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我的回憶作文

時(shí)間:2022-07-30 04:42:42 七年級(jí)作文 我要投稿

我的回憶作文

  我的回憶作文(一)
  
  人生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段。我,在去年走完人生了第一個(gè)黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個(gè)階段,使我回憶起小學(xué)生活。
  
  小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,面積也不小。學(xué)?偸欠譃槿髩K--體育場(chǎng),教學(xué)樓,教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動(dòng)的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  
  這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)陰下,都可以看見(jiàn)同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)
  
  在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個(gè)不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個(gè)黃金階段打開(kāi)了一條通路。
  
  遺憾的是沒(méi)有好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
  
  小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。
  
  我的回憶作文(二)
  
  吃過(guò)午飯,天氣逐漸暖和了些,屢屢金光打開(kāi)了灰色的天空,映在道路的冰面上,讓本就刺眼的冰面更加光彩奪目。
  
  太陽(yáng)剛出來(lái)沒(méi)一會(huì),天上又開(kāi)始灑下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它們像柳絮般隨風(fēng)上下翻滾,翩翩起舞,不斷地在空中回旋了個(gè)夠之后,才肯落在溫暖的土地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
  
  在這寒冷的空氣中,只有我和幾個(gè)小伙伴出去玩,但我們卻總想玩出些新創(chuàng)意!芭,有了。”我大叫。我們來(lái)玩拉雪橇吧。我們說(shuō)干就干,先找來(lái)兩塊木板,再找兩根繩子,經(jīng)過(guò)不停地系繩子和剪繩子,終于做好了。我們都坐了上去,由一個(gè)力氣很大的人來(lái)拉,她們用力一拉,那塊木板就分別在這兩個(gè)人在光滑的冰面上一直向前方滑去!霸愀狻,我門 前面突然出現(xiàn)了一個(gè)臺(tái)階,那雪橇卻怎么停不下來(lái)。一聲慘叫,大家都人仰馬翻的跌到了地上,由于冰給地面穿上了一件厚厚的鎧甲,所以人一跌倒就更痛了。大家伙見(jiàn)這個(gè)活動(dòng)有危險(xiǎn)性,只好換一個(gè)。
  
  雪越下越急,地上的積雪也越來(lái)越多。
  
  又有一個(gè)人提議說(shuō),用雪做東西。我們齊聲叫好。不一會(huì)兒,一個(gè)心靈手巧的人就做好了一個(gè)雪雕塑。那是一只憨厚可愛(ài),而又不失大氣的龍。那大大的眼睛,仿佛在邀請(qǐng)一和他一起玩。那頭上的一對(duì)角,又讓人覺(jué)得十分畏懼。我們都很嫉妒,決心要做一個(gè)來(lái)超過(guò)它。我也不甘示弱,做了一個(gè)精美的雪糕點(diǎn)。它是圓形的,邊上還有波浪花邊,而且表面上還有一顆心,又滴上了色料,就做好了一塊欲嘗不能的點(diǎn)心。
  
  天邊的太陽(yáng)漸漸落下了,夕陽(yáng)的金光把雪蒙上了一層金紗,(m.panasonaic.com)顯得格外美麗動(dòng)人?墒翘彀盗,表示今天的快樂(lè)也結(jié)束了。但希望雪不要覆蓋了我的作品。
  
  臨走前,又看了一眼雪點(diǎn)心,似乎更可愛(ài)了。它的花邊形狀顏色都那么動(dòng)人,仿佛更加有意義。
  
  我認(rèn)為,我們的歡樂(lè),一定與雪融合在一起,永遠(yuǎn)留在了那時(shí)的雪天里。
  
  我的回憶作文(三)
  
  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。——題記
  
  聽(tīng)著這首熟悉的《童年》,我想起了在我小學(xué)六年中最后一個(gè)六。一時(shí)候唱的這首歌,這首歌寄存著我的一部分童年,另一部分,則在我的母校——五小。
  
  教室
  
  我慢慢地走進(jìn)了昔日的教室,回憶一下子沖擊到了我的腦袋里。昔日童星們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們專心致志聽(tīng)講,同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[嬉笑,老師講課時(shí)的板書(shū)的聲音。現(xiàn)在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上,抬起頭,老師的身影,同學(xué)的身影,老師給我們講課時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,這塊黑板已經(jīng)留下許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,黑板上,還有幾塊拿雙面膠粘過(guò)的痕跡,還記得那是一個(gè)教師節(jié)我們給老師布置的,可惜,正好有檢查的,還沒(méi)上課就給弄下來(lái)了,我坐在教室里,仔細(xì)回想著我們以前的時(shí)光。
  
  操場(chǎng)
  
  站在操場(chǎng)上,回憶著小學(xué)時(shí)玩耍的情景,我們打籃球,踢足球,跳繩,踢毽子,扔沙包。那時(shí)候我們就像是一個(gè)個(gè)瘋玩的孩子,回想起來(lái),那時(shí)候還真是開(kāi)心,我們每周一的升旗也在這個(gè)操場(chǎng)上,站在國(guó)旗下,昂首挺胸,舉起右手,莊重的向國(guó)旗敬禮,F(xiàn)在因?yàn)榉帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)了。操場(chǎng)上只有一些幼兒園的孩子在這玩。
  
  我來(lái)到了畢業(yè)前最后一天的時(shí)候,我們要宣布解散的地方,一個(gè)個(gè)重情重義的孩子,在這鄭重地說(shuō)下“珍重,再見(jiàn)”等字眼,這些字眼像一把把利刃一樣,正在割著我們的心,我們的眼睛在流淚,可我們的心在流血。
  
  這個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。

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