小學(xué)生感動作文
小學(xué)生感動作文(一)
窗外,雨下個不停。在課室里上課的我,眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。
早上,正準(zhǔn)備上班的媽媽見天色陰暗,就提醒我記得帶雨傘,但是我覺得帶雨傘很不方便,于是背起書包就上學(xué)去了。沒想到真的下起傾盆大雨,看來放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序,讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來,媽媽知道我一定不會帶雨傘,擔(dān)心我冒雨回家,于是犧牲午餐時間,專程來接我放學(xué)。媽媽再撐傘時,為了不讓我被雨水淋濕,自己都濕透了。
回到家,媽媽并沒有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我,讓我緩緩身,頓時一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關(guān)懷,讓我深深感動。
小學(xué)生感動作文(二)
“咚咚咚!”我煩躁的撂下筆,一道題差點就解出來了,剛才的思路無影無蹤,都怪這惱人的響聲。
罷罷罷,數(shù)學(xué)姑且放下,寫語文吧。咦?這個古詩我學(xué)過,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,星期六星期天也不讓人安生!我憤怒地向上翻了一眼,希望這個白眼能穿透樓層讓樓上那個莽撞的人暫時休息一會兒。
上面突然安靜下來,我拿出壓軸的超難題,想安安靜靜的思考一會兒!昂谩!辈诲e,上面人家的表現(xiàn)讓人感到欣慰,這道題我也費盡周折的一步一步地解了出來,就剩計算出答案了!我看著自己的戰(zhàn)果,雙手插腰,自豪地微笑著,就在這時……
“轟!”一聲巨響在我頭頂爆炸。我被嚇得跳了起來,雙手亂揮,(m.panasonaic.com)把墨水盒打翻,一下子扣在那張大體的卷子上。墨水蔓延開來,成花狀散開,我的卷子瞬間被“吞沒”了。我望著這慘不忍睹的一切,臉上的表情還沒來得及調(diào)換,笑容僵在臉上。
是孰可忍,孰不可忍?我三步并作兩步跳上三樓,敲開他們家的門,一頓狂風(fēng)驟雨:“你們怎么弄的?很影響下面人耶!看我成什么樣子了!”一個老人站在門口,聽了這番話,似乎搞不清楚聲音和滿身不鋼筆墨水有什么關(guān)系。但仍忙陪笑著說:“哎呀,真對不起,不過,小閨女,你來看!彼齻(cè)身讓了條道,我看見屋子里酣睡的小寶寶,胸脯一起一伏的,顯得很可愛!澳憧!崩先诵÷曊f,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中充滿慈愛,聲音富含感情。我立刻道歉,然后回家。
此后,樓上再吵,我也不煩了。因為我想,小時候我也是這樣,每個人,都一樣。
小學(xué)生感動作文(三)
愛,是潤滑劑,是人生的蜜糖。是愛讓生活充滿了溫暖;是愛讓面容充滿了幸福;是愛讓歡笑充滿了世界……
那還是一個夏天,一個嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿歡聲笑語、五彩繽紛的世界上來。她,漸漸地長大,變成了小孩子,天天吵鬧著要媽媽陪她。蚊子飛舞,讓人煩燥不安,是媽媽陪她過了一個又一個美好的夜晚。
童年的時光無限美妙,兒童們都會自己獨立一點,不煩爸爸媽媽,一人和別的孩子一起玩耍?墒撬,卻不敢,因為她是一位女孩,一位膽小而可愛的女孩。要父母保護(hù)她,哪怕一個石子被踢得響了起來也縮進(jìn)母親溫暖的懷抱。
一天天長大的她,再也不費父母之心,而是一個人獨自的在學(xué)校學(xué)習(xí),漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了,她在美麗的田野上奔跑,在河里嬉戲,在高山上吶喊,在村間蕩漾。這天,她聽到了《感恩的心》這首歌,雖不會唱,但能夠理解其意。回到家,幫父母捶背、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯……即使是這樣,母親的愛還是不會失去,媽媽怕我受傷,怕我歌而把學(xué)習(xí)給拋了,所以天天看著我學(xué)習(xí)、寫字,天天陪我到深更半夜才睡覺。
母愛是偉大的,我們應(yīng)該捧著一顆感恩的心去報母親。
【小學(xué)生感動作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文:感動05-01
身邊的感動小學(xué)生作文04-29
小學(xué)生媽媽感動我作文07-02
小學(xué)生作文:感動15篇08-06
小學(xué)生作文:感動(15篇)08-06
感動小學(xué)生作文15篇03-23
小學(xué)生感動的瞬間作文02-21
讓我感動的事小學(xué)生作文04-17
令我感動的事小學(xué)生作文04-22