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寫昆蟲的作文
寫昆蟲的作文(一)
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴,緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀,身子下面是六只尖細的腿,身子后面是長長的尾巴,尾巴由許多小節(jié)組成,能自由地彎曲。
一天,我獨自在郊外漫步。突然,我停下了腳步,好像踩到一些東西,我往腳下看,噢,原來是一大群螞蟻,我嚇了一跳,急忙往后退了幾步。螞蟻真多,而且還是會咬人的紅螞蟻。
我離它們大約有半米,蹲下來,仔細觀察著。真是無巧不成書。就在這時候,來了一只蜻蜓,落在螞蟻團附近,也許是累了,它正躺在那里美滋滋地睡覺。
這時,味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的“腥味”,成群結(jié)隊的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點”的幾十倍。∵@些小東西,真是有眼不識泰山,竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了。
可憐的蜻蜓,它睡得好熟,絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼,爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳,整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了,可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們越聚越多,它們似乎在說:“一、二、三,我們一齊上!”頓時,螞蟻們一齊向“大個子”蜻蜓咬去。這時,蜻蜓才如夢初醒,從疼痛中驚醒,不停地掙扎著,可為時已晚了,螞蟻越聚越多,它們齊心協(xié)力,有的咬腳,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說:“我怎么那么笨!一點防備都沒有,結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著,掙扎著,但沒有其他動物理會,最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團結(jié)一致,偷襲巨大的蜻蜓,并取得成功。它們把蜻蜓咬死了,一塊一塊地拖進洞里,美美地飽吃一頓了。看來,今天我收獲還真不少,這使我明白了團結(jié)力量大!
寫昆蟲的作文(二)
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己 。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻 ,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn) 了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻 廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻 的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻 的生活 也很有規(guī)律,它們自己 干著自己 的事情:小螞蟻 們在學校上學,老師 在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻 上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻 們都回家了,到了家小螞蟻 向父母 回報一天學的什么,父母 也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意 的小螞蟻 ,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻 強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻 居民,正好螞蟻 警察路過,把螞蟻 強盜抓住了,我想螞蟻 警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗 的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻 的王國散散步。
寫昆蟲的作文(三)
今天,我捉了一只蚱蜢放在地上觀察 ,呦,它是一只長大了的蚱蜢,全身披著綠色的服裝,小小的兩只觸角上,似乎裝著聽力器,通過它,可以讓蚱蜢聽到周圍的一點滴響動,多好。下面,一個圓圓的小球卻成了蚱蜢的腦袋,好可愛!圓溜溜的腦袋中間,鑲著一對帶有些淡紅色的又大又圓的眼睛 ,左邊一只,右邊一只,可般配了呢!“撲哧!撲哧!”咦,這是什么聲音 ?哦,原來是我的小蚱蜢在撲翅膀啊,它的翅膀也是綠色的,有些細,就像是兩片小葉子微微重疊在一起,包住了蚱蜢那小毛蟲似的肚子了,一節(jié)一節(jié)的小肚子雖說也是綠色的,可是比它別的部住顏色要淡一些,可說成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的,樣子也有些相同,只不過比肚子細一些,還比肚子再高一 點兒的地方!鞍!”我叫起來:“怎么那么粘?”我仔細一看,蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面,是一段青色的小腿,你可別小瞧了它,在它的身上,可藏著一種秘密武器呢,這東西便是一道道尖尖的小刺,它們很粘,有規(guī)律地長在小腿的一側(cè)。
它的食欲不錯,我網(wǎng)上查到,它喜歡吃莊稼、水稻、草等一些東西,我給它吃蘋果,發(fā)現(xiàn) 它也愛吃,小嘴動個不停,像小嬰兒在吮吸奶水一樣,很快就把我切給它那一小快蘋果給吃了。
過了兩天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一點兒,身上的顏色更綠了,吃東西也變快了,還會經(jīng)常在籠子里飛來飛去,用頭撞籠子,它會飛、會跳,飛起來就像一只小飛機,真好玩兒。
又過了幾天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米長了呢,我本來給它吃蘋果都要切小塊的,現(xiàn)在我方便多了,只要把蘋果洗凈,然后放入籠子里,半個鐘頭不到,它肯定吃完,真快。
小蚱蜢真可愛,我想養(yǎng)它,可人與自然要和諧 ,我不能奪去它們的自由,于是,我放了它。
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