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小學(xué)種植園活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-22 11:58:47 計(jì)劃方案 我要投稿
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小學(xué)種植園活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)種植園活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)種植園活動(dòng)方案

  小學(xué)種植園活動(dòng)方案 篇1

  【產(chǎn)生背景】:

  隨著人們生活水平的日益提高,如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下,很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。然而,學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿了興趣,只是平時(shí)沒有機(jī)會(huì)參與而已。記得在科學(xué)課上,有次種植鳳仙花,同學(xué)們不時(shí)的會(huì)向我匯報(bào)他們的發(fā)現(xiàn),他們的種植活動(dòng)引來其他年級(jí)同學(xué)羨慕的目光,很多同學(xué)都來問我:“老師,我們也能種植鳳仙花嗎?”“鳳仙花有什么用。俊薄粗麄兤谕哪抗,我怎么忍心拒絕呢?于是我一個(gè)個(gè)的耐心講解,同學(xué)們聽的津津有味,看著同學(xué)們一雙雙渴望知識(shí)的大眼睛,在我的腦海中突然閃過一個(gè)念頭,何不讓學(xué)生自己來種植呢?讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中鍛煉,既獲得了勞動(dòng)技能,又開闊了視野,同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂。我將自己的想法和校領(lǐng)導(dǎo)交流后,得到了學(xué)校的大力支持,學(xué)校專門規(guī)劃了一個(gè)區(qū)域,建造了學(xué)校蔬菜種植園,并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域,讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂趣。

  【活動(dòng)價(jià)值】:

  在孩子們眼里,蔬菜的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都有一個(gè)個(gè)講不完的故事,深深地吸引著他們的興趣。但同學(xué)們對(duì)于蔬菜的種類、生長(zhǎng)的特性、食物鏈的作用、環(huán)境保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等的特殊意義等并不了解。通過主題探索,孩子們可以從家長(zhǎng)、同伴、書本、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑來獲得有關(guān)蔬菜的知識(shí),并在小組觀察、集體交流、親子論壇等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察、積極探索、相互協(xié)助、大膽表達(dá)等多方面的能力。同時(shí),在各種實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中,也能夠使他們掌握自主學(xué)習(xí)的方法,形成良好的探索習(xí)慣,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【主題目標(biāo)】:

  1、能用各種感官,主動(dòng)去了解蔬菜的種類,探索蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。

  2、能用交流、談話、實(shí)驗(yàn)、繪畫、制作等形式進(jìn)行表征。

  3、在活動(dòng)中能與同伴互相合作,細(xì)致觀察,并積極參加各種制作和實(shí)踐活動(dòng)。

  4、在活動(dòng)中了解小草與環(huán)境的關(guān)系,樹立初步的環(huán)保意識(shí)。

  【活動(dòng)實(shí)施】:

  一、開辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園

  1、開墾荒地

  學(xué)校在路南校區(qū)有一塊空地,原是雜草叢生,已閑置多年,經(jīng)過學(xué)校師生的共同努力,沒過幾天,近半畝大的荒地就開墾出來了。

  2、平整土地

  由于在開墾的過程中,土地中布滿了碎石,所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植,于是,在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來到種植園后,馬上積極的行動(dòng)起來,有的同學(xué)用手搬,有同學(xué)拿來了簸箕和鐵桶,更有的同學(xué)甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石塊。剛開始,還有同學(xué)怕臟怕累,可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的.熱火朝天,不一會(huì)兒也加入了大家的行列,賣力的干了起來。

  后來大家又多次去種植園勞動(dòng),每一次都情緒高漲,積極肯干。不久,一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前,等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間,基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。

  二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。

  為了便于管理,學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域,全由學(xué)生自己打理,讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂趣。

  1、種植蔬菜

  第一次種植是在九月中旬的一天下午綜合時(shí)間活動(dòng)課上,我們?nèi)シN植園種大蒜和青菜。由于很多同學(xué)都是第一次種菜,好多同學(xué)都不知怎樣種,七手八腳地亂弄一氣,有些小組的同學(xué)把菜籽撒多了,只能用大蒜種子來充數(shù),有些小組排列的很整齊,有些小組胡亂撒種,總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手,有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺得看起來很容易的事,做起來就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來的綜合實(shí)踐課上,我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐,同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能,在老師的指導(dǎo)下,現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等,蔬菜花色品種多樣化了。

  2、田間管理

  如果說種植是短線活動(dòng),那么管理則是長(zhǎng)線活動(dòng),需要更多的時(shí)間和精力。為此,每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”。“護(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水,還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們的精心照料,種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象:青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長(zhǎng)出來了……看著自己的勞動(dòng)成果,同學(xué)們都笑了。

  3、記錄活動(dòng)過程

  光有觀察還是不夠的,為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況,我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記,其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等,同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗(yàn)日記,把自己勞動(dòng)的過程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫成的文章,為今后的寫作積累了大量的素材。

  三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。

  在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究,并且進(jìn)行歸類整理,以便選題再研究。

  各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售

  我們?cè)诜N植園內(nèi)種了青菜、菠菜、蘿卜、大蒜、蠶豆、小麥等植物。根據(jù)我們的實(shí)踐活動(dòng),大致了解到這些植物生長(zhǎng)規(guī)律:青菜四季皆可種植(只要?dú)夂虿灰渚托校L(zhǎng)期較短,但管理工夫必須到家,需要充足的水分,需施上適當(dāng)?shù)姆柿,還要經(jīng)常捉捉蟲子。青菜還需移栽才長(zhǎng)得大、長(zhǎng)得壯。菠菜大約在九月中旬播種,三周左右就可食用,管理方便,不需治蟲,只需施些肥料即可。蘿卜大約八月下旬、九月上旬種植為好,(今年我們晚種了近二十天,雖然也生長(zhǎng)得不錯(cuò),可沒有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài))管理要到位,方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種,但對(duì)土壤的要求高,我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種,管理方便,明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種,管理方便,只需施些肥料即可,但生長(zhǎng)期較長(zhǎng),大約明年五、六月才可收獲。

  【活動(dòng)成果】:

  那么,這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此,聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”,屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來各班的學(xué)生家長(zhǎng),由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮,優(yōu)美觀,不一會(huì)兒工夫就銷售一空,而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理,銷路就沒那么好了,往往是無人問津。但無論怎樣,結(jié)果并不重要,只要孩子去做了,即使不成功也沒什么關(guān)系,他們?cè)谔剿饔^察的過程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的,不僅僅是蔬菜本身。

  另外,我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”,讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

  科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師

  二、活動(dòng)人員

  三、四、五、六年級(jí)學(xué)生及科學(xué)種植小組成員

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  本活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)年。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過本次活動(dòng),使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛,從而達(dá)到珍惜和分享勞動(dòng)成果的教育目的。

  3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。

  4、通過蔬菜種植活動(dòng),樹立正確的勞動(dòng)觀念,端正勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  5、通過蔬菜種植活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅,感受“一份耕耘一份收獲”的道理。

  6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究,了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀;了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。

  7、通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)相互合作。

  五、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)及種植小組成員

  2、活動(dòng)內(nèi)容:把學(xué)校科學(xué)種植基地劃分成11塊(每塊地插有中隊(duì)牌),發(fā)放到每個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)。

  3、活動(dòng)形式:實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個(gè)中對(duì)自己所屬的方塊實(shí)行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。

  4、活動(dòng)要求:各個(gè)中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日(2個(gè)左右),負(fù)責(zé)對(duì)菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。

  六、成果展示

  1、展示學(xué)生的觀察日記。

  2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。

  小學(xué)種植園活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月12日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):種植園地、快活林

  三、參加人員:小班組全體教師及全體幼兒、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞作活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

  2、在勞動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的管理能力、觀察能力、提高語(yǔ)言交流能力。

  3、通過此次活動(dòng),培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

  五、具體安排:

  1、人員安排:

 。1)10月9日各班班主任到生態(tài)種植園和快活林踩點(diǎn)。

 。2)本次活動(dòng)主持人何慧,各班教師負(fù)責(zé)組織各班家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行勞作。

 。3)燒烤安排:各班教師負(fù)責(zé)組織各班的家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行燒烤,灶臺(tái)16個(gè)。

  2、活動(dòng)安排:

 。1)種植園勞作:給蔬菜澆水,給菜地除草。

 。2)親子活動(dòng):快活林親子游戲、燒烤。

  六、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)時(shí)各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關(guān)心。

  2、活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意保管好自己的財(cái)務(wù)。

  3、請(qǐng)參加親子活動(dòng)的家庭在活動(dòng)中要遵守每次的集合時(shí)間。

  4、本次活動(dòng)是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地活動(dòng),活動(dòng)中每個(gè)孩子都需一位家長(zhǎng)陪同。

  5、家長(zhǎng)及幼兒請(qǐng)穿上運(yùn)動(dòng)休閑適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)勿穿高跟鞋,勿戴夸張首飾,勿戴過多的私人物品。

  6、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中請(qǐng)配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員及老師的統(tǒng)一安排。

  7、作為親子活動(dòng),孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)們高度重視并親自負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟著老師帶著孩子到指定的'地點(diǎn)去進(jìn)行活動(dòng)。

  8、活動(dòng)過程中不要擅自離開,,注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個(gè)文明的寶寶。

  9、嚴(yán)格時(shí)間觀念,切記單獨(dú)行動(dòng);遇事與本班老師商量,共同解決。

  10、外出請(qǐng)注意安全,不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)行動(dòng),要在成人的視線里。(不去危險(xiǎn)的地方。

  11、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請(qǐng)帶好暈車之類的藥品,并在乘車時(shí)注意您孩子的安全,不要把頭、手伸出窗外。

  12、通過親子活動(dòng),希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長(zhǎng)!

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