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材料作文“為人民幣加油”導寫

時間:2022-08-23 02:18:22 寫作技巧 我要投稿
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材料作文“為人民幣加油”導寫

  材料作文“為人民幣加油”導寫
  
  作者/江蘇 崔巍嵩
  
  文題
  
  閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的文章。
  
  11月22日,湖北省實驗小學校長張基廣翻閱學生畢業(yè)留言冊后,直言“目瞪口呆”。讓張校長翻閱學生畢業(yè)紀念冊的動機是,一位六年級學生的家長反映,看了孩子畢業(yè)留言冊,非常震驚,于是特地讓校長也關(guān)注一下畢業(yè)班學生之間的留言。張校長在征得孩子同意后,借來幾本留言本。 “不看不知道,一看嚇一跳!睆埿iL在個人博客中感慨, “看著看著,我的心像那位家長一樣,越來越沉重!
  
  留言五花八門,有向往金錢的--“加油!努力!為了人民幣!” “夢想將來有很多錢”,有傾訴感情的--“過期不候的溫柔,我不要” “十字路口,我們分著走,你走我的淚,我走你的恨”,還有過于消極的-- “偶木有什么夢想,你別強求”。
  
  張校長對這些成人式的留言很是擔憂,他表示也許孩子們只是覺得好玩,只是畢業(yè)之前的玩笑或者“惡作劇”,但教育畢竟是潛移默化的過程,長此以往, “我不知道這一代孩子將會成為怎么樣的一代人”。
  
  要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
  
  寫作指導
  
  這則材料應(yīng)該有以下三個層面值得關(guān)注:一是孩子們講了“真話”,這種行為應(yīng)該予以肯定,因為只有通過這些“童言無忌”的真話才能真正了解他們的想法,而不是被掩蓋在“我的理想”之類的作文里面。二是這不是孩子的錯,是社會發(fā)展帶來的教育缺陷,因此才更值得我們思考。當一個小學生都意識到人民幣的重要性時,是這個社會本身變得庸俗、功利、世故了!孩子們被社會環(huán)境感染而盲目跟從,以致有了“自私庸俗”的想法,就是整個社會該考慮的事情了,不僅僅是教育。三是要對孩子的言行多一些包容,注重對孩子的未來加以引導,這一點比一味地批評擔憂更重要,也更理性。孩子身上折射的,是整個社會的價值觀,這時,對孩子的教育引導就顯得更加重要。其實賺錢和當科學家一樣,都是很具體的目標,關(guān)鍵在于實現(xiàn)這個目標的過程,教會孩子如何正確地獲得利益才是應(yīng)該思考的。
  
  佳作展示
  
  1.記敘文:
  
  二分利
  
  高三 周觀宇
  
  夜深了,老陳夫婦卻還未入眠。
  
  窗外西北風呼呼地吹著,聽在老陳耳里格外刺耳,躺在床上的老陳翻了個身,嘟噥了一句: “這該死的鬼天氣!
  
  “孩子他爹,又在為娃的學費發(fā)愁哪?”老伴輕聲問。 “咱家就這么一根獨苗,不讀書咋成?總不能讓他走咱們的路, 當一輩子農(nóng)民,辛辛苦苦守著那一畝三分地,還不一定有個好收成……”老陳感慨地說。 “可今年收成不好,糧食賣不了幾個錢,拿什么給孩子交學費、生活費。”老伴焦慮地說。 “睡吧,總會有辦法的。明天我去二弟那兒看看。”老陳安慰道。
  
  早上,老陳早早就起床了,喝了點稀粥,裹了件大衣,急急地出了門。
  
  西北風在呼呼地吹,可老陳心里暖暖的,邁著堅定的步伐向二弟家走去
  
  “哎呀,大哥來了,快請坐。”二弟媳婦熱情地招呼著,陳二也從房間里走了出來,沒待陳二開口,老實的老陳就先開了口: “哥來是因為你侄子學費的事,你知道今年收成不好,能不能借點錢給哥!币宦犂详愐桢X,頓時,兩口子的臉就沉了下去,陳二頓了頓,想了想,用可憐巴巴的語氣說道: “哥啊,不是兄弟不幫你,我們手頭也不寬裕,家里那點積蓄是要放利給一個朋友的,人家答應(yīng)給兩分利呢!崩详愋睦锟┼饬艘幌,朝老二望了望,但他沒有說話, “二分利,二分利?!”老陳陷入了沉思,他明白二弟的意思,只是他還沒有這個心理準備,氣氛很是尷尬。二弟媳婦忙說: “大哥,我們也是沒辦法,你考慮考慮!崩详悰]做聲,起身離開。
  
  老陳邁著緩慢的步伐向家走去,邊走邊想,快到家的時候,忽然轉(zhuǎn)身,又朝二弟家走去。
  
  一進門,沒等陳二兩口子開口,老陳就說, “行,二分利!标惗χf: “這就對了嘛,什么都不及侄兒的學業(yè)重要……”
  
  老陳懷揣著孩子的學費錢,走在回家的路上,但他覺得腳步如比沉重,迎面吹來刺骨的寒風,他下意識地裹緊了大衣。
  
  西北風依舊呼呼地吹著。
  
  點評
  
  兄弟間的親情敵不過“二分利”的誘惑,文章辛辣地揭示當今社會不少人信奉金錢至上的價值觀,這種“為了錢可以不惜一切”的功利主義思想正在慢慢地吞噬著我們靈魂。文章巧妙地扣合了材料主旨,暗示了社會大環(huán)境給孩子健康成長帶來的不良影響。另外本文還注重壞境(西北風)的烘托,人物心理描寫細膩生動。
  
  2.議論性散文:
  
  試問童真胡不歸
  
  高三 李沐河
  
  “你長大后想干什么?” “我想當官,那樣就會有很多錢!边@不是冷笑話,是記者與一位小學二年級學生的真實對話。
  
  我們不禁感慨,是什么攫取了孩子的童真,孩子小小年紀為什么唯利是圖?
  
  鎂光燈下,穿著比基尼的孩子們手之舞之,足之蹈之;留言冊上,寫著“茍富貴,勿相忘”。若是李贄在世,定要仰天長嘯:童真,童真,胡不歸?
  
  是誰讓“最喜小兒無賴,村頭臥剝蓮蓬”的悠閑之景日益褪色?是誰讓“不義而富且貴,于我如浮云”的淡泊之志日益磨滅?(m.panasonaic.com)是誰讓“溫、良、恭、儉、讓”的優(yōu)良傳統(tǒng)隨金錢萬能的觀念日益扭曲?社會上很多人對金錢的盲目崇拜,如宗教信仰般狂熱。當大人與孩子共處一室時,企業(yè)的盈虧成了談資,股票的漲跌成了談資,各種生財之道成了談資,童真無疑被擱置一旁。
  
  在“狼爸” “虎媽”的教育模式下,孩子們在本該童真的年齡段做著不合時宜的事。他們“忘我”地學習是為了“修身、齊家、治國、平天下”么?不,為了什么,他們或許并不清楚,只是在這種被安排好的的模式中努力著,掙扎著。參考書由手拎到包裝再到車推,孩子們無暇顧及童真。他們在晨光熹微之時匆匆踏上了前往學校的路,顧不上那“巴山夜雨”,更不用說“急走追黃蝶”了,為的只是趕上老師的“重難點解析”。古人那“每有會意,便欣然忘食”的讀書方式早已蛻變?yōu)榭嗖睢T谶@樣功利的環(huán)境中,我們怎么能抱怨孩子過早地泯滅了童心?
  
  城市擁擠的水泥高墻與令人眼光繚亂的霓虹燈光,被欲望的迷霧重重籠罩。 “穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的美景到哪里去欣賞?童真的翅膀,承受不了物欲和功利之重;我們折斷了童真的翅膀,卻怪他們不會飛翔。迷失于永無饜足的生活怪圈里的人們啊,最美好的夢不是坐擁億萬資產(chǎn),也不是光環(huán)簇擁的聚光燈,而是以一顆童心淡然處世,綻放無限的青春笑容,活出自我,活出韻味。
  
  “大人者,不失其赤子之心者也!边@是一個需要童真的年代。讓我們看淡物欲,放下功利,呼喚童真,找回童心。
  
  點評
  
  文章用語犀利,富有文采,從“金錢至上”的價值觀對兒童心靈的腐蝕入手,發(fā)出“是什么攫取了孩子的童真,小小年紀唯利是圖”的感慨;然后從整個社會對金錢的盲目崇拜和功利主義教育的危害,深刻地剖析了造成童心泯滅的原因,發(fā)人深省,結(jié)尾明確指出“童真的翅膀,承受不了物欲和功利之重”,要“看淡物欲,放下功利”,只有這樣才能“找回童心”。
  
  別動那把黑暗之門的鑰匙
  
  流沙
  
  在美國,最著名、最有價值的內(nèi)衣品牌叫“維多利亞的秘密”,該品牌價值保守估計在50億美元。創(chuàng)立這個品牌的人叫羅伊·雷蒙德。上個世紀70年代,年輕的雷蒙德想送給妻子一件內(nèi)衣,但到商場去挑選女士內(nèi)衣讓他十分尷尬。于是他萌發(fā)了一個想法,開一家供男性光顧的女性內(nèi)衣店。內(nèi)衣店很快開辦起來了,取名“維多利亞的秘密”。一年后,專賣店銷售額便達到50萬美元;5年后,銷售額翻了10多倍,達到600萬美元。這5年,雷蒙德的生意順風順水。他認為自己是塊經(jīng)商的料,有著非凡的經(jīng)營才能。但是,幾年后他遭遇了財政困難,沒有堅持下去,而是以400萬美元的低價賣掉了。然后,創(chuàng)辦了一家兒童服裝店,但短短兩年就倒閉了。
  
  他開始抱怨,抱怨生不逢時。幾年后,他看到自己賣掉的“維多利亞的秘密”卻被人家經(jīng)營得風生水起,年銷售額突破了10億美元,品牌價值超過50億美元,內(nèi)心無休無止的抱怨讓他的精神崩潰了。1993年夏天,他來到舊金山的金門大橋,一躍而下。抱怨害死人。現(xiàn)在,上至大企業(yè)老總,下至小本經(jīng)營的快餐店老板,都在說著同一個話題:生意不好做,錢真的很難賺,還要不斷被人追問,你現(xiàn)在幸福嗎?浮躁、焦躁、急躁……那是可以摧毀人精神和肉體的槍彈。責怪別人,認為自己毫無過錯,市場就應(yīng)該給他賺錢的機會,埋怨、抱怨、咒怨……那是開啟黑暗之門的鑰匙。要記住,雷蒙德從金門大橋上跳下去的時候,才46歲,本來還有將來。但他只堅持了一個理念:生意一定是快樂的游戲?蛇@天底下哪有這樣的游戲?
  
 。ㄕ浴稙I海時報》)

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