(xué)生，也不能變相體罰學(xué)生。凡是體罰學(xué)生的教師，學(xué)校要對教師從嚴處理，記入道德考核欄中。若學(xué)生因教師的處罰而發(fā)生意外事情，教師要負完全責(zé)任。對教師工作一票否決。
2、凡遇到師生或教師與家長之間鬧下矛盾后，若教師上報政教處后，政教處要積極解決，妥善處理，把問題消滅在萌芽之中，自己若解決不了，上報校委會，商議解決。若政教處解決不了，也不上報，使矛盾擴大化，要追究負責(zé)人的責(zé)任。
3、學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生矛盾，本班同學(xué)的問題，班主任解決，跨班級同學(xué)之間鬧下矛盾，雙方班主任協(xié)商解決，若不便解決，由政教處處理。政教處處理學(xué)生，要把學(xué)生的變現(xiàn)量化記分，記入當(dāng)月班主任工作考核中，與班主任津貼掛鉤。對學(xué)生的處理結(jié)果，要求通知學(xué)生家長和班主任。若學(xué)生存在有心理問題，一定要解決好學(xué)生的心理問題，做好善后工作。
4、教師、學(xué)生、家長在矛盾解決之后，都要寫出對問題的認識，負責(zé)處理矛盾的責(zé)任人，一定要使雙方都能心悅誠服，達到相互理解。
矛盾糾紛排查制度 篇4
為堅持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路，特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度：
1、學(xué)校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)校各層次責(zé)任心強、工作認真細致的`管理人員成立排查小組，確保排查效果。
2、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實行月查制度。
3、安全隱患排查要做到“橫向到邊，縱向到底；前后左右，天上地下；校園內(nèi)外無遺漏”。
�。ǎ保┎榻逃虒W(xué)設(shè)施、設(shè)備，包括校舍狀況、實驗教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。
（２）查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。
（３）查學(xué)校德育工作和法制安全教育。
�。ǎ矗┎閷W(xué)校周邊治安秩序。
（5）查安全制度建設(shè)。
（6）查組織領(lǐng)導(dǎo)。
矛盾糾紛排查要做到“內(nèi)外兼治，上下并查；事無俱細，防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關(guān)注重點人群。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
矛盾糾紛排查制度 篇5
一、學(xué)校矛盾糾紛排查是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進行排查、調(diào)解和處理的非訴訟活動，矛盾糾紛排查調(diào)處由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處或工會負責(zé)并實施。
二、排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主，防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。
三、堅持每月一次矛盾糾紛排查、調(diào)處工作制度，對學(xué)校出現(xiàn)的矛盾糾紛應(yīng)認真分析出現(xiàn)的'原因，認真協(xié)調(diào)處理。
四、矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任、當(dāng)事教師負責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護人代理。教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛，先由政教處或工會調(diào)處，必要時交由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)處無效的應(yīng)及時向有關(guān)部門如實反映。
五、排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，以法律和政策為準繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進行調(diào)解。
六、矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。
七、對重大問題應(yīng)及時報告。如因報告不及時，貽誤時機，造成社會不穩(wěn)定的，要堅決追究主要領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
矛盾糾紛排查制度 篇6
第一條：為了規(guī)范學(xué)校矛盾糾紛調(diào)處工作，及時化解矛盾，保障全體師生的合法權(quán)益，確保學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。
第二條：學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進行排查，調(diào)解和處理的非訴訟活動。矛盾糾紛排查調(diào)處由政教處負責(zé)并實施。
第三條：矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任協(xié)助，當(dāng)事教師負責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護人代理。教師與學(xué)生、教師與家長，教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛。先由政教處調(diào)處，必要時交學(xué)校調(diào)處。
第四條：排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主、防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。
第五條：相關(guān)部門和各班都要有“矛盾糾紛排查調(diào)處記錄”，并將排查調(diào)處結(jié)果隨時上報政教處。
第六條：排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，以法律和政策為準繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進行調(diào)解。
第七條：矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。
第八條：經(jīng)調(diào)解達成的，有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容、并由雙方當(dāng)事人（未成年人監(jiān)護人）簽字或者蓋章和調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除調(diào)解協(xié)議。
第九條：依據(jù)有關(guān)規(guī)定，糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)解協(xié)議達成生效之后，如有一方不履行協(xié)議，另一方糾紛當(dāng)事人可申請人民法院依法執(zhí)行。
第十條：糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)處中如達不成調(diào)解協(xié)議，調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)告知糾紛雙方當(dāng)事人的訴論權(quán)利，并做好教育疏導(dǎo)工作。
第十一條：在調(diào)解活動中，糾紛當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┤鐚嶊愂黾m紛事實，不得提供虛假證明材料；
�。ǘ┳袷卣{(diào)解規(guī)則，尊重調(diào)解人員；
�。ㄈ┎坏眉觿〖m紛，激化矛盾；
�。ㄋ模┎坏庙斪舱{(diào)解人員或無理取鬧；
�。ㄎ澹┟骼矸ǜ咦藨B(tài)，提出合理化要求；
�。┳杂X履行調(diào)解達成的'協(xié)議。
第十二條：矛盾糾紛排查調(diào)處工作在鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)下進行，學(xué)校各部門做好配合工作。
第十三條：矛盾調(diào)處部門（人員）應(yīng)履行下列職責(zé)：
（一）深入調(diào)查研究，廣泛聽取和了解師生及其它反映，貼近師生生活實際，及時掌握相關(guān)動向，千方百計將各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ǘ┱烫幰贫ǔ瞿甓群蛯W(xué)期矛盾調(diào)處工作計劃，學(xué)校要定期召開會議專門研究矛盾調(diào)處工作，期末要對矛盾調(diào)處工作做出全面總結(jié)并書面向有關(guān)部門匯報。
�。ㄈ┓e極完成政府或其它主管部門布置的各項矛盾調(diào)處任務(wù)。
�。ㄋ模┮寻l(fā)生矛盾糾紛，不管當(dāng)事人是否報告或申請，調(diào)解部門（人員）都要主動進行調(diào)處。
十四條：學(xué)校對在矛盾調(diào)處工作中做出突出成績的部門或個人應(yīng)給予表彰和獎勵。
第十五條：矛盾糾紛調(diào)處，在矛盾發(fā)生兩周內(nèi)必須處理終結(jié)，較復(fù)雜或跨校矛盾糾紛報請相關(guān)部門協(xié)助調(diào)處，但必段在兩個月內(nèi)處理終結(jié)。
第十六條：已確定為行政案件、刑事案件的不適用本辦法。
矛盾糾紛排查制度 篇7
為貫徹落實省、市矛盾糾紛排查調(diào)處工作精神，推動教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查調(diào)處活動全面深入地開展，確保幼兒園的穩(wěn)定，制定幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度
1、矛盾糾紛排查調(diào)處工作實行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。園長是搞好排調(diào)工作的第一責(zé)任人，對幼兒園的排調(diào)工作負總責(zé)；副園長是直接責(zé)任人，具體負責(zé)排調(diào)工作各項制度和措施的落實。
2、各類矛盾隱患要堅持做到"四明確"，即明確責(zé)任、責(zé)任崗位、責(zé)任人員、解決時限。
二、月排月報制度
1、每月組織開展一次矛盾糾紛全面排調(diào)工作，并及時上報，重點問題要形成專題報告隨報表同時上報。
2、各種上報材料應(yīng)做到客觀、真實和準確。要認真填寫治安隱患、矛盾糾紛內(nèi)容，以及調(diào)處措施等內(nèi)容。每次報都要對矛盾糾紛隱患的總體狀況有整體分析，對隱患類型、發(fā)生及分布特點等進行定性、定量分析，對可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾糾紛等情況，提出有見地、有分量、切合實際且操作性強的調(diào)處意見和建議。
3、要建立排查調(diào)解工作檔案。
三、糾紛調(diào)解制度
1、園長負責(zé)的矛盾糾紛調(diào)解工作。調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)遵循自愿、公平、合法和有利于社會穩(wěn)定的原則。
2、調(diào)解矛盾糾紛必須在查明事實、分清是非的基礎(chǔ)上依法進行，法律沒有規(guī)定的'依據(jù)相關(guān)政策進行。
3、調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)當(dāng)對各方當(dāng)事人進行耐心的說服教育和疏導(dǎo)，促使當(dāng)事人在分清是非和責(zé)任的基礎(chǔ)上互諒互讓、協(xié)商一致達成和解協(xié)議。
四、定期回訪制度
1、幼兒園要對已調(diào)處化解的重點矛盾糾紛案件定期跟蹤回訪，防止矛盾糾紛出現(xiàn)反復(fù)或轉(zhuǎn)化為新的隱患苗頭。
2、要對回訪的矛盾案件填寫回訪記錄。
五、責(zé)任追究制度
在排調(diào)工作中，存在下列情形之一的，按"一崗雙責(zé)"要求追究主要負責(zé)人(第一責(zé)任人)、分管排調(diào)工作的領(lǐng)導(dǎo)(直接責(zé)任人)、對排調(diào)1、不重視排調(diào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，未按要求建立排調(diào)機構(gòu)和制度；
2、不定期研究排調(diào)工作，對上級安排的任務(wù)不及時部署，造成工作被動，致使本轄區(qū)內(nèi)局勢不穩(wěn)定；
3、對重大矛盾糾紛，不到現(xiàn)場，不到一線工作，因處理不及時；
4、在黨和國家重大政治活動期間，發(fā)生集體上訪事件并造成惡劣影響的；
5、其他責(zé)任行為需要進行追究的。工作承擔(dān)責(zé)任的其他領(lǐng)導(dǎo)成員以及相關(guān)責(zé)任人(具體責(zé)任人)的責(zé)任。
矛盾糾紛排查制度 篇8
一、定期排查制度
�、乓⒚芗m紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組，在規(guī)定期限內(nèi)，認真妥善地處置化解職責(zé)范圍內(nèi)的各種矛盾糾紛。
�、泼芗m紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)組每月召開一次協(xié)調(diào)會。
�、菍嵭忻芗m紛排查調(diào)處工作月報表制度，各社區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組將本轄區(qū)排查處置情況在每月的日、日前向街道領(lǐng)導(dǎo)組寫出工作報告，書面匯報一次，街道司法所、司法調(diào)解中心每月日前將本轄區(qū)上月的排查調(diào)處情況報上級排查調(diào)處辦公室。
�、葘ε挪槌龅闹攸c問題，如因涉及社會治安引發(fā)的問題，婚姻、家庭鄰里等民間糾紛，要求做到及時上報。
⑸各矛盾糾紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組每季度至少寫兩份信息及時落實排查情況。
⑹經(jīng)過排查沒有發(fā)現(xiàn)問題的也要記錄在案，實行"零報告"制度，對于排查出的主要問題要以督辦卡的形式交有關(guān)部門辦理。
二、臺帳制度
對排查出的'影響穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題，全部登記造冊，建立臺賬。
定責(zé)任單位、責(zé)任人，定處置措施，定處置期限。
問題已經(jīng)解決的要及時銷賬，到期未能解決的要跟蹤督辦。
三、工作協(xié)調(diào)制度
通過各種渠道及時收集矛盾糾紛排查調(diào)處信息，認真分析，梳理歸類。
每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作協(xié)調(diào)會議，對排查出的各類矛盾糾紛，按照"分級負責(zé)，歸口處置"的原則，落實到有關(guān)部門、單位和責(zé)任人，并提出處置期限。每次協(xié)調(diào)會議必須形成會議紀要。
對群眾反映強烈、處置難度大、有可能引發(fā)重大治安問題和群體性的事件的矛盾糾紛，及時提交矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)組研究，提出具體的處置意見，并從有關(guān)部門抽調(diào)人員組成工作組，及時調(diào)查處理。
四、定期報告制度
各單位矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室，要將排查出的矛盾糾紛情況定期報告同級黨委、政府和上一級社會治安綜合治理委員會辦公室。對排查出來的重大矛盾糾紛，按照協(xié)調(diào)會議議定的要求由有關(guān)部門、單位限期處置，本級解決不了的，在向同級黨委報告的同時，報告上級綜治委，由上級黨委、綜治委協(xié)調(diào)有關(guān)部門限期解決。對有可能引發(fā)重大治安問題和群體性的事件的矛盾糾紛要隨時上報，經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)問題，也要記錄在案，實行"零報告"制度。矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室要將本單位部門矛盾糾紛排查處置情況每月總結(jié)一次，形成專門報告，上報同級黨委、政府和上級綜治委。做到一月一總結(jié)，一月一分析，一月一上報。對在本單位造成一定影響或發(fā)生越級赴地市以上群體上訪事件，要寫出專門報告，同時要認真填寫矛盾糾紛排查調(diào)處工作月報表。省綜治委統(tǒng)一印制了《全省矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況月報表》，由各單位按月將矛盾糾紛排查調(diào)處情況統(tǒng)一填寫后，于下月的日前報局（委）矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室。
矛盾糾紛排查制度 篇9
為堅持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路，特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度：
一、學(xué)校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的^領(lǐng)`導(dǎo)，組織學(xué)校各層次責(zé)任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組，確保排查效果。
二、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實行月查月報制度，每月10—15日組織全方位排查，排查結(jié)果提交學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)例會，發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理，并于每月20日前將排查和整改情況由校長簽字后上報教育局。
三、安全隱患排查要做到“橫向到邊，縱向到底；前后左右，天上地下；校園內(nèi)外無遺漏”。
一查教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，包括校舍狀況、實驗教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。二查教職工的.政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。三查學(xué)校德育工作和法制安全教育。四查學(xué)生宿舍的安全管理。五查學(xué)校食堂。六查學(xué)校周邊治安秩序。七查安全制度建設(shè)。八查組織領(lǐng)導(dǎo)。
矛盾糾紛排查要做到“內(nèi)外兼治，上下并查；事無俱細，防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關(guān)注重點人群，建立“學(xué)困生”檔案。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
矛盾糾紛排查制度 篇10
學(xué)校要按照“抓早、抓少，抓苗頭和小事不出校、大事不出局、矛盾不上交”的要求，準確掌握本區(qū)域社會動態(tài)，定期排查、研究、分析并協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極處理各種不穩(wěn)定的因素，學(xué)校政教處每月排查兩次，每月將情況上報教育局。
主要內(nèi)容：
1、學(xué)校因招生、收費、特困學(xué)生就讀等問題產(chǎn)生的矛盾糾紛。
2、校內(nèi)因內(nèi)部改革、教師職稱評聘等產(chǎn)生的`矛盾糾紛。
3、學(xué)生意外傷害的問題引發(fā)的矛盾糾紛。
4、學(xué)校職工家庭引發(fā)的矛盾糾紛。
5、本區(qū)域有可能引發(fā)集訪、超級上訪和其他引發(fā)的矛盾糾紛。
矛盾糾紛排查制度 篇11
為確保全學(xué)校師生財產(chǎn)和人身安全，加強安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，特制定本制度如下：
一、每季度至少召開一次學(xué)校社會治安綜合治理工作例會。
二、會議由學(xué)校綜合治理辦公室負責(zé)通知，領(lǐng)導(dǎo)班子和負責(zé)安全保衛(wèi)工作人員參加會議。
三、會議的主要內(nèi)容是：
（一）、傳達落實省廳、市政府、教育局和各級政府部門關(guān)于綜合治理工作的`批示和有關(guān)文件精神。
�。ǘ�、聽取本校負責(zé)綜合治理工作人員工作匯報。
�。ㄈ�、解決學(xué)校保衛(wèi)工作中存在的重大問題，和疑題，針對校園周邊治安問題提出解決措施。
�。ㄋ模⒇瀼芈鋵嵃踩Ｐl(wèi)制度和失職人員的處理。
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