“送客”作文

　　“送客”作文
　　
　　課堂上，有時(shí)會出現(xiàn)短暫的小插曲，它不僅帶給我們意外的感受，還讓我們懂得深刻的道理。
　　
　　一天，語文課上，我們正在聚精會神地讀著課文，突然飛來一只蜜蜂。
　　
　　教室里頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛：“這是什么呀？”“是蜜蜂！快趴下！”“小心！朝你飛過來了！”……大伙兒想盡辦法躲閃：有的同學(xué)鉆到桌子底下，有的女生嚇得跳上椅子，還有的同學(xué)嚇得臉色煞白，呆坐在座位上一動不動。
　　
　　正當(dāng)我們班的男生“王大膽”跳上書桌，拿起書本去拍蜜蜂時(shí)，語文老師挺身而出，大喊：“大家別慌，別打蜜蜂！”聽到老師的話，“王大膽”停下了手，一臉惘然地望著老師�！翱齑蜷_窗戶，送客！”老師繼續(xù)命令道。坐在窗戶旁邊的同學(xué)急急忙忙打開窗戶，準(zhǔn)備“送貴客”�？墒敲鄯湟酪啦簧�，在教室里不斷盤旋。“打開風(fēng)扇，讓風(fēng)把它送走！”老師皺著眉頭說。同學(xué)們立刻手忙腳亂地把所有的風(fēng)扇都打開，并且調(diào)到最大一檔。蜜蜂終于在陣陣涼風(fēng)的吹送下，拍打著翅膀“嗡——嗡——”地飛出了教室。
　　
　　教室里恢復(fù)了平靜，同學(xué)們終于松了口氣。這時(shí)，老師語重心長地說：“同學(xué)們，以后無論遇到什么事，都要冷靜面對，淡定處理，這樣才能把事情解決好。”同學(xué)們聽了紛紛點(diǎn)頭。
　　
　　（五年19 班 曾婷）
　　
　　這篇文章讓我欣賞的是：小作者有一雙捕捉瞬間的慧眼，有一支刻畫細(xì)節(jié)的妙筆。從蜜蜂進(jìn)入課室，到開風(fēng)扇“送客”，整個事件時(shí)間跨度并不長，但小作者觀察細(xì)致入微，將人物的表情、語言、動作描寫得形象生動，讓我們?nèi)缗R其境，真切感受到蜜蜂——這位突如其來的“貴客”給同學(xué)們帶來的感受和收獲。
　　
　�。ㄚw平老師評析）

【“送客”作文】相關(guān)文章：

我對作文的認(rèn)識作文 - 精選作文07-09

優(yōu)秀作文作文08-25

“討厭”的作文作文08-26

游記作文作文06-25

我長大了作文作文07-26

作文初一作文07-07

目光作文優(yōu)秀作文10-18

寂寞作文優(yōu)秀作文09-11

享受作文優(yōu)秀作文08-27

告別作文優(yōu)秀作文08-28