走出來真好記敘文

　　篇一：走出來真好記敘文
　　
　　班級(jí)：初一（18）班     作者：周舒婷
　　
　　世間萬物都渴望自由，如同籠子里的小鳥，被一根根鐵絲禁錮了心靈，使其失去了快樂。              ——題記
　　
　　雖然現(xiàn)在我已是初一年級(jí)的學(xué)生了，但是我仍然很清楚的記得六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織我們一起去了實(shí)踐基地體驗(yàn)生活。那短短的一個(gè)星期，我們脫離了家人“愛的籠子”，得到了鑰匙，被釋放出來，開始“自力更生”。
　　
　　記得剛到那兒，我們接到的第一個(gè)任務(wù)就是自己套被套，以前我從未干過這個(gè)，只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙，沒想到她們自己也已一團(tuán)糟，有一位竟然把被子扔到了地上，任別人亂踩。
　　
　　沒辦法，我只好自己想辦法：先拿住棉花的一角，從縫里塞到被單里，然后另一個(gè)角，再把外面兩個(gè)角塞進(jìn)去。哎呀！有點(diǎn)皺，好難受！于是，我捏住兩端，用力地向空中抖落了兩下，終于我套好了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用羨慕的眼光看著我，還向我討教經(jīng)驗(yàn)，真開心。
　　
　　有一次，上室外的課，老師讓我們演毛毛蟲，就是一排十幾個(gè)人，依次站好，然后趴下，前一個(gè)人的雙腳搭到后一個(gè)人的肩上，這樣一個(gè)搭一個(gè)，就形成毛毛蟲的樣子。
　　
　　我們馬上開始商量策略，大地最前端是胖高個(gè)兒，還是小矮個(gè)兒。如果是高個(gè)兒，怕太重，前面一壓，后面全倒。又怕小矮個(gè)兒太弱，支撐不住。就這樣，我們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，總沒有一次成功，我的臉也被踢到了好幾次，可還是堅(jiān)持了下來。
　　
　　到最后比賽了，我們一鼓作氣，同時(shí)一蹺，本來預(yù)想中的坍塌竟然沒有出現(xiàn)，我們撐住了！我真的又激動(dòng)，又興奮，覺得之前付出的所有努力都值得了，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，努力才會(huì)成功。
　　
　　離開了家長(zhǎng)區(qū)區(qū)六天，我也經(jīng)歷了好多，明白了許多道理，這時(shí)，我真想情不自禁的喊一聲：
　　
　　“走出來，真好！”
　　
　　輔導(dǎo)老師：張俐俐
　　
　　篇二：走出來，真好
　　
　　班級(jí)：初一（18）班     作者：邵雨晴
　　
　　窗外，雨雖不大卻很密集，似牛毛，像繡花針，歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花，細(xì)看仿佛是水晶做的藝術(shù)品，美極了。
　　
　　又是一堂課，老師一個(gè)問題拋下去，無數(shù)只小手宛如沐浴過小雨的春筍，紛紛立起來，可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂，而是害怕，害怕自己會(huì)出洋相，給別人落下笑柄。我總是在想，我何時(shí)才能走出我心中的那扇大門呢？
　　
　　從小我的性格也就比較內(nèi)向，不與生人相交談，上課從不舉手發(fā)言，很少參加校園活動(dòng)……這一切都已成習(xí)慣，也是我最大的心病。
　　
　　而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣，英語老師邁著輕快的步子進(jìn)入了課堂，進(jìn)行到一半時(shí)，老師請(qǐng)同桌分角色朗讀一小段對(duì)話。于是，我同桌毫不猶豫地舉了手，這下我可急了，臉紅得跟熟透的西紅柿一樣，豆大的汗珠順著臉頰滾了下來，我也顧不上擦汗，連忙朝他使了使眼色，不知他是真沒看見，還是存心戲弄我，竟然毫無反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻，趕忙用胳膊肘碰碰他，示意他趕緊把手放下，但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一，抬腿就在他腳上留了一個(gè)印兒，誰知，他把手舉得更高了。其實(shí)，我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來，硬是求他。誰知，老師突然點(diǎn)到我的名字。�。坎粫�(huì)吧，頓時(shí)，我心里的緊張，不安，興奮，激動(dòng)都凝聚在一起，今天，我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來，心里亂得只有自己才知道。我也不清楚，我是怎么讀完那一小段對(duì)話的，只是，當(dāng)時(shí)很清楚地聽到老師的那一
　　
　　句“Good！”我心里格外舒暢，下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著，感覺心頭有一顆塞子被拔掉，一股清澈甘甜的泉水，源源不斷地涌了出來，讓我心里分外甜蜜。原來，這一切都沒有想象中的那么困難。
　　
　　那堂英語課，我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我還收獲了一把“金鑰匙”，一把可以打開心門，擁抱陽光的鑰匙。
　　
　　啊，走出來的感覺真好！
　　
　�。� 輔導(dǎo)老師：張俐俐）

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