關(guān)于寫社區(qū)義工的作文

　　成長(zhǎng)的開始
　　
　　常州市清潭中學(xué)九（12）班　王夢(mèng)洋
　　
　　一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，路上的行人很少，我們首次以義工小隊(duì)這一團(tuán)體的名義來(lái)到社區(qū)。老師讓我和另外六名同學(xué)到社區(qū)里發(fā)放有關(guān)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷和倡議書，我不解：“既然是義工，不是應(yīng)該幫助社區(qū)做打掃衛(wèi)生之類的活嗎？”老師并沒有解釋，只是笑笑：“你參加完活動(dòng)就知道了�！�
　　
　　那時(shí)并沒有理解這句話的深意，現(xiàn)在想來(lái)，老師其實(shí)早有預(yù)見。從來(lái)沒有主動(dòng)和陌生人搭過(guò)話，羞澀的我站在路邊，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，我猶豫不決地思索著：到底要不要去呢？那人看上去好像蠻好說(shuō)話的，可是，萬(wàn)一人家拒絕了怎么辦？……周圍的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我：“快去啦，沒關(guān)系的�！薄熬拖衿匠Ｒ粯诱f(shuō)話就好了�！毕氲絼e的同學(xué)的問卷基本都發(fā)完了，我的還一張沒發(fā)，于是一咬牙，慢慢地向那路人走去。見那路人把目光投在我身上，我立刻緊張起來(lái)，微紅著臉，小聲問道：“那個(gè)，那個(gè)，你能不能幫我……”“你說(shuō)什么？”連自我介紹都忘了的我被路人疑惑地打斷，捧著問卷的手伸出一半在空中收也不是，放也不是，尷尬極了。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，鼻尖冒出細(xì)細(xì)的汗珠，更加結(jié)巴了：“我，我，我……”見路人要走，我一下子急了，一口氣如炮彈般把早已想好的說(shuō)辭吐出：“我是清潭中學(xué)義工小隊(duì)的成員，在做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的調(diào)查，能不能幫我填一下？”說(shuō)完，我立刻把手伸出，眼睛卻不敢看向路人。那路人只是低低“嗯”了一聲，便很自然地接過(guò)問卷，手一揮，幾下就填好了還給我，還和藹地說(shuō)：“小姑娘，要放開點(diǎn)啊�！蔽也桓蚁嘈胚@一切竟是如此簡(jiǎn)單，只是呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么。
　　
　　一路上不斷地看到不同的垃圾在風(fēng)中翻滾，有塑料袋、餐巾紙，還有吃剩的餅干撒了滿地，喝剩的牛奶流淌在地上……有人走過(guò)，卻無(wú)動(dòng)于衷，也不見有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃。倒是有一塊區(qū)域，有幾個(gè)身穿清潭中學(xué)校服的人拿著掃帚清理著地面，但是常常剛剛清掃完，就又有人把垃圾扔到地上，甚至有個(gè)人才剛剛填完調(diào)查問卷，看都不看發(fā)給他的倡議書，隨手就丟在了地上，然后無(wú)視掃地同學(xué)的怒目，若無(wú)其事地繼續(xù)往前走。然而，就在他前面，只要走幾步，就有一個(gè)垃圾桶！
　　
　　我看著一切，漸漸明白了，義工，首先要幫助的不是別人，而是自己，要幫助自己戰(zhàn)勝所有的懦弱，然后才能以強(qiáng)者的姿態(tài)接受所有的挑戰(zhàn)；義工，在戰(zhàn)勝了自己后，要做的不僅是單純的幫助，而且要改變?nèi)说乃枷�。就像這次的環(huán)保活動(dòng)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打掃衛(wèi)生還不夠，只有讓所有的人都意識(shí)到環(huán)保的重要，才能從根本上解決問題。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：胡艷潔）

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