感悟生命500字
感悟生命作文500字:讓生命之花永遠綻放福建省安溪縣第十小學 謝博琳
前不久,我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,我真切感受到活著的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下,她經(jīng)過不懈的努力,最后上了哈佛大學,以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她的世界無光、無聲,她對光明世界充滿憧憬,她寫道,假如給她三天光明,她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起,她用自己的事例告訴我們:要正確面對困難。每一個人都會遇到困難,但千萬不能退縮,而是要想辦法解決,(m.panasonaic.com)設法戰(zhàn)勝困難!看看我們的身邊,有多少人隨意踐踏自己的生命:一個失業(yè)的鄰居,他認為自己已經(jīng)不能再走進這個社會,選擇了自行了斷;一些情感遭受挫折的人,他們總覺得天要塌下來似的,希望一死了之……再想想自己,我更覺得很慚愧:以前,我總是虛度光陰,得過且過,和海倫一比,我無地自容。
是啊,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。一個殘疾人都那么珍惜生命,我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開始,不要因貪玩而失去了寶貴的時間;讓我們從現(xiàn)在開始,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放!
(指導教師 傅桔紅)
點評
作文時,我們往往在求新求異的思維中,讓最過平常的事物和感受被忽視。但是,最平凡的也是最偉大的。小作者在這篇習作中,用最平常不過的讀后感給我們了一個生命的啟迪,那就是——不要虛度光陰。文章在簡明扼要的開頭之后,用飽含激情的筆墨向我們發(fā)出了呼喊,兩段中都用了排比句式,有效增強了文章的感染力。文章語言并不華麗,但下筆飽滿,情真意切。
寫作技巧拓展閱讀:感悟生命
福建 傅桔紅
近段,我們學習了本組課文,還搜集了有關的資料,對生命有了進一步的認識,讓我們把這段時間的學習和收獲寫下來?梢詫憣懽约毫私獾降纳F(xiàn)象,也可以寫寫身邊的那些熱愛生命的故事,還可以寫寫自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。內(nèi)容要具體,語句要通順,要表達出自己的真實情感。
老師:同學們,在碧綠的大海里,魚兒在自由地遨游;在蔚藍的天空下,馬兒在盡情地奔跑;在茂盛的樹林里,鳥兒在歡快地鳴唱……這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。有這樣一首歌——《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天……”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。這節(jié)課我們就圍繞生命這一永恒的話題,來談談自己的看法,好嗎?
小丫:好呀!通過這一階段的綜合性學習,我對生命有了更深的理解。前不久,我在一本書上看到著名作家史鐵生的故事,文中講到:史鐵生病殘之后,在無盡的痛苦中整日與地壇為伴,用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,思考生命,寫出了《我與地壇》《命若琴弦》等生命之思,成為現(xiàn)代文學史上“思想的巨人”。
老師:史鐵生在病殘的情況下并沒有放棄生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,這是多么的難能可貴!毛豆,你又有什么收獲呢?
毛豆:有呀!我的發(fā)現(xiàn)可多了,我在網(wǎng)上查到司馬遷受宮刑以后,忍辱負重,用不完整的生命寫出了《史記》;我在弘一法師的傳記中了解到:弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時,在龕的四個角下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個細節(jié),我總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動;我還在一本書上看到《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,在戰(zhàn)斗中身體受損,雙目失明,憑借頑強的毅力繼續(xù)戰(zhàn)斗,并且完成了這部世界名著,他最大的愿望就是擁有健康的身體。
老師:是呀!在我們身邊,這樣的事例還有很多,比如張海迪,她高位截癱,卻身殘志堅;桑蘭,在受傷以后不屈不撓,成為信心和陽光的象征……他們都用那堅韌不拔的精神闡釋了生命的真諦。除此之外,你們還了解到了我們身邊哪些熱愛生命的東西?
毛豆:在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、 護士,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
小丫:其實還有許多動植物也十分珍愛自己的生命,比如被踩到的螞蟻、小草等等,它們都不會隨意放棄自己的生命,而總是以頑強的精神活了下來。
老師:你們可真是生活的有心人,通過一個階段的觀察,發(fā)現(xiàn)了這么多熱愛生命的事例。可是這么多的事例,我們寫什么好呢?
小丫:我覺得應該選擇自己感受最深刻的來寫,這樣才能寫得有聲有色,有真情實感。
毛豆:我覺得應該選擇最震撼自己心靈的事例來寫,因為這樣才能把內(nèi)容寫得生動形象。
老師:你們說的都很有道理,雖然我們能寫的內(nèi)容很多,但如果選擇感受最深刻的、最震撼自己心靈的內(nèi)容來寫,這樣不僅有話可說,而且能使文章更加有血有肉。那我們在寫這一篇文章時應注意什么呢?
毛豆:我想,“生命”這個主題是很大的,如果面面俱到,就會使得自己的文章空洞無物,所以我們要從身邊的一個人物、一件小事寫起,就寫身邊司空見慣的平凡小事。
老師:說得對,作文最忌空洞了。要避免這一點,還要做到真實。選擇的內(nèi)容要貼近自我,貼近自我的心靈,寫出自己的體驗,自己的想法,自己的個性。 此外,在構(gòu)思時,我們還要注意什么?
小丫:還要注意選材要新。首先想一想:別人會寫些什么呢?我還能寫些什么呢?我怎么才能寫得更好呢?要做到與眾同。
老師:有道理。同學們,生命是飛蛾求生的欲望;生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳;生命是老樹枯枝上的新芽;生命是展翅高飛的雄鷹……現(xiàn)在就讓我們拿起筆來,開始今天的習作之旅,把自己心中那最光彩有力的生命寫下來吧!
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