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幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-08-20 16:17:02 計(jì)劃方案 我要投稿
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幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
  
  本方案設(shè)計(jì)說(shuō)明:
  
  一、設(shè)計(jì)理念:這是一個(gè)促進(jìn)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)方案,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同參與。
  
  二、主題活動(dòng)名稱:MerryChristmas Happy Kids Brown
  
  備選主題 :樂(lè)結(jié)圣誕,情系**(**為園所名稱)
  
  三、此方案詳細(xì)介紹了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,包括需要準(zhǔn)備的材料及各種資料包
  
  四、方案內(nèi)容包括:
  
  1.班級(jí)圣誕節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè);
  
  2.活動(dòng)內(nèi)容:
  
  A.圣誕知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(詳見(jiàn)表格及附帶PPT);
  
  B.親子活動(dòng)(詳見(jiàn)表格);
  
  備注:此方案僅供參考!
  
  校方盡量提前和家長(zhǎng)做好溝通工作,里面有很多親子游戲,盡量父母二人都能到場(chǎng),為小朋友們留下美好的圣誕回憶!
  
  歡樂(lè)圣誕節(jié)(第一部分)
  
  教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  
  活動(dòng)日期:圣誕節(jié)前一周或前十天
  
  活動(dòng)內(nèi)容:教師組織開(kāi)展與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)
  
  參加人員:教師,兒童
  
  活動(dòng)目標(biāo):在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、審美觀、合作意識(shí)等綜合能力,通過(guò)環(huán)境布置創(chuàng)造節(jié)日氣氛,
  
  環(huán)境創(chuàng)設(shè):
  
  1. 圣誕樹(shù)裝飾(道具參考:圣誕老人玩偶、彩燈、紅綠彩綢、鈴鐺、馴鹿、襪子、彩燈、拉花、布朗英語(yǔ)卡片等)
  
  2. 背景墻布置:可參考布朗課件相關(guān)圣誕主題截圖
  
 。ǖ谰邊⒖迹菏フQ樹(shù)、拉花、彩燈、繪畫(huà)、剪紙、幼兒作品、廢舊材料制作的手工等)
  
  3. 房頂裝飾:(道具參考:四角拉花、氣球、彩帶等
  
  歡樂(lè)圣誕節(jié)(第二部分)
  
  親子活動(dòng)準(zhǔn)備
  
  該部分包括:游戲名稱,時(shí)長(zhǎng),所需道具,游戲規(guī)則,適合年齡段等。(詳見(jiàn)表格)
  
  備注:以下內(nèi)容供園所和班級(jí)選擇性使用!
  
  圣誕知識(shí)搶答活動(dòng)(表格1:):
  
  請(qǐng)?zhí)崆安シ臥PT,并提示家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真觀看
  
  活動(dòng)形式:把參加親子活動(dòng)的家庭分為4組進(jìn)行搶答活動(dòng),每人手持小鈴鐺,老師提出問(wèn)題,哪組小朋友先搶答出問(wèn)題得一份小禮物(小物件或者糖果)
  
  準(zhǔn)備道具: 30個(gè)左右小鈴鐺(保證幼兒每人一個(gè))
  
  備注:可以提前準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌(如28對(duì),和本班兒童人數(shù)一致),家長(zhǎng)進(jìn)門(mén)時(shí)分別發(fā)給家長(zhǎng)和兒童們并貼到衣服上,分組時(shí)可以分1號(hào)-7號(hào)為一組,8號(hào)-14號(hào)為二組,15號(hào)-21號(hào)為三組,22號(hào)-28號(hào)為四組。
  
  問(wèn)題
  
  答案
  
  圣誕夜在哪一天?
  
  圣誕節(jié)是在哪一天?
  
  你又知道你媽媽的生日是哪天嗎?
  
  請(qǐng)回答。
  
  每年的12.24
  
  每年的12.25
  
 。▼寢屔眨
  
  用英文說(shuō)出一句圣誕節(jié)祝福語(yǔ),你可以對(duì)媽媽和小朋友們說(shuō)出這句話嗎?
  
  Merry Christmas!
  
  任意說(shuō)出1-2個(gè)讓你聯(lián)想到圣誕節(jié)的物品?
  
  圣誕樹(shù)、圣誕卡片、蘋(píng)果、襪子、圣誕老人、雪橇、馴鹿等
  
  圣誕節(jié)的由來(lái)
  
  P2: 紀(jì)念耶穌誕生的日子(答出是紀(jì)念耶穌誕生日即可)
  
  圣誕前后人們通常會(huì)把什么東西放在屋內(nèi)或戶外呢?
  
  P5:圣誕樹(shù)
  
  圣誕老人是通過(guò)什么方式來(lái)給你送禮物的?
  
  駕著麋鹿雪橇/馴鹿/從煙囪中掉下來(lái)
  
  圣誕老人的英文名是?
  
  Santa Claus
  
  圣誕節(jié)是在哪個(gè)季節(jié)?
  
  冬天
  
  圣誕花環(huán)大多是什么形狀的?
  
  圓形
  
  你可以唱Jingle Bell歌曲嗎?
  
  唱出一兩句即可
  
  圣誕老人通常會(huì)把圣誕禮物放在什么里面?
  
  P4:長(zhǎng)筒襪(襪子)
  
  請(qǐng)說(shuō)出第三張幻燈片中出現(xiàn)的中間那位跳躍起來(lái)的圣誕老人身上的數(shù)字牌上的數(shù)字?
  
  提示:5個(gè)數(shù)字哦
  
  P3: 00157
  
  圣誕大餐的主菜是什么?
  
  P10: 火雞
  
  親子活動(dòng)(表格2):
  
  以下活動(dòng)請(qǐng)園方根據(jù)幼兒年齡段自行選取。
  
  活動(dòng)前準(zhǔn)備:根據(jù)班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌,活動(dòng)開(kāi)始前分別貼到每人衣服上。
  
  游戲
  
  時(shí)間
  
  所需道具
  
  游戲過(guò)程
  
  暢游律動(dòng)
  
  6分鐘
  
  1.游戲音樂(lè)(打包文件夾-圣誕歌曲-if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣誕歌/鈴兒響叮當(dāng) (1),布朗歌曲-L1B2 SONG/L1B3-SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG )
  
  2. 腕鈴,絲巾,沙錘,鈴鼓等適合做舞蹈表演的小樂(lè)器和道具
  
  3.圣誕花環(huán),圣誕主題鑰匙扣(獎(jiǎng)品)
  
  1. 以5個(gè)家庭為一個(gè)展示組
  
  2. 老師隨意選擇音樂(lè)連續(xù)播放,涉及布朗歌曲的可根據(jù)孩子的年齡段選擇他們學(xué)過(guò)的級(jí)別內(nèi)歌曲
  
  3. 家長(zhǎng)和小朋友根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行隨意的身體扭動(dòng)或舞蹈呈現(xiàn)(里面會(huì)有部分布朗圣誕主題的warm up歌曲)
  
  4. 以舉手表決或掌聲(歡呼聲)音量決定表現(xiàn)力最好的家庭,勝出的家庭獲得圣誕花環(huán)一個(gè),其他的家庭獲得一個(gè)圣誕主題鑰匙扣
  
  水果爸爸(媽媽)蹲
  
  10分鐘
  
  1. 與課件圖片相對(duì)應(yīng)的卡片:如:apple, peach, orange, grapes,watermelon,lemon等
  
  2. 新鮮水果(獎(jiǎng)品)
  
  1. 分組;4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組
  
  2. 由小朋友選擇自己喜歡的水果卡片并拿在手里(選擇的卡片不可重復(fù))
  
  3. 家長(zhǎng)(最好是爸爸)抱起小朋友,抱的姿勢(shì)不限,但是盡量讓兒童的臉部朝向觀眾群
  
  4. 家長(zhǎng)和小朋友一起說(shuō)口令:**蹲,**蹲,**蹲完##蹲(**和##均為水果的英文說(shuō)法)
  
  舉例:四個(gè)家庭依次選擇的水果卡片是apple,orange,grapes, lemon,則由第一個(gè)家庭開(kāi)始說(shuō)apple蹲,apple蹲,apple蹲完lemon蹲,說(shuō)完后,手持lemon卡片的家庭必須馬上蹲下并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口令“l(fā)emon蹲,lemon蹲,lemon蹲完**蹲~,**為除lemon之外的任意其他三個(gè)家庭所拿水果單詞
  
  5. 口令說(shuō)錯(cuò)的家庭淘汰,得一份紀(jì)念品,如果各個(gè)家庭在口令的輸出都沒(méi)有失誤,那就看哪個(gè)家庭在活動(dòng)中堅(jiān)持抱住小朋友的時(shí)間最長(zhǎng),獲勝者可以得到一份與所選的水果卡片一致的水果一份
  
  闖關(guān)游戲
  
  15 分鐘
  
  1. 五官可粘貼的圣誕老人大圖像4張;
  
  2. 接力賽游戲:呼啦圈4個(gè),繩子4根,小的圣誕老人玩偶4個(gè)(最后可以獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝的家庭),大箱子8個(gè)(箱子上貼有布朗英語(yǔ)LOGO或標(biāo)識(shí))
  
  3. 小朋友12位,家長(zhǎng)12位。
  
  4. 游戲音樂(lè)-布朗主題曲Title Song of Kids Brown或其他游戲用音樂(lè)均可
  
  1. 分組(以4組為例);
  
  2. 準(zhǔn)備4個(gè)可粘貼的圣誕老人大圖像,讓每組兒童去把五官貼到相應(yīng)位置,貼好后進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng);
  
  3. 貼好后,相應(yīng)兒童對(duì)本組下一組員說(shuō)聲Merry Christmas!
  
  4. 下一環(huán)節(jié)開(kāi)始,由本組第2位兒童從A點(diǎn)取一圣誕老人玩偶圍繞呼啦圈跑一圈傳給第3位兒童(選4位家長(zhǎng)分別固定一個(gè)呼啦圈)完成后對(duì)著3號(hào)兒童說(shuō)出“Merry Christmas”;
  
  5. 3號(hào)兒童拿著圣誕老人玩偶跳過(guò)繩子放到B點(diǎn)的箱子里并說(shuō)出“Merry Christmas”即為成功,期間另外8名家長(zhǎng)拿好4組的繩子,繩子高低由老師設(shè)置;
  
  6. 活動(dòng)期間可用Kids Brown歌曲作為背景音樂(lè)。
  
  幸福一家人
  
  15分鐘
  
  1.橘子若干(沒(méi)有可用香蕉等其他方便食用的水果代替)
  
  2. 參加的家庭成員人數(shù)不足3人,可以由老師幫忙
  
  3. 獎(jiǎng)品
  
  4. 游戲音樂(lè)(隨附音樂(lè)文件夾-圣誕狂歡曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town(歡快版)或其他游戲用音樂(lè))
  
  1. 分組,4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組,每組家庭三個(gè)人(爸爸,媽媽,小朋友);
  
  2. 將爸爸和小朋友分別置于場(chǎng)地的兩側(cè),小朋友們手拿橘子坐一排,爸爸們面對(duì)孩子單腳站一排;
  
  3. 媽媽們從爸爸們站立的一側(cè)出發(fā),主持人吹哨或喊開(kāi)始,媽媽們做大象鼻子狀低頭轉(zhuǎn)6圈,然后向小朋友一側(cè)跑去
  
  4. 媽媽跑到小朋友處,需手牽著小朋友一起跑回爸爸一側(cè),并由小朋友將之前手里拿著的橘子交給爸爸,由爸爸進(jìn)行剝桔子的行為(媽媽或小朋友不可以事先將橘子剝皮),全家一起將橘子吃完。
  
  5. 吃完橘子后,爸爸迅速將兒童抱起并由小朋友向觀眾和主持人展示剝掉的橘子皮,全家人一起說(shuō)出“Merry Christmas”最先完成的家庭勝出,獲得一份禮品,其他家庭各獲得一份紀(jì)念品。
  
  制作圣誕卡片活動(dòng)
  
  20分鐘
  
  1. 空白卡片(自帶穿孔繩為好,因?yàn)樽龊靡獟斓绞フQ樹(shù)上)
  
  2. 彩色筆,蠟筆
  
  3. 皺紋紙
  
  4. 小裝飾物(彩釘,貼紙等)
  
  5. 剪刀
  
  6. 膠棒
  
  7. 透明膠條或雙面膠
  
  8. 音樂(lè)(隨附音樂(lè)文件夾-Hallelujah (舒緩)/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town(清新版)/結(jié)霜的雪人)
  
  1. 老師分發(fā)空白卡片、彩筆、裝飾物、剪刀、膠水、彩紙等;
  
  2. 讓兒童涂或裝飾卡片并寫(xiě)上自己名字;
  
  3. 完成后展示給家長(zhǎng),要求用英文說(shuō)“Mommy/Daddy Merry Christmas”
  
 。ńo兒童設(shè)定時(shí)間,培養(yǎng)兒童的時(shí)間概念,可在黑板上畫(huà)表炸彈等方式)
  
  裝飾圣誕樹(shù)
  
  15分鐘
  
  1. 圣誕樹(shù)4棵,兒童剛剛制作好的賀卡,鈴鐺(20個(gè)),彩燈(20個(gè))
  
  2. 背景音樂(lè),Merry Christmas(詳見(jiàn)相關(guān)MP3參考文件夾- Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town(歡快版))
  
  3. 廢舊報(bào)紙,鉛筆,空膠棒等廢物利用
  
  1. 分配裝飾圣誕樹(shù)所需物品;
  
  2. 主持人講游戲規(guī)則:每組人員利用已有道具或者廢舊材料自制圣誕禮物裝飾圣誕樹(shù);
  
  3.讓家長(zhǎng)和小朋友將在上一環(huán)節(jié)制作好的圣誕卡一起攜手放到圣誕樹(shù)上;
  
  4. 集體許愿(可選環(huán)節(jié))
  
  兔子舞
  
  5分鐘
  
  1.兔子舞音樂(lè)(詳見(jiàn)音樂(lè)文件夾-兔子舞)
  
  2.毛絨兔子或圣誕花環(huán)(獎(jiǎng)品)
  
  裝飾好的圣誕樹(shù)放中間,全體人員全部圍圓圈跳兔子舞,左右腳出錯(cuò)的家庭淘汰,得一份紀(jì)念品,最后勝出的家庭,獲得一個(gè)玩具毛絨兔子或一個(gè)圣誕花環(huán)
  
  送蘋(píng)果
  
  10分鐘
  
  1.蘋(píng)果(家長(zhǎng)為兒童在家提前準(zhǔn)備好帶到幼兒園)
  
  2. We wish you a Merry Christmas歌曲(詳見(jiàn)相關(guān)mp3參考文件夾- We wish you a Merry Christmas)
  
  1. 主持人介紹平安夜習(xí)俗,用激動(dòng)的語(yǔ)言情感請(qǐng)小朋友們送蘋(píng)果給自己最喜歡的人(可以是老師,父母和自己的小伙伴,家長(zhǎng)盡量不要干涉小朋友,讓他們自己決定),并說(shuō)“Merry Christmas”
  
  2. We wish you a Merry Christmas的背景音樂(lè)響起;
  
  神秘互贈(zèng)禮物
  
  10分鐘
  
  1. 禮物(家庭準(zhǔn)備)
  
  2. 便簽紙
  
  3. 筆
  
  4. 音樂(lè)(隨附音樂(lè)文件夾-鈴兒響叮當(dāng)/結(jié)霜的雪人)
  
  備注:
  
  園所應(yīng)提前告知家長(zhǎng)和小朋友此次圣誕聯(lián)歡有互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),請(qǐng)各個(gè)家庭自行準(zhǔn)備,特說(shuō)明一點(diǎn):為避免鋪張浪費(fèi)和攀比,請(qǐng)盡量準(zhǔn)備家庭共同手工制作的禮物為宜,若條件不允許,無(wú)法手工制作,請(qǐng)把購(gòu)買的禮物價(jià)格控制在10元以內(nèi)
  
  為保證每個(gè)小朋友都會(huì)得到禮物,老師可事前讓小朋友抽簽抽到其他小朋友或老師的名字,不可以把名字說(shuō)出來(lái),然后準(zhǔn)備禮物,在每份禮物上貼上便簽,正面上用筆注明:
  
  TO: **,圣誕快樂(lè)!
  
  (Merry Christmas)
  
  反面注明 From:***
  
  1.老師先向各個(gè)家庭展示如何把禮物掛在圣誕樹(shù)上,然后伴隨音樂(lè)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭依次上前把自己準(zhǔn)備的禮物掛到圣誕樹(shù)上
  
  2.切換另一首音樂(lè),6-8個(gè)家庭為一組,依次到圣誕樹(shù)上找尋自己獲贈(zèng)的小禮物,并請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友拿著自己找到的禮物,尋找到贈(zèng)送自己禮物的小朋友,說(shuō)一聲謝謝,圣誕快樂(lè)!(Thank you, and Merry Christmas~)
  
  3.為保持禮物的神秘性,盡量讓小朋友回家再打開(kāi)禮物
  
  圣誕老人派發(fā)禮物
  
  10分鐘
  
  1. 老師或小朋友的爸爸扮圣誕老人
  
  2. 圣誕老人服裝
  
  3. 禮物袋子
  
  4. 小禮物
  
  5. 音樂(lè)(隨附音樂(lè)文件夾-圣誕老人來(lái)了/Santa Claus Is Coming to Town(歡快版))
  
  1. 制造神秘氣氛,關(guān)燈或窗簾
  
  2. 播放音樂(lè)
  
  3. 圣誕老人帶著禮物袋出場(chǎng)
  
  4. 分發(fā)禮物
  
  寶貝星幼教微信:
  
  打開(kāi)手機(jī)微信,掃描二維碼即可添加關(guān)注!
  
  最后,提前祝各位大朋友、小朋友圣誕快樂(lè)!
  
  Merry Christmas!
  
  寶貝星教育布朗英語(yǔ)
  
  2013年11月

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