我的校園生活作文

　　我的校園生活作文（一）
　　
　　我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校，但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí)，你如果在這里待上一段時(shí)間，一定會(huì)喜歡上這里，舍不得離開。
　　
　　我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會(huì)到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來報(bào)到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報(bào)到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個(gè)班級(jí)，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，和她交談，我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺，對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開始，我深深的愛上了這個(gè)班級(jí)。
　　
　　老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯(cuò)的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時(shí)候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時(shí)，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù)，這是真的，這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
　　
　　接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。
　　
　　我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力！
　　
　　我的校園生活作文（二）
　　
　　每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
　　
　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
　　
　　每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者。
　　
　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。(m.panasonaic.com)因?yàn)槲业纳�活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
　　
　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
　　
　　我的校園生活作文（三）
　　
　　我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
　　
　　六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
　　
　　學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
　　
　　在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因?yàn)槟懶。�不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
　　
　　進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

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