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寫一次體育比賽的作文
那一根接力棒作者/樓騫兒
寫一次體育比賽或者學(xué)習(xí)競(jìng)賽
習(xí)作要求點(diǎn)明同學(xué)們要按照新聞的體例來(lái)寫一次體育比賽或者學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那同學(xué)們寫作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):
一、開頭交代賽事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、環(huán)境等基本要素。
二、按照一定的順序,截取一兩個(gè)精彩的片段進(jìn)行精細(xì)描寫,如賽場(chǎng)上發(fā)生的小插曲、啦啦隊(duì)的表現(xiàn)以及自己內(nèi)心的感受等,語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、生動(dòng)。
三、敘述自己對(duì)賽事的感悟:或引用名言,得出道理;或制造懸念,留下回想……
這已經(jīng)是東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆春季校運(yùn)會(huì)的最后一天了,各班的比賽總分不相上下。對(duì)我們來(lái)說,要在這樣的情況下脫穎而出,接力賽是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)。
天公不作美,在最關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)春雷打響,下起了淅淅瀝瀝的小雨。看來(lái)我們要在雨中作戰(zhàn)了。大家都為自己能否賽出好成績(jī)暗捏一把汗。
隨著裁判的一聲哨響,比賽拉開了序幕。各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去,一旁的啦啦隊(duì)也不甘示弱,都扯開嗓門大聲吶喊,為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。我班前幾位隊(duì)員不負(fù)眾望,發(fā)揮了自己的最優(yōu)水平,跑到了第三位的好成績(jī)。終于輪到我了。我反應(yīng)迅速,順利地接過接力棒,咬緊牙關(guān),用盡全身力氣沖了出去。我追上了跑在我前邊不遠(yuǎn)的那位同學(xué),接著又超過了一位同學(xué)。我心中只有一個(gè)信念——跑第一,為班級(jí)增光添彩。
“耶!我們班的樓騫兒跑到最前面,是第一了!”啦啦隊(duì)隊(duì)員們的歡呼聲一浪高過一浪?矗●R舉著親手做的海報(bào),一邊揮舞,一邊高聲喊加油;瞧,班長(zhǎng)雖然不能親自上陣拼搏,但也在旁邊虎勢(shì)兒一站,臉都漲紅了;跑道兩旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員的嗓子都喊啞了……正因?yàn)橛兴麄兊募佑,我們班的選手才能一鼓作氣,跑在前頭。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中,我將接力棒迅速又準(zhǔn)確地交到了小蔣手中。
“嘭——”那一刻,時(shí)間仿佛停滯了,大伙兒的心跳似乎停止了,小蔣沒跑幾步,原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠(yuǎn)。這可怎么辦?所有人都沒有反應(yīng)過來(lái)。
“哎呀,掉棒了!”“糟了,完蛋了!”“關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子呢?第一名恐怕又落入別班之手了!”……愣了幾秒鐘后,大家七嘴八舌地議論著,卻只有干著急的份。幸虧李老師反應(yīng)快,迅速撿起接力棒,遞給了下一位選手。我們五十三位同學(xué)的心都揪在一起,每個(gè)同學(xué)都在心里默默地喊:“加油,加油!快,快!”
比賽進(jìn)入白熱化階段,接力棒在一棒一棒地傳遞著,有條不紊。后面的同學(xué)頂住壓力,都盡可能地加快了速度。我想,此時(shí)此刻,在我們心中傳遞著的,不僅僅是一定要贏的信念,更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快,跑最后一棒的小趙出發(fā)了!十米,五米、三米,近了近了,時(shí)間快到了!耶!我們竟然贏得了第二名的好成績(jī)!
雖然沒有贏得第一名,但我們賽出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——團(tuán)結(jié)。那一刻,我感動(dòng)了……
◆浙江東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)
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