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殘缺也是一種美作文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的殘缺也是一種美作文，歡迎大家分享。
殘缺也是一種美作文 篇1
世界上最遙遠的不是夢想的遙不可及，而是明明擁有飛向藍天的羽翼，而自己卻無能為力――題記
一個懵懂的孩子正在仰望星空，今晚的月很美很美，美得幾乎可以讓人窒息，他挽著一身華麗的晚裙，似乎在告訴這個懵懂的孩子：不要哭，哭代表無能，哭代表懦弱，擦干眼淚。夢想就在前方。
孩子似乎聽懂了月亮媽媽的話，擦干了眼淚，不再哭泣，他向著月亮媽媽大喊：媽媽為什么為什？我離夢想只有一步之遙的時候，醫(yī)生給了我一個讓我窒息的消息，現(xiàn)在的我每天行尸走肉般的.活著，希望，夢想，未來，到離我好遠好遠，孩子沉浸在自己的世界里大聲的吶喊著，似乎全世界只有他一個人，此時秋風是她的舞蹈演員，大樹是他的舞臺布景，微波粼粼的湖面時他的舞臺，他在自己的舞臺上像月亮媽媽發(fā)泄著自己的不滿，剎那間，月亮媽媽變成了半月牙形，孩子停止了吶喊，連忙問媽媽：媽媽媽媽你的另一半身體呢？月亮媽媽笑著說孩子：媽媽不是每一天都是完美無缺的，有時被地球爸爸給遮掩住了一半。孩子用充滿疑問的眼神看著月亮媽媽，似乎在問：既然是這樣那媽媽為什么要出來呢？月亮媽媽看出了孩子的疑問，笑著說：不是有這樣一句話嗎？月有陰晴圓缺此事古難全嗎？此時懵懂的孩子露出一個稚嫩的笑，他告訴媽媽，媽媽媽媽我知道了。
殘缺也是一種美作文 篇2
我笑了，充滿了感謝，先生。我?guī)е郧白砸詾槭堑某煽冞M入三年級。你有沒有想過這次比賽是我在三年級的第一次也是最后一次自信？因為初中二年級期末考試的錯誤，物理落后了幾分，排名也落后了很多。父母也知道，一向驕傲的女兒怎么會變成這樣？生氣之后，是我。我聽了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來，我的生活將只包括成績、作業(yè)、作業(yè)和我的憂郁。我多么想說，我親愛的爸爸媽媽，你真的.認為你的女兒在你的訓斥中只會恢復到她以前的高度嗎？事實上，你錯了。我真的不習慣這種方式。以前，你從未強迫我做作業(yè)。以前，你總是和我談?wù)撋詈蛯W習。以前，你總是說工作和休息應(yīng)該與學習、休息和工作相結(jié)合。
我怎樣才能在之前結(jié)束甜蜜？現(xiàn)在，我的生活是什么？只有學習和家庭作業(yè)，這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時你都想談?wù)摰慕Y(jié)果嗎？我真的能理解你的心情，我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂的笑容。但是，我不敢對你說這些話。我知道在我說完之前，借口就是你給我的結(jié)果。我還能說什么？我只是默默地接受。我知道，這叫做無助。以我以前的成就，我對自己說:來吧！你以前沒學過嗎？我能做到。然而，說實話，我沒有自信地說出來，這只是自我安慰！
就這樣，我開始了我的三年級。當最后一縷夕陽在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失時，我開始上三年級了。
殘缺也是一種美作文 篇3
維納斯的斷臂再也沒找到了，留下的只是那唯美的軀體，再無多余的累贅了。多少藝術(shù)家曾想著給她上一副手臂，可是無論這雙手臂是多么的完美，安在維納斯身上卻顯得那么的不協(xié)調(diào)，顯然手臂破壞了她原有的美。也許生活就像維納斯一樣，殘缺有時候也是一種美。
不要去刻意的追求完美，也許追求完美的.本身就是一種殘缺。因為在追求完美的過程中，我們往往錯過了很多人生的美景。生活需要的是一種自然地美就像維納斯一樣，給人一種渾然天成的感覺。也許在追求美得過程中我們也喪失了更多的美，這難道不是一種殘缺嗎？但這種殘缺難道不是一種美嗎？至少我們享受了追求美的過程。
白駒過隙，稍縱即逝。你是去斤斤計較？還是活得大方，活得自在，活得舒適？細嗅一份芳香，采擷一棵水草，拋棄過多的顧慮與貪念吧！即刻啟程，去尋求人生本真。人之一生，有起有落，是富是窮，孰能意料。古人云，“塞翁失馬，焉知非福”，財富也好，地位也罷，皆是身外物，我豈可貪戀沉迷，任其擺布，不能自拔，終落得遍體鱗傷。倒不如去逐皓月千里，脫去污泥，褪盡塵垢�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧”，在俗世上懷瑾若瑜，在粗鄙前玉潔松貞。陶淵明不為五斗米折腰，縱使官場污濁，先生之風，山高水長，望南山，采良菊，遠離污穢，嬌嬌而立。正是這份德，成就了他的高山仰止，守得一份淡泊，人生之最高境界，不正是此番高情遠致嗎？還有什么道理為逐榮華，求富貴而狼狽為奸，不問做人訣竅？
人生路上，總有一瓢果肉，甘爽可口，讓你其樂融融；總有一盅瓊漿，齒留余香，讓你上天攬月。流星雖美，卻稍縱即逝，生活中的點點滴滴，都彌足珍貴。樹欲靜而風不停，人欲養(yǎng)而物不待，不論是臨晚的最后一縷陽光，還是別離前的最后一句叮囑，都應(yīng)該握在心窩上，視若珍寶，開卷有益。生活中，折翼也好，失足也罷，都應(yīng)該及時回神，憐惜身邊物，疼惜眼前人，不可失去了，才知道什么叫珍惜，什么叫悔恨。
燈火萬家，人生百態(tài)，除去心中雜草，守得云開見月明，還內(nèi)心一片伊甸園，才是為人寶典。
殘缺也是一種美作文 篇4
一盆殘缺的盆景，那殘缺的枝，殘缺的葉，無時不在透露著一絲殘缺的悲涼。
枯葉是美的！它最黯淡無光的時候是美的！它在慢慢貯蓄力量，力求保存充足的營養(yǎng)。然而它困倦了，就在之前，它是茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明光鮮！~那散落的蔭下的斑駁星點，便是這枯葉剛才所做的偉大詩篇！它那將作為營養(yǎng)為新生的葉做準備！
殘月是美的！在它最暗最弱的時候是美的.！它在慢慢貯蓄力量，拼命的努力綻放光彩。然而它疲憊了，就在剛才，它孕育而生的是一輪滿月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷！它即將孕育出新的滿月
殘缺也是一種美作文 篇5
在生活中我們每個得到的愛是不一樣的,它有著不同的表達。讓我們慢慢地體會它吧!在人們看來，愛就像陽光般的溫暖和持久的呵護。但，在我的體會中，愛也是一種無奈和孤獨。
在我成長途中，我無時無刻沐浴著愛，爸爸媽媽給予我的愛，它是任何人也給予不了的，但是，除此只外、我還得到許多別人遙遙可及的愛。
父母不在家的時間里，隨著時間的流逝我漸漸淡忘了愛的存在，感到周圍的人和事物都與自己毫不相關(guān)。家里是寂靜的，是冷冷清清的。當爸爸媽媽離開了我到外打工時，讓我失去了日常生活的，才又慢慢籠上心頭來，關(guān)心與呵護淡忘了。
每天放學回家，除了家里的大黑狗以外，再也沒有喧鬧了。房間里的電視呀!洋娃娃呀!它們都是我的同伴，都是我的最愛，就在我孤獨寂寞無助的時候，只有它們相伴與我度過一個個漫長的夜。
春節(jié)快到了，就在我最最需要爸爸媽媽的時候。敲門聲響了�！笆遣皇前职謰寢尰貋砹四�?”我從心底里好希望啊!好想啊!打開門，果然是我的爸爸媽媽，他們回來了進了門。我不知道自己當時處于什么心情，是高興還是傷心，我的淚水如泉涌，悲喜交佳。我當時才領(lǐng)悟到了，在這世界上爸爸媽媽是與我們聯(lián)系得最緊密的人，每當我們思念爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽是與我們最堅實感情依托。可是，父母為了子女的未來，爸爸媽媽迫不得已要外出打工，這也是父母親給予兒女一份不一樣的愛。盡管爸爸媽媽丟下我一人，不能陪伴在我的身邊，我也不象其他孩子們整天都能看到字己的'父母親可以向他們?nèi)鰦�。但是我并不羨慕那些孩子們。根據(jù)我的家庭生活如果爸爸媽媽不外出的話，那我就能象其他孩子們一樣可以在校學習受教育了。我就無法實現(xiàn)我的夢想與追求了。
既使爸爸媽媽不在我的身邊，我也不會責備他們的。每當看到爸爸媽媽的臉色蒼老時，背也駝了不像以前腰挺立而有力了，因為爸爸媽媽到處奔波，不顧自己的身體，看到他這樣心里真的不是滋味。而我現(xiàn)在要做的就是好好學習，不能辜負父母對我的關(guān)愛的。這就是父母親給予我和別人不一樣的親情和鼓勵。
殘缺也是一種美作文 篇6
生活不一定都是完美無缺的，人生不一定都是精彩絕倫的，再完美的作品都有瑕疵，再美麗的花兒也會凋謝。也許，在這個世界上，根本不存在完美吧？可我們的生活，卻依然可以那么美好。
記得我第一次升旗的時候，既膽小，又怕生，每次排練，都和大家合不上拍，每次，都不完美。但大家，從來都沒有責備過我，我的腳步踏不齊，他們就等著我，一遍一遍排練；我的敬禮姿勢不標準，他們就陪著我，一遍一遍練 ; 我的`位置記不準，他們就不厭其煩的，一遍一遍指出我的位置。我早就知道，他們已經(jīng)升過很多次旗了，可卻這樣一次又一次的陪著我練，我既感動，又自責，于是，就更認真的練起來，不知疲倦的從周一一直練到周五。老天是被我這種不依不饒的性格感動了吧？一次次的練習中，我的姿勢變得越來越標準，步子踏的越來越整齊，我滿意的笑了。
我們整整練了一周，終于迎來了周一。要知道，平時我可是一個有名的大懶蟲，不到點絕對不起床！可是，這次為了升旗我起了個大早！起床之后我飛快地整理好書包，穿上校服，連早餐都顧不得吃，就走進了學校。剛走進去，就看見他們已經(jīng)在那兒招呼我了。我把書包放在地上，走上國旗臺，又重新認認真真的排練了一遍，確定萬無一失，剛想坐下休息片刻，升旗的音樂就開始了。我們連想都顧不得想，連忙站起來，按照之前的隊伍，筆直的站在那里。我們就像排練一樣，不緊張，也不怯場。我覺得我都快不認識自己了：這還是那個是膽小又不愛張揚的女孩嗎？
但，或許注定這場升旗儀式不是完美的吧。當他們演講到一半的時候，我突然感覺頭暈眼花，站都站不穩(wěn)，旁邊的班長看出了我的不適，顧不上升旗，正要走到國旗臺下的大隊輔導員面前，卻被我一把拉住了：“不要緊，我還能撐。再說了，升旗儀式我都站不住，多丟臉咱們班的臉呀！”可是，她不顧我的阻攔，對大隊輔導員說了我的狀況，我本以為一班的臉都被我丟盡了，可沒想到老師迎上來的居然是一副溫暖的笑臉：“身體不舒服嗎？快去教室里休息吧！”臺下的王老師也沖我做了個手勢：快去吧！大隊輔導員攙扶著我走到了教室，我心里真的好感動，我因為自己的身體不適，耽誤了一次升旗的機會，大家居然沒有這怪我，卻這樣關(guān)心、理解我！這或許就是學校的老師、同學之前的真情吧。
殘缺也是一種美作文 篇7
朋友們，你們一定見過殘疾人，但你們觀看過殘疾人的演出嗎？今年暑假里的一個晚上，爸爸媽媽和外婆就帶我去江北劇院看了浙江省殘疾人藝術(shù)團的表演。據(jù)說這個藝術(shù)團表演的節(jié)目在全國各類文藝匯演中得了很多金獎呢！
首先出場的是一個雙目失明的小女孩，她滿懷深情地朗誦了詩歌《如果給我三天光明》，她的聲音既清脆又甜美，仿佛是天邊傳來的美音。這個失明的姐姐用她天使一樣的嗓子為我們展示了聲音之美。最讓我刮目相看的節(jié)目是：現(xiàn)場口書。主持人叫一位家長在臺上寫自己的名字，然后一個失去雙手的.叔叔用嘴巴咬著毛筆蘸了蘸墨，就在宣紙上寫起了詩。聽說他隨便看到什么名字，就能現(xiàn)場寫一首詩。他的毛筆字比有些雙手健全的人寫得還要好呢！旁邊還有一位雙目失明的叔叔在彈古琴為他伴奏，時而疾風驟雨，時而輕舒緩慢，他們兩個配合得非常默契！從這個節(jié)目中，我看到了失去雙手的叔叔也能用他殘缺的肢體為我們展示書法之美。
我還喜歡小品《火紅的玫瑰》、舞蹈《彩色的夢》等，但是我最喜歡的節(jié)目是舞蹈《千手觀音》，他們頭上戴著金燦燦的帽子，手指上帶著金色的又尖又長的指套，還穿著一身金色華麗的衣服，輕快地跳起舞來。有時，高高低低地伸出了無數(shù)雙手；有時，我好像又只看到一雙手。我還注意到，舞臺旁邊有兩個老師在做手語，原來，跳舞的都是兩耳失聰?shù)难輪T。這些失聰?shù)难輪T們?yōu)槲覀冋故玖宋璧钢馈Ｇ钟^音的舞蹈好象真的把我們帶到了一個凈化心靈一塵不染的佛國世界呢。
整個演出中，我們不僅看到了盲人阿姨的獨唱，還看到了騎著輪椅的叔叔們的組唱；不僅看到了雙人舞還看到了群舞；甚至還看到了舞槍弄棒的戲劇表演《樊梨花統(tǒng)領(lǐng)三軍》呢！總之，這些身帶殘疾的哥哥姐姐叔叔阿姨們，用他們獨特的方式為我們展現(xiàn)了藝術(shù)之美。
這次演出不僅讓我們享受了藝術(shù)之美，從藝術(shù)美中，我還得到了一個道理，那就是：美是可以發(fā)現(xiàn)的，美是可以創(chuàng)造的。一個人雖然有健全的身體，但如果沒有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心，那健全的身體便沒有了精神。相反，一個人雖然殘疾了，但他如果擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻美的心，那這樣的殘缺，也是美的。
殘缺也是一種美作文 篇8
有些人厭惡殘缺，因為他喜歡追求完美。殊不知，月有陰晴圓缺，殘缺，其實也是一種美。
殘缺的美是一種藝術(shù)。優(yōu)雅而高貴的愛之女神維納斯，只有在其斷臂時。那種來自靈魂的美之震撼才會完全釋放出來，讓人驚嘆。不論是風平淡無驚的眼眸，還是微微上翹、勾勒出一抹若有若現(xiàn)笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧線的腿，似乎都不如那斷臂的身軀來的自然，來的絕美。只有殘缺，才能演繹這人類藝術(shù)中巔峰之作。殘缺的也是一種美。
殘缺的美是一種幸運。貝多芬雙耳失聰，使他能從塵世脫身，遠離無端的喧囂，讓他得以沉侵在自己的'世界之中，得以觸碰到人類靈魂深處做柔軟的東西，得以譜出像《命運》那樣震撼人心的樂曲。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種希望。殘陽之所以美麗，就是因為它的殘缺。每當站在窗前，欣賞著它美妙的身姿，如血的鮮紅，心中總會有種莫名的震撼。正因為有殘缺，所以才會對未來充滿希望，充滿渴望。殘缺，也是一種美。
殘缺的美是一種需求。正因為世間并沒有完美，所以我們才要拼了命去追逐它。正因為世間有了殘缺的存在，我們才那么在意成功，那么渴望追求未來，我們才那樣得以充滿無限的活力。殘缺也是一種美。
其實，人生就是一個從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經(jīng)。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能實現(xiàn)而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。
殘缺，也是一種美。
殘缺也是一種美作文 篇9
靜謐籠罩了夜空，喧鬧了一天的萬物都已沉睡，一彎明月掛在高空上，但似乎缺少一抹耀眼。哦!少了星星!在星星微弱的光的襯托下，月顯得耀眼，假若沒有星星的襯托，也不缺少月的獨特。即使天空有殘缺，卻也一樣美�！�
上天沒有絕對的公平，也許你擁有深愛你的父母，那么你無法理解孤寂少愛的悲傷;也許你擁有富裕的家庭背景，那么你無法明白努力賺錢的辛苦;也許你擁有健全的體魄，那么你無法懂得身體殘缺的痛苦。我的同桌是個殘疾人。幼時，她耳神經(jīng)中的神經(jīng)中樞被大量的藥物損害了，使得耳朵無法健全。上天只有相對的公平，也許上天是可憐她，她還獲得傾聽萬物歌唱生命的權(quán)利，但她始終無法擁有正常人的聽力。那天，烏云交織在一起，重重疊疊，得到了殘疾證，她只有八歲。自卑占據(jù)了她內(nèi)心的每個空間，她頹廢過、放棄過，可當她看到感動中國的邰麗華時，她那已死去了的心霎那間燃起了信念之火。邰麗華面對失聰，她微笑著走過一個個春秋，終于，她的付出與汗水感動了國人，感動了世界，連正常人都無法將“千手觀音”演繹得如此完美，她卻做到了。她的辛勤給了我們啟示：殘缺的天空一樣美。
同桌從她自閉的世界中找到了光明，她開始走出陰霾，她學會與正常人一樣，用一顆平常的心去對待生活，每天在為自己心中的天空創(chuàng)造藍天。她堅信一個人無論殘疾與否，只要懂得用一顆平常心對待，內(nèi)心不再會自卑，即使她的天空有殘缺，但只要拼搏，也可以一樣美。
“寫作文時要學會運用細節(jié)描寫，這樣可使文章內(nèi)容豐富，語言細膩------”語文課上，老師正在入神地給我們授課�！笆裁�?!”她竟然莫名其妙地問我這種問題。我鄙夷地瞥了她一眼，上課不認真，還若無其事地問“什么”。唉!我壓下了心中的努火，再次與老師遨游在作文方法中，“鈴鈴鈴------”哦，下課了!“嗯，你剛才上課問我什么是什么意思啊!”語氣里充滿了不屑，后來，我才知道，自己好爛。老師嘹亮的聲音在她的天空里，是模糊不清的，她渴望知識!而我卻------也許是我的愧疚，從此以后，我成了她的翻譯官“稀有氣體由原子直接構(gòu)成”“幾個非負數(shù)的.積的算術(shù)平方根等天這幾個算數(shù)平方根的積”“bedifferenfrom=benotlike與眾不同”------坐在后面的同學，總會笑話我是鸚鵡，老師說一遍，我念一遍，每當這時，我和她便會哈哈大笑，因為這是我和她之間的“秘密”。
清晨的第一縷陽光射入教室，照亮了她勤奮的身影，她捧著課本，游蕩在古詩句與單詞中，她的讀書聲傳入我耳，像一支振奮人心的進行曲，傳遞著勃發(fā)奮進的力量，感覺好美。
天空殘缺一縷光彩，但收獲的卻是更多勤奮、堅持、關(guān)愛，使那空虛的殘缺頓時有了填補，有了一樣的美麗。
殘缺也是一種美作文 篇10
有一個鐵環(huán)，不細心弄丟了自我的一部分，由于殘缺滾不快，所以欣賞到了周圍的美景，并交了不少朋友，生活充滿了歡樂。所以說，殘缺也是一種美。
殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無能為力。因為無論怎樣樣設(shè)計，給她安上雙臂之后，都無法堅持她原先的.氣質(zhì)。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。
殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。于是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國之情啊!然而卻遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這能夠使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷场?/p>
殘缺使我們得到更多的完美。流星劃破夜空，我錯過了許愿;浪花打在巖石上，我錯過了祝福我錯過了太多太多，但當你雙耳堅持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的完美，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發(fā)現(xiàn)那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的以往，都是完美。
殘缺，不是自卑，而是對生活的另一種態(tài)度，讓自我的心靈得到放松。殘缺，使維納斯不休，令圓明園刻骨銘心，使我們的人生之路多了更多完美。品味生活，品位殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：殘缺如此美麗!
殘缺也是一種美作文 篇11
我們總是以為，已經(jīng)得到的東西便是屬于自我的。一旦失去，就覺得蒙受了損失。其實一切皆變，沒有一樣東西能被真正擁有，得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中，得而復失，失而復得，欣賞殘缺的樂趣。因為，殘缺也是一種美。
小時候的邰麗華是不幸的，由于一場重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去，節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內(nèi)心的低谷攀登到了藝術(shù)的`顛峰，用自我殘缺的身體敘寫了美麗動人的藝術(shù)人生。
中國女孩文華枝是可敬的。當她自我身處險境時卻不忘自我的職責：請先救我的游客。這是心的呼喚，這是愛的奉獻。身殘志堅，文華枝用不完整的身軀抒寫了一個感人的故事。
滿月固然賞心，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛，但星辰又何嘗不美麗？大樹固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？
殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡沒有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽不到，說不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。
人的一生總在習慣于過去，習慣于殘缺。金無足赤，人無完人。我們僅有一點點彌補殘缺，才會擁有美麗的人生。
上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒有翅膀，我們照樣能夠飛翔！
情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒有理由，我們依然能夠燦爛微笑！
殘缺也是一種美作文 篇12
在當今社會里，競爭如此之激烈，人們在奔競的路途中，也在追求著完美。完美，在人們心中的美好形象是無法取代的，然而，"十全十美"卻常常只是人們夢想中的境界，確實，人的降生便是一種不完美，生命終會由死亡來終結(jié)，然而正是由于這樣，我們才會活得精彩，活得有價值，也許這便是生命殘缺之美吧。
"一樹一菩提，一沙一世界"，生命之樹不會總是隨如人愿，毫無瑕疵。佛教稱人世間為"娑婆世界"，即是忍受許多缺憾的世界，蘇軾灑淚高歌的"月有陰晴圓缺，此事古難全"這讓人無可奈何的缺陷，有時也是一種美。
還記得那一群似精靈般的舞者，她們雖聾啞，但那目光中閃爍的是對舞蹈的熱愛；她們雖聽不到動聽的音樂，但那變幻的舞姿展示出的`是她們生命的美麗。上天對每個人都是公平的，他雖然讓這群美麗的舞者的生命有殘缺之處，但它也同樣告訴了世人，人生如月，人生不會完美，也不可能完美，而我們需要做的，是將生命的殘缺演繹成為另外一種美麗！
是啊，完美是如此讓人期待。正如蘇東坡希望"鱸魚無骨海棠香"的那種完美，而現(xiàn)實中恰恰是鱸魚鮮美卻多骨，海棠嬌媚但無香。世界上不會有絕對的完美，假如世上真有完美人生，那么他本身就是一種缺憾。因為，沒有經(jīng)歷過分離的思念，怎能領(lǐng)略相聚的幸福？沒有遭遇過背叛的痛苦，怎能感受忠誠的可貴？正是殘缺，才使人生呈現(xiàn)出震撼人心的憂傷和美麗。沒有痛苦的洗禮，人生在完美也是蒼白無力。從某種意義上說，不完美也是一種完美！
象征著愛與美的女神——維納斯，她姣好的容顏、窈窕的身姿讓不少人為她的斷臂深感遺憾。這彌補不了的殘缺，卻讓維納斯更加美麗，她給人類留下了美的想象空間，假想如果當初米洛斯保留了美人如玉的雙臂，我們無從知道還有沒有維納斯今天的風情萬種。所以，生命的殘缺也是一種美！
朋友們，讓我們正視生命的殘缺吧，讓"完美"永遠只是我們心中美麗的夢，在現(xiàn)實這個并不完美的世界中，去發(fā)現(xiàn)、感受并演繹出生命殘缺之美！
殘缺也是一種美作文 篇13
風，輕輕的在空氣中游走著……它，頑皮的逗弄著我手中的櫻花玉吊墜，又似乎是在輕柔的摩挲著玉吊墜的每一處空隙……在這個墨染的夜里，與吊墜靜靜的躺在我的手心中，沉沉的睡著，宛若一段不可喚起的歷史歲月，在時光的流沙下，安眠……
這是一個櫻花狀的玉吊墜。層層疊疊的玉石花瓣有條不絮的覆蓋著，搭配著，交錯著，好像，是在掩蓋著什么秘密，還是，在守護著一段悠長的記憶……櫻花玉吊墜，是母親今天剛剛交給我的。母親說我長大了，它，也可以交給我保管了……母親說話的時候，唇邊帶著意味深長的笑容，目光雖然只是落到過我的身上淡淡幾暼，但，她依然掩飾不住心中的那份希冀和莫名的喜悅。
隨后，母親就沒有再對我說些什么了，只是十分鄭重的.把櫻花玉吊墜放在我的手心上，然后，轉(zhuǎn)身，離去了。母親的身影已不像幾年前那樣的挺拔和瀟灑，在她打開房門走出去的時候，我看到了，看到了幾絲在陽光的沐浴下，熠熠生輝的銀白色的發(fā)絲……或許，母親說的對，我真的是長大了……
櫻花玉吊墜，即使是在這樣一個沒有月光和繁星點綴的夜空下，也依然散發(fā)著儒雅的光芒……在黑夜中，猶如一個冉冉升起的新星……
或許，我大概能猜出一點它的涵寓吧……
櫻花，是世間最美麗的花，這一點，它當之無愧。淡粉色的花瓣還有著粉紅色的色彩勾勒著它妖嬈的輪廓；淡黃色的花蕊，如淡黃色的棉線般躍然挺立在繁華而又不失高雅的花瓣之間，含羞的微垂著腦袋……
殘缺也是一種美作文 篇14
黑色的夜空有了星星才變得美妙，殘缺的人生有了誠信才不顯單調(diào)。中國首席入世談判代表龍永圖說過：“誠信，實際上它是一種社會規(guī)范，一種社會責任感。它指的就是誠實、守信。中國入世以后，你交往的人多了，外國人多了，你的言行都關(guān)系到國家，那你的品質(zhì)就一定要提高，其中誠實守信是必不可少的�！庇纱丝梢姡\信，小到對一個人，大到對一個國家，都是非常重要的。
待人真誠、誠實，信守諾言，謂之誠信。誠實守信是立身之本，立業(yè)之本。首先，誠信是一種規(guī)范，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。其次，誠信是一種制度，它是社會所要求的人們的行為模式，是制度化的舞存在。它在經(jīng)濟和社會生活中不可或缺。最重要的是，誠信是人品的體現(xiàn)，做人的根本準則，一個人沒有了誠信就像一個殘疾人，干什么都很困難。在平日生活中也處處都能發(fā)現(xiàn)“誠信”的蹤影：列寧曾為打碎阿姨家的一個花瓶卻沒有當即承認而懊悔，第二天，誠實的小列寧就向阿姨認錯。聽了這個故事，可能有人認為誠信很簡單，就是誠實守信而已，可“簡單”的誠信，若要一輩子都恭行，卻絕非易事。
法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地展示在世人面前，這個人就是我�！币虼�，在《懺悔錄》中，他直面自己的隱私，痛責自己的過錯。他曾寫道，自己少時當仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發(fā)現(xiàn)后，在眾人面前，他將此事嫁禍于誠實的瑪麗，破壞了她誠實、純潔和善良的'好名聲。后來，他的心里非常的痛苦，這件事成為他心中可怕的陰影，他牢牢記住，永遠提醒自己不要再做類似的事。因此，以后若干年來，在極端困難的情況下，始終保持了誠實與正直。
這個故事正驗證了一句話：“誠信，是不可移易的社會運行規(guī)則，是社會的思想道德基礎(chǔ)和精神支柱�！币粋�人沒有了精神支柱，就會陷入崩潰。
誠信，是朋友間的橋梁，它可以把友誼變得更加深厚；誠信，是通往成功的橋梁，它是事業(yè)成功的保障；誠信還是提高自我的橋梁，它能使我們充滿力量。朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事開始，共同架起這座人生的橋梁吧！
殘缺也是一種美作文 篇15
被咬過一口的蘋果雖然不如原先那樣完整，但它的不完整帶給觀賞者無限遐想，它的殘缺何嘗不是一道美麗的風景呢?
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹氯笨偸嵌嘤谠聢A。許多人都在期盼月圓的夜晚，虔誠地對天許下心愿，然而盼到的大都是彎彎的月牙兒懸掛夜空，不由得明白，月圓只是一種偶然，更多的卻是殘月。靜靜思索，在無垠的夜空中，凝望著那一彎細長的月牙兒，不同樣是一種很美的意境嗎？
希臘神話中的'美神維納斯，她一點也不掩飾身體的殘缺，卻以通人的美貌向你壓來，震撼人心，使你不禁在心中暗嘆：“她可真美！”維納斯是美的，盡管殘缺。她有一種缺憾的美感。維納斯的美麗，不在于她的體態(tài)，而在于她的殘缺。
事實上，殘缺本身并不美，而是殘缺把美麗襯托得更為突出，更為震撼。這便是殘缺美的本質(zhì)所在。
完美，是我們所向往的，殘缺，亦是我們所追求的另一種完美。完美與殘缺的結(jié)合，使我們的人生更加璀璨，更加有價值。
殘缺也是一種美作文 篇16
殘疾，一個令人同情的字眼，有人甚至毫無同情心地嘲笑他們身體殘缺，行動笨拙，毫無美感。而我今天要說的是：“殘缺也是一種美！”
有人可能會反駁，殘缺何來美之說？但我要反問大家：劉偉為什么能以一首《You Are Beautiful》登上《中國達人秀》的舞臺，成為首位“中國達人”？《千手觀音》為什么能以無限的藝術(shù)魅力,不僅給人們帶來了心靈的震撼，而且給人們帶來許多啟示？答案是：雖說他們是殘疾人，但誰能說他們是生活的弱者？
眾所皆知，劉偉小時候因為一場車禍而失去了雙臂。嚴酷的現(xiàn)實卻沒有讓他對生活失去信心。他用了比常人多百倍千倍的努力，完成了正常人也不能輕易完成的事情。一個正常人用健全的手彈好鋼琴，都要經(jīng)過長時間的艱苦努力，劉偉要經(jīng)過怎樣的努力，才能用腳演奏出這樣給力的樂曲啊！他的這種頑強的毅力，怎不讓我們敬畏不已？
春天因沒有果實才有了花的.璀璨，夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情，秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛，冬天因少了生氣才有了雪的潔白。老子有言：“大成若缺，其用不弊。”其意思是大成完美圓滿的東西往往殘缺，其魅力無窮無盡，不衰不竭。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒人規(guī)定鋼琴一定要用手彈�！�
除了他以外，還有許多殘疾人不也有這種不像命運低頭，頑強拼搏的精神？不也包含著堅忍不拔的美、奮發(fā)向上的美嗎？電視中，我們看見在聾啞學校上學的孩子們，他們的神情多么的專注,教室里鴉雀無聲，這是認真的美；再說殘疾人運動會吧，我們總能看到那些殘疾人矯健的身影，而他們的背后是多么刻苦的訓練，他們的成功凝聚著多少心血和汗水��！這是拼搏的美；屏幕上，一群聾啞女孩演繹的“千手觀音”， 就像一塊美麗的玉，純潔、無瑕、至真、至善、至美，贏得了全場的掌聲，這是安靜的美。
完好無損、十全十美，只是一種虛幻的夢境。殘缺也是一種美，事物本身都是殘缺的，然而殘缺更顯其美的質(zhì)樸。身體的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的殘缺。我們要多多關(guān)愛殘疾人，身體的殘缺并不是他們的過錯，只是因為上帝的疏忽和命運的不公！
看看許多身殘志堅的人物典范，看看殘運會那些健兒在賽場上自強自立、不屈不撓、樂觀進取、奮發(fā)向上的精神風貌，誰說他們不是生活的強者！
殘缺也是一種美作文 篇17
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點來彌補對方的缺點。雖然生活的.很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現(xiàn)實。
想到這里，我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心里一個人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!
殘缺也是一種美作文 篇18
你一定知道，“西方女神維娜斯”吧！曾聽說過這樣一則消息：許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂，可結(jié)果令世人大為驚嘆的是，無論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯，不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說，維娜斯之所以如此迷人，很重要的一點就是由于她的斷臂，它使美不再純粹，使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬千聯(lián)想。由此，我們不能不承認：殘缺也是一種美！
殘缺孕育著偉大的歷史！
你看，講臺上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷，只留下一個殘體。就如同一支蠟燭已燃完了一生，只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉，或許，你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧！或許，你會想起它在臨死前作過怎樣的一番掙扎；你會想起它在生命最旺盛的時候曾經(jīng)有過多么嬌艷的花朵或可愛的果實；你會想到它剛剛萌芽破土而出時的那份青春的蓬勃與熱情；甚至，從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能聯(lián)想到它的一生經(jīng)歷過多少人世間的風風雨雨和滄桑變故。也許，它也曾體味過生活的甘甜與生命的快樂，可如今，它就這樣靜靜死去，不再對這個世界有一絲牽掛，但它那毫無感情的殘枝卻仍能給世人留下無限的遐想。為什么？因為它曾經(jīng)擁有偉大的歷史。是啊，任何一個生命在歷史的長河中都只是彈指一揮間。每當一個生命完結(jié)，那么它便在世上永遠消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了，沒有給世界留下一絲波動與痕跡。這樣的生命看似同樣走過了一生，實際卻等于零。可是，有的生命卻能改造天地，改造世界與未來！記得高爾基曾說過：“一個人的精神、品格、成就、貢獻……組成了這個人的靈魂�！边@樣的生命的逝去，雖然是生命的殘缺，就如同講臺上的.這盆殘花，但透過這種殘缺，衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史！
講臺上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的，似乎在向我們傾訴著昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黃，但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠，雖然這已是生命的定格，但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發(fā)出一種無端的自信，一種超越生命的豪邁，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思緒又跳躍到舊中國艱苦的歲月里，就在一個國家的命運如同這枯枝敗葉時，正是那一簇新綠點燃了人民的希望之火。這點綠，展示給世人的就是那股永遠向上，永不衰竭的生命力�？v使困苦比天高，縱使艱難比海深，但只要擁有了這點“綠”，再大的困難也能被征服。
此時，我的思緒被拉得很長很長。從這盆殘花上，我看到了很多，想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎？
殘缺也是一種美作文 篇19
人生苛求完美，但那只是幻想，只有殘缺的是事實，才能彌補難以觸及的夢�；厥鬃非笸昝赖穆�，你會發(fā)現(xiàn)，其實殘缺也是一種美。
牧人高昂的歌頌著自己現(xiàn)所擁有的白羊，卻產(chǎn)生了要將其中一只黑羊賣掉的念頭，因為他覺得只有將黑羊賣掉，自己才會擁有真正白綿綿而又可愛的羊群，但是卻是因為這個羊群中擁有一只黑羊，才使牧人在白皚皚的草原中找到了羊群。但如果牧人賣掉了黑羊，也許，他將失去整個羊群。
海倫是一個眾所周知的作家，而且她還是一個盲女作家，從小雙目失明，這給他的人生帶來很大的痛苦，然而后來的雙耳都聾更是雪上加霜。也許因為有了這諸多的人生殘缺，讓她變得與眾不同。于是她努力，努力，再努力，付出了比別人多一千倍，一萬倍的努力，最終遭殘缺的激勵下，她活出了人生的精彩，用他她獨特的方式，書寫著打動常人內(nèi)心的'著作—《假如給我三天光明》。如果說海倫是一個正常人，她沒有失明，也沒有耳聾，過著常人的生活，那么，他是否還會變的那么堅韌，那么優(yōu)秀呢？
人常說：上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。英國理論物理學家史蒂芬·霍金正是如此，他半身癱瘓，剩下的只有腦部思維，但他從不向命運低頭，身殘志堅，在大爆炸、黑洞等宇宙?zhèn)ゴ罄碚撋先〉昧伺e世矚目的成就。用自己僅有的智慧帶給世人震撼。
殘缺也是一種美，在人生的道路中，殘缺也會一直激勵你向前。
殘缺也是一種美作文 篇20
世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣賞那種完美的東西，完美的東西易碎，需要小心的呵護。我喜歡的是一種獨特的殘缺藝術(shù)，正如清岡卓行所說；殘缺也是一種美。
有人這樣評價著名的蘋果公司的標識；一個完整蘋果是蘋果，一口被咬掉的蘋果還是蘋果。但是，咬掉一口蘋果卻包含著更為復雜和豐富的信息。當人們看到被咬掉蘋果而引發(fā)思考時，會“牽一發(fā)而動一百”。不僅恢復了蘋果的外形，而想到了更為深層的意義，我欣賞被咬掉的那個蘋果，它是殘缺的但也是殘缺中的一曲天籟，殘缺也是美。
世界萬物都是上帝的杰作，上帝為了更快地在茫茫人海中找到你，特意在他們身上留下了美麗的記號。他們總是獨一無二的，是上帝的寵兒。
想著那米諾斯的維納斯，那何不是一種殘缺呢？誰又敢說她不美呢？失去雙臂的`維納斯是美的典型，無處不洋溢著勻稱的魅力。失去的雙臂散發(fā)出難以描繪的神秘意味，讓人們?nèi)ヌ剿鳌⒆非竽请p玉臂到底是何種姿態(tài)才能配得上那美麗的維納斯呢？也許，正是因為這種殘缺才讓維納斯更具有吸引力吧！連莫迫桑也不禁感嘆：“殘缺締造獨特之美�！币驗闅埲彼元毺亍�
從咬掉的蘋果到維納斯，從歐亨利小說的結(jié)尾藝術(shù)到司馬遷的殘缺人生。他們殘缺并絢麗著，洋溢著一種絕無僅有的殘缺藝術(shù)。
當一個圓走在路上，磕磕碰碰變成了一個半圓，他為此傷心沉淪，然而，當它再次走在路上所看到的不再是飛逝而過的景物，而是美麗的風景慢慢的從自己身旁走過。這種風景是自己原來從未體念過的。他明白了殘缺也是一種美。
世界并不是任何東西都會完美，當面對更多的不完美時，我們需要發(fā)掘殘缺之美。殘缺的美并不似完美，給人的往往是一種心靈的震撼，一種心靈的碰撞所產(chǎn)生的火花。殘缺也是一種獨特之美。
殘缺之美，獨特，絢麗，所以我欣賞！
殘缺也是一種美作文 篇21
在我放學回家的路上，無論刮風還是下雨，一個青年，每天都看守著一個文具攤。
他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手，并且還有點兒抽搐，無法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長，并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。
他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續(xù)整理著眼前的貨品。
在他的旁邊，是一個骯臟的乞丐。身體健全，四肢并無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，并且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。
我經(jīng)常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對于那個乞丐，我卻一次也沒有施舍過他，我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時并不需要的東西。
不知道什么時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那里堅持。生意不忙的時候，他就會手里捧一本《三國志》津津有味地讀著，并且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫著什么。
有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩(wěn)，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結(jié)結(jié)巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什么？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地說著話。當我把錢遞到他手里的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的`孩子。
我轉(zhuǎn)身離去，看著一點一點向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動來獲得收獲，作為正常人的我們，又有什么理由不為了明天而好好學習呢？
人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內(nèi)心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！
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