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優(yōu)秀班委會班級管理目標(biāo)設(shè)計方案
優(yōu)秀班委會班級管理目標(biāo)設(shè)計方案目錄
First:創(chuàng)三風(fēng) 立規(guī)劃……4
一、班風(fēng)正……4
1、制定班規(guī)……4
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干……4
3、建立同學(xué)意見反饋途徑……5
4、適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?
二、學(xué)風(fēng)濃……5
1、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識……6
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基 礎(chǔ)……6
三、考風(fēng)肅……8
Second:建核心 鑄輝煌……10
一、班委機(jī)構(gòu)……10
二、分工明確……11
三、班委選任……12
四、選舉原則……14
Third:定計劃 明目標(biāo)……14
Forth:力爭優(yōu) 主落實(shí)……15
一、打造優(yōu)秀班集體……16
二、成就靚麗自我……16
三、具體措施……16
Fifth:組團(tuán)結(jié) 凝班心……21
一、群眾性活動……21
二、小組活動……23
三、社團(tuán)活動……24
First：
創(chuàng)三風(fēng)、立規(guī)劃
一個優(yōu)秀的班級必然有其杰出之處。也許是學(xué)習(xí)優(yōu)異，也許是活動積極，也許是……但不管是什么，我們都需要有良好的風(fēng)氣，才能創(chuàng)最好的班級，做最好的自己--班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)肅。
一、班風(fēng)正
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個集體渙散。因此，我們要使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成。而班級是由老師、學(xué)生共同組成的集體，要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)該從老師、學(xué)生兩個方面入手，著重做好以下工作：
1、制訂班規(guī)
“無規(guī)矩，不足以成方圓”。合理的規(guī)章制度是立本之源。以操行分為調(diào)節(jié)工具，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動參與、寢室紀(jì)律和衛(wèi)生等各個方面定出合理可行的班規(guī)，達(dá)到鼓勵引導(dǎo)同學(xué)們積極向上的目的。現(xiàn)已制定的班級制度如下：
�。�1）班級考勤制度；（2）班團(tuán)干例會制度；（3）班費(fèi)使用制度；（4）班級綜合素質(zhì)測評制度；（5）班級貧困生評定制度；（6）班級衛(wèi)生管理制度；（7）班級獎懲制度；（8）班級晚點(diǎn)名制度；（9）班委選舉制度；（10）學(xué)習(xí)小組簽到制度
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干
班團(tuán)干是溝通老師與學(xué)生之間的橋梁，只有班團(tuán)干團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠把這個班建設(shè)的更好。力求做到每個崗位上都是合適的人在工作，根據(jù)班規(guī)去管理班級，并在各個方面都起到帶頭表率作用。每周舉行班會活動，至少每月召開一次班委會，匯報班級近期動向。在校學(xué)生會、院學(xué)生會的共同指導(dǎo)下，組織開展各類課外活動，積極動員同學(xué)們參與，并對各項活動進(jìn)行記錄和總結(jié)。
3、建立同學(xué)意見反饋途徑
通過走訪宿舍、寫意見條、建立班級公開郵箱、輔導(dǎo)員查訪宿舍等方法建立輔導(dǎo)員、班委與同學(xué)們之間的直接聯(lián)系途徑，及時了解同學(xué)們對班級管理的意見和有助于班風(fēng)建設(shè)的建議等，并及時處理。
4、適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?br />
每周至少開一次班會，總結(jié)最近的情況，并有針對性的進(jìn)行表揚(yáng)和批評。對此，可采用評選"班級之最"的方式對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自豪感。比如，在開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里"最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部"等。
經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己；沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∠麓芜x中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。
二、學(xué)風(fēng)濃
如果說班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟；那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是使班級和學(xué)校目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要途徑和必要保證。
在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時，要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成�？梢哉f，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個有機(jī)的整體。
對于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們可以從以下幾個方面入手：
一、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識
1、組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部及班委認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、定期召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學(xué)之中。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、抓好學(xué)生的出勤情況，俗話說“一日之計在于晨”，早讀的出勤也就顯得尤為重要，同時，還要抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠到同學(xué)做好思想教育，并對違規(guī)者給予適當(dāng)處分。
2、以個體帶動整體，或采取“以兩頭，帶中間”的方式抓好全班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。同時，提高同學(xué)們對“二四六級”考試及考研的認(rèn)識。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣尤以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重，因為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以保障學(xué)生取得好成績，而且有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要做好這項工作，一是靠管理，二是靠監(jiān)督，三是靠引導(dǎo)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成首先要從管理上入手，態(tài)度要嚴(yán)肅，管理要嚴(yán)格，監(jiān)督要得力，引導(dǎo)要得法。在此，班委的推選也就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣，不是一日之功，持之以恒非常重要。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。長期以來，“學(xué)不得法”成為制約學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“瓶頸”。學(xué)習(xí)方法包括對新知識的學(xué)習(xí)方法，也包括復(fù)習(xí)方法和考試方法。讓教師的授課、復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度有機(jī)地結(jié)合起來，要鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生摸索更適合自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試方法。同時，可以經(jīng)常與學(xué)長學(xué)姐交流，了解他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
5、為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上榜樣。不少學(xué)生不愿進(jìn)行同學(xué)間的橫向比較，怕“傷自尊”。這一現(xiàn)象提醒我們要在班級管理中營造積極的學(xué)習(xí)氛圍、良性的競爭心態(tài)，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的表揚(yáng)，讓他們在班里有足夠的影響力，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫”上。
6、讓學(xué)生在成功的體驗中樹立學(xué)習(xí)信心。要努力讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，讓每一個學(xué)生都體會到成功的快樂，樹立學(xué)習(xí)的信心。還要善于找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)，學(xué)生哪方面好就表揚(yáng)哪方面，不論結(jié)果如何，只要努力了，就要表揚(yáng)。
7、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)高效地利用時間。大學(xué)階段進(jìn)行的是揚(yáng)長教育，學(xué)生不可避免地要參加各種活動。雖然學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)成績不一定成正比，但時間投入不夠的學(xué)習(xí)肯定會影響到成績。不妨教給學(xué)生統(tǒng)籌安排的方法，指導(dǎo)他們科學(xué)地制定學(xué)習(xí)和活動計劃，盡可能利用每一點(diǎn)時間。對此，可以在開學(xué)初要求每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己定下一學(xué)期或一學(xué)年制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以便有目的、有針對的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中必須不斷的檢驗及調(diào)整制定適合學(xué)生個人的細(xì)節(jié)目標(biāo)即每天要達(dá)到的要求，
8、積極參加各項科研大賽及各種知識講座，提高學(xué)習(xí)興趣和對本專業(yè)的了解�？蒲性O(shè)計大賽，能讓大家清楚的認(rèn)識到科研對提升學(xué)生的專業(yè)知識，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的重要作用。讓科研活動成為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，并激發(fā)同學(xué)們的求知興趣和學(xué)習(xí)的主動性，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓當(dāng)代學(xué)生固步不前的思維得到解放，并增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗技能和科研素質(zhì)的目的。
9、重視就業(yè)信息的宣傳。每個學(xué)校都有獨(dú)立的就業(yè)指導(dǎo)中心，從指導(dǎo)中心處，我們可以更直觀、更方便的獲取所學(xué)專業(yè)的最新消息，當(dāng)然，學(xué)校的滾動宣傳欄也是了解所學(xué)專業(yè)的重要途徑。在班級，我們可以在班委中設(shè)立就業(yè)委員，而他的職責(zé)就是為大家收集就業(yè)相關(guān)信息和知識，并向大家宣傳。增設(shè)這個崗位，可以讓同學(xué)們能更清楚自己將來的定位，早做準(zhǔn)備，從另一個角度來說，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一個舉措。
三、考風(fēng)肅
孔子說：“人而無信，不知其可也”。誠信是個人的立身之本，是一切道德的基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生，要成為先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者，誠信是首先必須具備的基本素質(zhì)。然而，令人遺憾的是，一些大學(xué)生缺乏誠信修養(yǎng)，而“考試作弊”就是最典型的現(xiàn)象之一。 大家都對假冒偽劣痛恨不已，但是是不是都對考場上的作弊深惡痛絕呢？這不僅影響教學(xué)質(zhì)量的正確評估，更會都個人乃至對所在集體的整體聲譽(yù)造成無法彌補(bǔ)的損害。每一次作假的過程，是我們誠實(shí)人格逐漸損耗電過程。作假者也許能滿足一時的虛榮心，但決不可能被這虛幻的光環(huán)罩著一世，終將會扎扎實(shí)實(shí)地栽一個人生的大跟頭而追悔莫及。在人生的考場上我們又能去抄誰？
對于考風(fēng)問題，除做好學(xué)生守則中的考風(fēng)規(guī)則外，我們還可以從以下幾個方面入手，以做到大學(xué)期間，我班同學(xué)“零舞弊”記錄。
1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，確保在考試中真正有話可說，有字可寫。
2.一充分利用一點(diǎn)一滴的時間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
4.講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
考試對我們每個學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動證明我們無愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個光榮稱號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動起來踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校、我院、我班學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)。才能達(dá)到更加理想的效果。通過以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動班風(fēng)建設(shè)的開展，使廣大同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)全面提高。
Second：
建核心 鑄輝煌
一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委會，是要有能力把一個班級支撐起來，給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，發(fā)展自己的特長。每一個班委成員都是班級的頂梁柱，都負(fù)責(zé)到班級的方方面面。班委組織的候選關(guān)系到以后整個班集體的管理風(fēng)格和質(zhì)量，以及班集體的凝聚力。一定要把班委組織這個機(jī)構(gòu)打造一個高協(xié)調(diào)、高效率、服從力和執(zhí)行力強(qiáng)的高能力人才的聚集，讓班委組織各個成員發(fā)揮其優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，到最適合自己的位置做最適合自己最有利于班集體的事情。
一。 班委機(jī)構(gòu)
由于班容量的不斷擴(kuò)大，擁有一個有效而完善的班委機(jī)構(gòu)菜顯得格外重要。它是一個班級的核心，也是老師和同學(xué)交流的必須途徑。
結(jié)合我班情況綜合考慮，我班分設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、紀(jì)檢委員、網(wǎng)信委員、生活委員、體育委員、女生委員。各部門分工明確，相互協(xié)調(diào)。
二。 分工明確
1.現(xiàn)設(shè)班委
�。�1）班長：班長是一個班級的帶頭人，起溝通的橋梁作用。上要對院校負(fù)責(zé)，下要對同學(xué)負(fù)責(zé)，因此需要有清醒的頭腦，建立并維持良好的人際關(guān)系，但又必須有威信，辦事果斷，對于上級下發(fā)的文件及時向班委和同學(xué)們傳達(dá)。做好輔導(dǎo)員與同學(xué)的銜接。把整個班級凝聚在一起，發(fā)揮集體力量。
�。�2）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班上同學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，考試相關(guān)問題，班級學(xué)風(fēng)、課件上傳等，對于相關(guān)學(xué)科的課件由學(xué)習(xí)委員上傳至群共享，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方便，也可成立學(xué)習(xí)小組定期將大學(xué)學(xué)習(xí)中的疑問以小組形式討論形式舉行進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時方便大家交流感情，另在學(xué)習(xí)疲憊期及時鼓勵大家多與代課老師聯(lián)系，獲取有價值的信息。
（3）生活委員：建立健全勞動衛(wèi)生制度，及時向班長反映同學(xué)們的健康狀況和勞動衛(wèi)生工作的建議和意見，積極宣傳防治疾病的有關(guān)知識，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動衛(wèi)生觀念，配合學(xué)院文明監(jiān)督部抓好學(xué)生宿舍、教室級環(huán)境衛(wèi)生的保持工作。
�。�4）文藝委員：計劃、組織、協(xié)調(diào)全班學(xué)生的文藝文化娛樂活動，發(fā)掘和鍛煉學(xué)院、班級的文藝活躍分子，培養(yǎng)文藝青年骨干籌辦聯(lián)歡會、晚會、樂器、聲樂、曲藝比賽等，協(xié)助院級藝術(shù)團(tuán)搞好日常訓(xùn)練，在班級構(gòu)建人才庫（至少10人），排練屬于各班或院屬系的特色節(jié)目，提高同學(xué)們對于文藝的熱愛和鑒賞水平。
�。�5）體育委員：開展各項體育活動，增強(qiáng)同學(xué)們強(qiáng)身健體的意識，協(xié)助學(xué)生會落實(shí)有關(guān)的各項工作和舉辦各項賽事，宣傳體育鍛煉的重要性。
（6）網(wǎng)信委員：最好是上網(wǎng)方便的，網(wǎng)信委員主要負(fù)責(zé)各活動文件的管理以及相關(guān)文件的制作等。下屬新聞組和活動方案呈報組，新聞組負(fù)責(zé)相關(guān)各大活動中活動記錄，并以新聞稿的形式交予部長審核，通過后，向院級提交，網(wǎng)信委員存檔一份便于年終班委考核評定，活動方案組主要負(fù)責(zé)各個活動的申請、總結(jié)等工作。
（7）紀(jì)檢委員：負(fù)責(zé)班上成員的考勤、請假等問題。每位同學(xué)請假需與紀(jì)檢委員要請假條，并填明原因、請假時間與時長等，若因事急而來不及填寫的事后須補(bǔ)寫請假條。另每周紀(jì)檢委員需將考勤情況匯總、張貼于公告欄。
�。�8）女生委員：主要負(fù)責(zé)三月份女生節(jié)活動的具體事宜。平時，主要為配合其他班委開展工作。
�。�9）心理委員：定期在班級開展各種心理活動，及時開導(dǎo)同學(xué)們面臨的各種心理負(fù)擔(dān)，使大家能夠快樂的在校園學(xué)習(xí)、生活。
四、班委選任
1、明確競選條件：
�。�1）有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情，有團(tuán)隊精神；
�。�2）學(xué)習(xí)主動、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。�3）具備一定的組織能力，善于做一些社會工作。有社會責(zé)任感，有樂于奉獻(xiàn)的精神；
（4）具備良好的道德修養(yǎng)，為人正派，積極上進(jìn)，敢于吃苦，樂于助人。
2、嚴(yán)格選舉規(guī)定：
�。�1）本班同學(xué)均可參與此次競選，任何人不得強(qiáng)制要求任何同學(xué)參與或退出競選；
（2）本班同學(xué)均享有投票權(quán)，選舉采取無記名投票方式；
�。�3）班委競選形式以演講為主，時間控制為三分鐘；
�。�4）競選中以得票數(shù)最多且得票數(shù)超過半數(shù)者當(dāng)選；若出現(xiàn)票數(shù)分散情況，取得票數(shù)前兩名進(jìn)行第二輪投票；
（5）班長為該職位參選完畢后立即投票產(chǎn)生結(jié)果，上一輪落選者可繼續(xù)參加下一輪競選；
�。�6）其余職位待全部參選完畢后再匯總投票產(chǎn)生最終結(jié)果，如出現(xiàn)一人在兩職中得票均為最高時，尊重其個人意愿；隨后，另一職務(wù)將自動由得票數(shù)居第二位者擔(dān)任；
（7）選舉時將在班內(nèi)隨機(jī)產(chǎn)生三名不參與的競選同學(xué)負(fù)責(zé)唱票、計票、監(jiān)票，并在全班同學(xué)的監(jiān)督下進(jìn)行票務(wù)工作；
�。�8）若某一職務(wù)只有一人競選時，當(dāng)投票數(shù)超過全班人數(shù)的三分之二（棄權(quán)票不計入投票數(shù)）且其得票數(shù)超過投票數(shù)的二分之一時，方可當(dāng)眩否則記為職務(wù)空缺；
（9）若某一職務(wù)無人競選，記為職務(wù)空缺；
（10）職務(wù)空缺應(yīng)由已選出的班團(tuán)干部協(xié)商決定人選，并由其本人及班級二分之一以上的同學(xué)同意后，決定其出任。
（11）班委任期應(yīng)一學(xué)年一屆，未滿或不接近一學(xué)年的，原則上不同意予以換屆
五、選舉原則：
1. 換屆選舉遵循公正、公平、公開的原則，接受他人監(jiān)督。
2. 候選人確定過程中對在校表現(xiàn)的考察占70%，學(xué)習(xí)成績占30%。
3. 選舉評分：同學(xué)投票占80%，老師意見占20%，演講評分包括在同學(xué)投票和老師意見中。
以上八個職位共十一名成員，身為班委應(yīng)注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不能因工作而荒廢學(xué)業(yè)。雖然各有分工，大家還是一個整體，各班委之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同學(xué)們更好的服務(wù)，構(gòu)建一個更好的班集體。
Third：
定計劃 明目標(biāo)
班集體是在班級成員參加共同活動中逐步形成的。班集體的奮斗目標(biāo)是通過一個又一個班級活動得以實(shí)現(xiàn)的，每順利地完成一個活動，就是向目標(biāo)跨近了一步。班級活動激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會正確處理人與人、個人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系，同時形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在班級活動中，全班學(xué)生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
核心目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級、做最優(yōu)秀的自己
短期目標(biāo)：
1.獲得優(yōu)秀班委會榮譽(yù)，以證明本班級的優(yōu)秀
2.第一次四級考試通過率達(dá)到70%以上
3.本學(xué)期期末考試通過率達(dá)到85%以上
4.組織班級團(tuán)員積極向黨組織靠攏
中期目標(biāo)：
1.班級量化考核成績在全校名列前茅
2.全體同學(xué)通過英語等級考試
3.全體同學(xué)順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證書
4.黨員達(dá)班級人數(shù)的15%以上
長期目標(biāo)：
1.班級成為湖醫(yī)藥的模范班級
2.人人自信自強(qiáng)，收獲成功，創(chuàng)造未來
3.實(shí)現(xiàn)考研之夢，成就璀璨人生
4.以你我之優(yōu)秀，匯聚母校之輝煌
Forth：
力爭優(yōu) 主落實(shí)
一、打造優(yōu)秀班級：
1.在班級學(xué)生干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)以“厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為思想指導(dǎo)，主抓學(xué)習(xí)、積極參加校院文化建設(shè)，全面提升班級的綜合實(shí)力。
2.以各種活動為載體，提高班集體的凝聚力，打造一個“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、自強(qiáng)”的優(yōu)秀班集體。
3.認(rèn)真落實(shí)校、院、班制定的各項規(guī)章制度，使班級建設(shè)走向正規(guī)化、模范化，從而使班級日常工作順利開展，為我班成為先進(jìn)班集體奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、成就靚麗自我
1.以班級學(xué)生干部為表率，提高大家對學(xué)習(xí)成績重要性的認(rèn)識，勤奮學(xué)習(xí)，力爭成績優(yōu)異。
2.充分發(fā)掘同學(xué)們的各項才藝和特長，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺，以培養(yǎng)大家的綜合素養(yǎng)。
3.班級學(xué)生干部起到模范帶頭作用，積極參加班級建設(shè)和管理，從而提高自己的組織管理和人際交流能力。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⒘私饣顒娱_展的意義
1、班級活動有助于班集體的形成。一般來說，組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級活動開始的。如果一個班級不開展或很少開展活動，是永遠(yuǎn)也不可能成為一個真正的集體的。
2、班級活動有助于實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動中發(fā)展和鞏固起來的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動力，而組織相應(yīng)的具體活動則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級活動中，學(xué)生才能正確認(rèn)識個人與集體、個人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒有活動，學(xué)生就不會感到集體的存在，也就不會主動的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動，學(xué)生則會精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。
3、班級活動有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健康、有益的班級活動中，正確的、合理的東西得到肯定、弘揚(yáng)，錯誤的、不良的東西則為大家所不齒。這樣，正確的輿論和班風(fēng)就會逐步形成、發(fā)展起來。所以說班級活動是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，沒有活動就沒有集體。
4、通過開展班級活動，能不斷地實(shí)現(xiàn)班級不同階段的奮斗目標(biāo)。要建設(shè)班集體，開展班級活動是一個重要的措施。班級活動是一個班生命力的具體體現(xiàn)，根據(jù)班級建設(shè)的不同階段開展相應(yīng)的活動，能使班集體產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力。如在團(tuán)隊活動中，都要求學(xué)生做到“守規(guī)”“民主”“團(tuán)結(jié)”“互助”“奮進(jìn)”等要求，而班委會在組織這些活動中就會有意識地貫徹這些要求，并用以衡量學(xué)生的表現(xiàn)，從而達(dá)到把班集體建設(shè)成為“講文明”“講紀(jì)律”“勇攀登”等相應(yīng)目標(biāo)的班級。我發(fā)現(xiàn)每開展一個活動，就是向班級目標(biāo)的一次邁進(jìn)，而搞好一次活動，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。
5、通過開展班級活動，能不斷地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。學(xué)生是活動的主體。平時教師不易發(fā)覺學(xué)生的才能，而通過活動，卻很快地發(fā)現(xiàn)他們的特長，以便日后讓他們做到人盡其才，安排他們擔(dān)任適當(dāng)職務(wù)。如在開展體育活動中班委會會發(fā)現(xiàn)體育人才，在文娛活動中，會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，在演講和朗誦比賽中會發(fā)現(xiàn)口才特長生。同時在活動的準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)的過程中，班級干部會得到相應(yīng)的鍛煉，有利于提高他們的工作能力；班干、團(tuán)干在組織活動時，通過自己的努力，也能贏得同學(xué)們的尊敬和信任。如果班干、團(tuán)干一個學(xué)期從頭到尾只是負(fù)責(zé)干送作業(yè)、安排掃地等“粗活”，那只能是培養(yǎng)了一個聽話但沒有創(chuàng)造能力的干部。一個良好班級的形成，需要一個強(qiáng)有力的班級干部群體和各種有創(chuàng)造性發(fā)展的學(xué)生，這是建設(shè)班集體的重要保證和力量所在。
6、通過開展班級活動，能豐富學(xué)生的課余生活，改善學(xué)生的精神面貌。學(xué)生在大一年級“閑得慌”，而大二則“忙得昏”�！伴e得慌”的學(xué)生常常違紀(jì)、受批評，帶來了一大串的問題，“忙得昏”的學(xué)生卻被課業(yè)壓得喘不過氣來，成績又不見上進(jìn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，開展班級活動不僅應(yīng)受到足夠的重視，而且開展活動能豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“變苦學(xué)為樂學(xué)”“變要我學(xué)為我要學(xué)”�？上攵粋�班級里有書聲、有笑聲、有歌聲，是多么生機(jī)活潑的局面。
�。ǘ�、 活動規(guī)劃
1、校院全年常規(guī)活動
1月份 號召自愿寒假社會實(shí)踐
2月份 開學(xué)迎新
3月份 3·7女生節(jié) ，“春蕾”，3·5雷鋒月
4月份 五四兩評，“學(xué)生之星”評比，春季運(yùn)動會， 五四推優(yōu)
5月份 創(chuàng)業(yè)大賽或科研大賽
6月份 畢業(yè)生離校
7、8月份 組隊型的社會實(shí)踐活動
9月份 迎新、納新，新生開學(xué)典禮，暑期社會實(shí)踐 活動評選
10月份 新生節(jié)或金秋節(jié)（感受校園文化）
12月份 志愿服務(wù)活動
2、班級如何積極參與院�；顒赢�(dāng)中
鑒于院校活動策劃已定，班級重點(diǎn)在于如何調(diào)動班級積極性，讓更多的同學(xué)參與其中。調(diào)動方法如下：
（1）向全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)參與活動可以加學(xué)分，如果獲獎可拿到證書等。重點(diǎn)說明獎勵。凸顯活動的誘惑力，激發(fā)同學(xué)們的興趣。
�。�2）在班級采用積分制，參加院級活動加1分，校級活動加2分。一旦獲獎分?jǐn)?shù)按名次翻倍。而分?jǐn)?shù)將有益于后期的評優(yōu)評先，拿助學(xué)金等。
�。ㄈ�、大學(xué)全年常規(guī)活動
1、班會
重點(diǎn)在借班會給同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)宣傳。這部分工作主要由班長主持，學(xué)習(xí)部及網(wǎng)信部配合實(shí)施。及時向?qū)W生灌輸國內(nèi)為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識、新型醫(yī)療器械的、國際最新學(xué)術(shù)思想等。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，定期開展“影像知識普及主題班會”。班會要求主題鮮明突出，緊扣專業(yè)特色。著重強(qiáng)調(diào)互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極參與到本專業(yè)的討論中來，積極發(fā)表自己的看法和見解。由于，我們剛接觸醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，必然在對專業(yè)方向及今后就業(yè)等方面有諸多疑問，在班會中，同學(xué)們可以就此方面提出各種問題再由學(xué)習(xí)委員記錄待解決。
2、班委會
每周日下午開展班委會，由班長主持召開。主要針對一周來的學(xué)習(xí)及工作進(jìn)行工作總結(jié)。對好的方面提出來并要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對做得不好的方面一定要及時提出來大家一起探討，并討論出解決方案。
評優(yōu)評先，為了在眾多學(xué)生中評選優(yōu)秀個人、班級，進(jìn)行表彰，也為讓大家想先進(jìn)個人學(xué)習(xí)。
評優(yōu)活動主要包括：每年1次的推優(yōu)（大一學(xué)年為兩次），優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，十佳青年，學(xué)習(xí)之星，紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體等。我們的目標(biāo)就是讓我們同學(xué)及班集體獲得更多的榮譽(yù)，讓我們的班集體成為更加完善，優(yōu)秀，成功的班集體。以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋尤祵W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
Fifth：
組團(tuán)結(jié) 凝班心
以各種課外活動為載體，給大家一個互相熟悉、團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步的平臺。
課外活動是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會政治活動、學(xué)科興趣活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、勞動性活動、社會實(shí)踐活動等形式；按其活動的組織形式劃分，可分為群眾性活動、小組活動、社會活動和個人活動等形式。對于組織、指導(dǎo)者來說，無論組織哪種類型的課外活動，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來安排。課外活動的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。
一、群眾性活動
群眾性課外活動的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對參加活動的學(xué)生沒有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動，也可以是全班性的或全年級性的�；顒有问街饕幸韵聨追N：
1.報告會
報告會有：時事政治演講會、革命傳統(tǒng)教育報告會、英雄模范人物報告會等。
2.節(jié)日紀(jì)念會
節(jié)日紀(jì)念會是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會活動。主要有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會活動，慶祝“七一”、“八一”、、“國慶”活動，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動。節(jié)日紀(jì)念會的目的是通過慶祝活動使學(xué)生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。
3.各種專題晚會
主要是文藝晚會，包括詩歌朗誦會、音樂欣賞會、故事會、演講會、歷史晚會、數(shù)學(xué)晚會等。
4.知識講座
知識講座是教師聘請科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識、科學(xué)實(shí)驗表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識、工作常識、電影戲曲評論、音樂美術(shù)欣賞及書法知識等講座。通過知識講座可以拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。
大一學(xué)年，我班邀請學(xué)校安全保衛(wèi)處的負(fù)責(zé)人到我班開展安全知識講座，提高大家的安全防范意識。接下來，我們將邀請學(xué)校的相關(guān)職能部門和老師，為我們介紹學(xué)校的相關(guān)職責(zé)以及影像專業(yè)知識。
6.各種群眾性競賽活動
例如：詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競賽、各種智力競賽、各種體育比賽等活動。通過競賽活動可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識面，鞏固所學(xué)的知識。
7.各種參觀、游覽活動
例如參觀各種博物館、天文臺、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游，以提高大家的眼力和世面，從而使大家將來能夠更快的融入社會。
8.校內(nèi)和社會服務(wù)活動
從事校內(nèi)外志愿服務(wù)活動。如教室和公共地區(qū)的大掃除、綠化校園、擁軍優(yōu)屬、照顧老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女、植樹造林等，以增強(qiáng)大家的愛心和公共道德意識以及社會責(zé)任感。
9.辦墻報和黑板報
辦墻報和黑板報是班級課外活動的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評不良行為等。通過辦墻報和黑板報，以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成大家關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。
二、小組活動
在大一下學(xué)期開學(xué)初，綜合考慮各方面的情況，將我班同學(xué)分為18個學(xué)習(xí)小組。
1.其中，有成績在班級名列前茅的同學(xué)，有成績較差的同學(xué)，使小組內(nèi)部成員可以互相幫助，提升整個小組的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.以學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度俱佳者為組長，在課余時間，以小組為單位，組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，有效的解決課程疑難問題。
3.小組也是班級組成的基本單位。（1）作為班級考勤制度的基本單位組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好相關(guān)考勤工作，打消少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)惰性，提升班級的學(xué)習(xí)積極性。（2）班級各項通知、信息以及各種上傳下達(dá)工作都是由小組來完成，為班級工作的正常進(jìn)行，做出了很大的貢獻(xiàn)。（3）各組長通過組織小組成員聚餐、郊游、野炊等活動，增進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的感情，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。
三、社團(tuán)活動
學(xué)生社團(tuán)組織活動是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動形式。它是在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動，對于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。
我班同學(xué)在這方面表現(xiàn)的極其突出。大家都積極參加各種社團(tuán)常規(guī)活動和特色活動。主要表現(xiàn)為：（1）在大一學(xué)年，我班同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會、各大社團(tuán)干部人數(shù)累計達(dá)37人/次。大二學(xué)年之后，有16名同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會、社團(tuán)部長級以上干部，其中有4人是本社團(tuán)的社長（副社長）。
附件：。班委成績排名表（2012--2013學(xué)年）
姓名
職務(wù)
平均學(xué)分績點(diǎn)
綜合測評
綜合測評班級排名
易梅
學(xué)習(xí)委員（副）
3.74
89.96
1
付雪
紀(jì)檢委員
3.63
79.84
9
楊蕾
網(wǎng)信委員
3.33
76.4
19
王斌
生活委員/心理委員
3.32
81.41
5
孫楊楊
學(xué)習(xí)委員
3.31
81.81
4
田小潔
宣傳委員
3.22
78.53
13
康彤
心理委員
3.01
72.66
37
徐小童
文藝委員
3.00
70.27
58
張萍
女生委員
2.94
71.68
46
葉彩玲
體育委員
2.82
72.12
43
王國均
班長
2.47
72.61
39
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