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贊美老師的名言佳句
贊美老師的名言佳句1、我敢說(shuō)我們?nèi)粘K?jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故!蹇
2、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
3、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
5、學(xué)高為師,身正為范。
6、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
7、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
8、我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?br />
9、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
10、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)!膳_(tái)梭利
11、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
12、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
13、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
14、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
15、心靈塑造的最佳工程師。
16、教師的人格是教育的基石。
17、博學(xué)。耐心。(m.panasonaic.com)寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
18、片言之賜,皆我?guī)熞病?br />
19、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
20、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。
21、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
22、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
23、教師要融于師生的相互理解中。
24、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
25、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
26、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
27、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
28、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
29、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
30、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
31、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
32、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
33、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
34、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
35、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
36、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
37、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
38、教師的春風(fēng),日日沐我心。
39、嚴(yán)父+慈母=教師。
40、一日為師,終身為父。
41、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
42、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
43、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
44、循循善誘,誨人不倦的是老師。
45、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
46、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
47、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
48、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
49、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
50、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
51、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
52、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
53、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
54、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
55、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
56、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
57、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
58、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
59、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
60、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
61、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
62、身為世范,為人師表。
63、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
64、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
65、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
66、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
67、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
68、天荒地老,教師的童心不泯。
69、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
70、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
71、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
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