關(guān)于鋼筆的作文

　　我心愛的鋼筆
　　
　　作者/繆曉悅
　　
　　我的文具盒里有一支小白兔鋼筆，那是開學前媽媽為我精心挑選的，我可喜歡它了。
　　
　　鋼筆個子高高的，身子胖胖的，頭戴一頂金色“小禮帽”，旁邊連著細細長長的鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶，看上去像一位有風度的紳士。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”，還印著小白兔圖案。小白兔豎著長耳朵，神氣地盯著我，好像在對我說：“小主人，好好學習，別讓媽媽失望哦�！�
　　
　　擰開筆套，就會看到锃亮的筆頭，它小小的、尖尖的，中間還有一道細縫�？蓜e小看這條縫，正是通過它，墨水才源源不斷地輸送到筆頭，讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來，也讓我的作業(yè)得了好多“優(yōu)加星”呢。
　　
　　旋開筆身，鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀，其實就是一根長長的軟管，還穿著一件盔甲背心呢！它最愛喝墨水了，有時候“營養(yǎng)不足”，鋼筆就會向我抗議： “小主人，我餓了，怎么不讓我吃飯呀！”于是，我用手指捏著軟管，把鋼筆頭往墨水瓶里一放，這樣反復(fù)多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的，又可以繼續(xù)為我“效勞”啦。
　　
　　小白兔鋼筆是我最好的朋友，它不僅讓我寫出一手漂亮的字，還包含著媽媽對我的愛呢！
　　
　　（226500）江蘇省如皋市開發(fā)區(qū)
　　
　　實驗小學
　　
　　指導(dǎo)老師 方小莉
　　
　　蘇教版三年級上冊習作6要求寫寫自己喜歡的文具，將其特點和用途講清楚。我們可以先寫文具的來歷，再寫它的形狀、顏色、質(zhì)地以及它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，然后寫它的使用方法和作用，最后表達出對它的喜愛之情。繆曉悅同學就是按照這個順序，有條理地向大家介紹了自己的鋼筆。多處使用的擬人、比喻手法，使文章顯活潑有趣，讓這支小白兔鋼筆躍然于我們眼前。

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