- 相關(guān)推薦
掌心的小瓢蟲作文
掌心的小瓢蟲作文大慶市靚湖學(xué)校七（2）班于 北溟
強(qiáng)大不一定偉大，弱小不一定平凡。今年夏天，瓢蟲特別的多，無論在學(xué)校、家，都有他們的身影。我總感覺它們是那么的快樂，自由自在，無憂無慮。它們很弱小，但我并不傷害它們，只有欣賞。
但是，宇宙的規(guī)則是弱肉強(qiáng)食，銀河系都不例外，何況我們這些渺小的人類呢？
有一日，我感到心煩氣躁，多少有一股“沒地兒撒氣”的心理。正煩悶著，我聽到左邊的窗臺(tái)上滴出一個(gè)極微小的聲音，想必，一定又是瓢蟲吧！我轉(zhuǎn)頭一看，果然不出所料———一只瓢蟲正在艱難的蠕動(dòng)著。“好！我讓你快點(diǎn)�！蔽冶阆胍矝]想地彈開了它，它化作一道弧線“飛”出了我的視線。我的心情似乎有點(diǎn)變化，但不是發(fā)泄完的輕松。我閉上眼睛，想要讓思緒沉淀一下�？梢粫�(huì)兒，我便自責(zé)起來：它也是一個(gè)生命，它亦有它的夢想。它和我一樣都是平等的，我有什么權(quán)力剝奪它的自由乃至生命。我很傷痛，不禁后悔萬分。
于是我僥幸地想：它或許還沒死吧？我便在地上尋找它，可怎么也找不到它的蹤跡，怎么也捕捉不到那細(xì)微的“滴”聲。我看了看自己的手，覺得它十分罪惡，毀滅了一個(gè)生命，剛才的煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N哀痛。每一個(gè)生命都該是平等的，不論官階、家庭……只要有夢想，每一個(gè)生命都了不起。
想著想著，我便要起身離開去排解我的傷痛，但我突然看見了那個(gè)瓢蟲，那個(gè)生命，那個(gè)不肯屈服的生命，它在與困難斗爭，艱苦的移動(dòng)。我在心里給它加油，飛翔吧，為了你的夢想！它真的飛起來了！我開了窗，讓它飛了出去。它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，飛向那太陽的方向。
我不知道，究竟是什么使它有如此的毅力，但我知道一定是有一個(gè)夢想在支撐著它�；蛟S那個(gè)夢想叫生活吧。
生活中，生命分強(qiáng)大與弱小，但不分高低與貴賤———只要你有夢想與信念。強(qiáng)大，沒有信念便不會(huì)是偉大；弱小，有了夢想，便不平凡！
指導(dǎo)教師 張桂賢
【掌心的小瓢蟲作文】相關(guān)文章：
掌心的溫度作文05-08
掌心的溫暖作文06-06
小班數(shù)學(xué)小瓢蟲教案03-10
中班數(shù)學(xué)教案：小瓢蟲05-31
小班數(shù)學(xué)教案小瓢蟲03-15
掌心的溫暖作文（精選35篇）04-20
掌心的溫度作文7篇06-06
掌心的溫度作文3篇06-07