教師展示課、骨干教師示范課、校級(jí)比武課活動(dòng)方案

　　教師展示課、骨干教師示范課、校級(jí)比武課活動(dòng)方案
　　
　　一、指導(dǎo)思想
　　
　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市教研室規(guī)劃方案精神為依據(jù)；以提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)；以課堂教學(xué)為主陣地，充分創(chuàng)設(shè)高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
　　
　　二、活動(dòng)目標(biāo)
　　
　　以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，創(chuàng)建和諧教育環(huán)境；以校本教研活動(dòng)為依托，與教師崗位練兵活動(dòng)緊密結(jié)合；以匯報(bào)課、示范課、觀摩課、推門聽課、學(xué)科講座為載體，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的全面提升。
　　
　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組
　　
　　組長：  宋孝偉
　　
　　副組長：焦勇飛
　　
　　成員：  谷權(quán) 李仁忠 謝映輝  胡杰  邱信平 賀云
　　
　　主任：  胡杰
　　
　　成員：  謝青 李秋華 楊峰 黃旭梅 李敬 曹檢平
　　
　　四、活動(dòng)范圍、內(nèi)容、要求
　　
　�。ㄒ唬�、活動(dòng)范圍
　　
　　資興二中全體教師
　　
　�。ǘ�）、活動(dòng)內(nèi)容
　　
　　1、青年教師匯報(bào)課
　　
　　2、老教師示范課
　　
　　3、骨干教師示范課
　　
　　4、優(yōu)秀教師示范課（校級(jí)教學(xué)比武）
　　
　　（三）活動(dòng)要求
　　
　　1、教師要全員參與、集體評(píng)價(jià)，把公開課活動(dòng)作為鍛煉自己和提高自己教學(xué)水平的良好機(jī)會(huì)，每位教師都要深入了解教材、了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教學(xué)手段及方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
　　
　　2、校級(jí)公開課由教研室牽頭，其他部門密切配合，保證公開課活動(dòng)順利開展。各類示范課由教研室統(tǒng)一管理負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，適時(shí)安排青年教師、學(xué)各級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、老教師等上示范課。
　　
　　3、主抓教學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教師積極參加公開課的評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到規(guī)定的節(jié)數(shù)。
　　
　　4、活動(dòng)過程中，要做到及時(shí)積累資料，對(duì)上課教師的教案、反思、教師的評(píng)課及活動(dòng)的記錄，進(jìn)行及時(shí)的收集和整理歸檔。
　　
　　5、各教研組教師都要參加本組的公開課活動(dòng)。
　　
　　6、除上級(jí)檢查、片區(qū)活動(dòng)、兄弟學(xué)校交流中安排的展示課和觀摩課外，其他公開課及其交流活動(dòng)要在期中考試前完成。
　　
　　五、活動(dòng)過程
　　
　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（2014年2月）
　　
　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校公開課活動(dòng)實(shí)施方案，提高教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)提高的意識(shí)。制定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排公開課活動(dòng)，將公開課活動(dòng)有機(jī)地融入到教學(xué)活動(dòng)之中，將公開課活動(dòng)與我校的校本教研活動(dòng)、教師的崗位練兵活動(dòng)緊密結(jié)合起來，從真正意義上促進(jìn)課堂教學(xué)的健康發(fā)展。
　　
　�。ǘ�）實(shí)施階段（2014年3月——2014年5月）
　　
　　1、扎實(shí)開展公開課活動(dòng)
　　
　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際，校內(nèi)公開課活動(dòng)分別從教研組、學(xué)校不同層面展開。本學(xué)期初要有計(jì)劃的安排好教師公開課的日程，嚴(yán)格按照公開課日程安排組織活動(dòng)。深入“差異構(gòu)建 1+4”的教學(xué)模式，通過上課教師的上課、說課，教師間的聽課、評(píng)課，上課教師針對(duì)教學(xué)實(shí)際，對(duì)自身課堂教學(xué)進(jìn)行反思，在同伴聽評(píng)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自身課堂教學(xué)中目標(biāo)的設(shè)定、教法的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)等進(jìn)行充分的剖析，反思自己的教學(xué)，研究解決優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，最終形成具有一定實(shí)效性的教學(xué)模式，真正做到同伴互助、共同提高。
　　
　　2、充分發(fā)揮教學(xué)骨干力量的輻射作用
　　
　　充分發(fā)揮各級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科兼職教研員等教學(xué)骨干力量的輻射優(yōu)勢(shì)，組織各級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、青年教師等教師為主體的教學(xué)骨干力量，通過為其他教師做示范課、匯報(bào)課、校級(jí)比武課、觀摩課及經(jīng)驗(yàn)介紹、(m.panasonaic.com)學(xué)科講座等，充分發(fā)揮輻射作用，為全體教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使每位教師真正能夠做到上好每一節(jié)課。
　　
　�。ㄈ�）總結(jié)展示階段（本學(xué)期期末進(jìn)行總結(jié)，5月進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀公開課評(píng)選）
　　
　　針對(duì)公開課活動(dòng)的開展進(jìn)行總結(jié)，適時(shí)開展校級(jí)優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校教師總數(shù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀公開課5節(jié)，并做好市級(jí)優(yōu)秀公開課的推薦工作。
　　
　　六、保障措施
　　
　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，提高全體教師的認(rèn)識(shí)
　　
　　結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期初制定詳實(shí)的活動(dòng)日程安排，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃安排，具體工作落實(shí)到每一天，由教研室牽頭，嚴(yán)格按照計(jì)劃安排開展工作。嚴(yán)格遵守公開課活動(dòng)要求，保證活動(dòng)的扎實(shí)開展。充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)提高的意識(shí)，真正達(dá)到人人參與、共同提高的目的。
　　
　　2、建立獎(jiǎng)懲制度，加大對(duì)教師的考核力度
　　
　　依據(jù)課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，做好對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，學(xué)校切實(shí)保證經(jīng)費(fèi)的投入，對(duì)考核結(jié)果優(yōu)秀的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合格的教師不能參加評(píng)先選優(yōu)。
　　
　　3、適時(shí)總結(jié)反思，推進(jìn)活動(dòng)高效開展
　　
　　及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討解決，及時(shí)調(diào)整方案。在總結(jié)的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)的典型教師，樹立典型，發(fā)揮輻射作用，推進(jìn)活動(dòng)的高效開展。

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