優(yōu)秀學生申請書
篇一:優(yōu)秀學生申請書范文
大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現(xiàn)在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現(xiàn)自己的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。
在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面,我認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。得到“獎學金”這一榮譽
在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號!
在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。
當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這期間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質(zhì)都得到了提到。
在社會上立足,只有理論知識是遠遠不·夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
當然,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
篇二:優(yōu)秀學生申請書
歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏進這個大學的校門開始至今已足足三年了,想想三年前那個十分稚嫩的我,到現(xiàn)在已經(jīng)在學校學生會擔任學生干部;厥走^去,在這過去的三年時光里,有苦有樂,學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,每年都參加了非常多的活動和學生工作,也認識了更多的朋友。
首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,(m.panasonaic.com)認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,并且在經(jīng)過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內(nèi)容,從思想政治方面,增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。
其次,在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面,我認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。
在體育運動方面,我積極參加體育鍛煉,認真完成體育課程,積極參加體育比賽,我還參加了我院組織的越野接力等比賽。
在工作上,積極配合老師、同學,認真負責完成本職工作。剛?cè)胄N揖蛻讣尤肓诵W生會,經(jīng)過一年的努力,我提升為部長助理,進而成為部長。在任職期間,我配合老師同學完成各項工作,積極參加各項活動。并組織了黨的光輝歷程圖片展,聯(lián)誼活動,小朱山素質(zhì)拓展訓練,512地震獻愛心捐款捐物等活動,并獲得老師和同學的好評。在經(jīng)過三年的歷練后,我成長了許多,扎實穩(wěn)健,認真負責,冷靜熱情,讓我于其中受益。我的努力也換來了榮譽,在大一就參加黨校學習,并以優(yōu)異的成績畢業(yè);在模擬的月餅推銷大賽中獲得優(yōu)秀獎;在20**年獲得優(yōu)秀團員的榮譽稱號等等,這一切讓我覺得,我所付出的是有效的,在以后的學習生活中,我還要更加努力。我要感謝各位老師對我的教育和幫助,對我工作的支持,讓我對處理工作的方法上有了更深刻的理解,較以前有了更大的進步。在將來的工作中,我將以加倍的熱情和努力投入到工作中來,不辜負大家對我的期望。
在社會實踐方面,我積極響應中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省市委、省市學聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的號召,在校團委、校學生會的具體指導下,積極投身于“傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀”的社會實踐中。今年我應聘到平安保險公司,在那里我走出學校走出書本,理論結(jié)合實際,積累經(jīng)驗教訓,深刻的體會到了校訓“學以致用”的重要性。
當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。希望領導可以認可我。
篇三:優(yōu)秀學生申請書
尊敬的老師:
您好!
本人***,是***班的學生,本人想申請“優(yōu)秀學生”稱號。本人知道要想作為一名優(yōu)秀學生,就必須具備以下幾點:
1、具有堅定的共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會主義信念;能夠積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、按照《團章》規(guī)定認真履行團員義務,正確行使團員權利,發(fā)揮模范帶頭作用;能夠準確地把握物質(zhì)利益與無私奉獻的關系,勇于開展批評與自我批評 ,敢于同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
3、努力學習科學文化技術和業(yè)務知識,干一行、愛一行、專一行,熟練掌握本職崗位的業(yè)務技能,完成本職工作,效益突出。
4、積極主動的參加團組織活動,認真執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,出色完成組織交給的各項任務。
所以在團支部工作方面,本人努力配合團支部書記工作,在日常工作中,本人總是嚴格要求自己,努力提高政治思想素質(zhì),不斷要求進步,積極向黨組靠攏。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深刻地理解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。從加入團組織起,就積極參加團的組織生活,接受組織的教育、管理和監(jiān)督,認真學習團的各項知識,及時了解團的各最新信息。做好團組織分配的各項工作任務,履行團員義務,增強自己作為共青團員的政治意識、組織意識及模范意識,以認真負責、積極向上的態(tài)度投入到每一天的工作中。
本人深知要想當一名優(yōu)秀團員就必須在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次要積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。而在業(yè)務技能上,本人要不斷加強學習,努力完善自己。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
【優(yōu)秀學生申請書】相關文章:
優(yōu)秀學生申請書01-04
優(yōu)秀學生的申請書03-10
優(yōu)秀學生獎學金申請書04-14
【熱】優(yōu)秀學生的申請書06-14
優(yōu)秀學生申請書模板05-14
有關優(yōu)秀學生申請書02-14
大學優(yōu)秀學生申請書08-31
關于優(yōu)秀學生申請書10-10
優(yōu)秀學生的獎學金申請書07-26