青春人物素描作文

　　青春人物素描作文
　　
　　邵月圓
　　
　　我知道，我又想她了，又想她們了，那些青春而又可愛(ài)的人。
　　
　　人物一 一米五一米六
　　
　　記得你骨折后走路丑丑的樣子，一瘸，一拐，再一拐，一瘸。于是在那個(gè)被你稱為“光輝歲月”的年代，你有了這個(gè)光榮無(wú)比的稱號(hào)“一米五一米六”。那時(shí)，你身后跟著一群“小瘸子”，一邊學(xué)你走路，一邊念叨：“一米五，一米六；一米五，一米六……”你轉(zhuǎn)過(guò)身瞪著笑得直不起身的我們，咬牙切齒地說(shuō)：“笑笑笑，當(dāng)心牙掉光了�！�
　　
　　大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一笑，鼻眼都擠成一堆兒了。你的嗓音讓我想到了百靈鳥(niǎo)，可你說(shuō)你是雙魚座。
　　
　　多快活啊，我們?cè)谝黄鸬娜兆�。風(fēng)箏高高地掛在樹(shù)權(quán)上，我們笑得在草地上打滾兒，滿坡耀眼的映山紅，半山腰的水庫(kù)波光粼粼，有很大的風(fēng)吹過(guò)……你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不要分開(kāi)！可最后，卻是你先失約。
　　
　　我沒(méi)怪你呀，我知道，很多事我們自己不能做主，譬如轉(zhuǎn)學(xué)。不過(guò)，我會(huì)幫你把風(fēng)箏從樹(shù)上取下，我會(huì)照看著我們的枇杷樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，我會(huì)等著我們的仙人球開(kāi)出白色的花兒，我要把思念藏在只有我們倆知道的地方，把我們的蠶寶寶養(yǎng)大，直到它吐出一圈一圈絲結(jié)成繭，你說(shuō)，這樣好不好？
　　
　　喂，愛(ài)笑鬼，我知道你很善良，可是太善良會(huì)被人欺負(fù)的。你不能被人欺負(fù)，你要替我好好照顧自己，你要一直快樂(lè)下去，即使沒(méi)有我陪著你，你也要狠狠地笑。
　　
　　人物二 妖精
　　
　　唉，該怎樣描述你呢，一個(gè)唯我獨(dú)尊的女生？一個(gè)笑靨如花的女魔頭？或者，一個(gè)獨(dú)霸森林的母老虎？
　　
　　多好的女孩��！明媚，開(kāi)朗，落落大方，似乎總有陽(yáng)光在你身邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明亮得讓人睜不開(kāi)眼。你是天生的公關(guān)人物，可是你卻瘋瘋癲癲的沒(méi)個(gè)正形兒。作為班長(zhǎng)，你帶領(lǐng)我們逃課，不交作業(yè)，提前放學(xué)……當(dāng)然，我們也屁顛兒屁顛兒地跟在你身后，打著天塌下來(lái)由你撐著的如意算盤。
　　
　　你愛(ài)笑，這我知道，可是你也用不著見(jiàn)什么都笑吧，。別人走路你要笑，人家停下來(lái)你還要笑；別人說(shuō)話你要笑，不說(shuō)話你也要笑。走在大街上你都會(huì)莫名其妙地笑得像個(gè)現(xiàn)世寶。
　　
　　但是，你不笑的時(shí)候還是挺像個(gè)“人”的。你會(huì)給乞丐你辛苦攢下的零花錢，你會(huì)給饑餓的小狗買面包，你會(huì)牽著迷路的小孩找媽媽，你能讓每個(gè)人都喜歡你。唉，你讓我很自卑呢，所以我走了�？窗�，都是你惹的禍。
　　
　　妖精，親愛(ài)的，我轉(zhuǎn)班后（算是脫離苦海了），希望你不要再以虐人為樂(lè)，放他們一條生路吧。特別是再也不要照完鏡子后愁眉苦臉地對(duì)別人說(shuō)“你說(shuō)我咋就這么美呢”這句話了，這滋味我嘗過(guò)，不大好受。你讓我好好學(xué)習(xí)，你不準(zhǔn)我哭，你叫我變得更堅(jiān)強(qiáng)更開(kāi)朗。你說(shuō)，堅(jiān)持半年，等我們考上高中再一起到外面溜達(dá)。但是，當(dāng)我想你的時(shí)候，半個(gè)身子探出窗戶大聲叫你時(shí)，你一定得答應(yīng)一聲。
　　
　　人物三 鴨子
　　
　　沒(méi)錯(cuò)，你和妖精一樣出色，你有纖細(xì)而柔軟的秀發(fā)，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃小口……更重要的是，你怎么吃都吃不胖，并且成績(jī)比我好。在你和妖精的雙重打擊下，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生。
　　
　　雖然你看上去那么出眾，但在我看來(lái)，你生活在一個(gè)常人無(wú)法理解的世界里。你會(huì)和人打完招呼后“嘎嘎”叫上兩聲，你會(huì)在很嚴(yán)肅的氣氛中突然發(fā)出一串暴笑，笑得喘不過(guò)氣還在說(shuō)：“繼續(xù)，你們繼續(xù)……”你會(huì)在老師叫你清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候高喊一聲“沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手”，你甚至還酗酒、自殘，叫我們特心疼。
　　
　　你是個(gè)好人。你要轉(zhuǎn)學(xué)了，你擦干我的淚要我堅(jiān)強(qiáng)，自己卻哭得稀里嘩啦。你在信中寫道：“你要保重，鴨子永遠(yuǎn)愛(ài)你。乖一點(diǎn)，努力努力再努力，我們一定會(huì)成功。以后不能再哭了，相隔34千米，有一個(gè)人會(huì)為你祈禱，所以你要快樂(lè)。”鴨子，你不會(huì)知道，我之所以愛(ài)哭，是因?yàn)榭傆腥税参课�，而現(xiàn)在，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且正如你希望的那樣，我很快樂(lè)。有這樣一份美好情誼在心里，能不快樂(lè)嗎？
　　
　　寶貝兒，我知道你酒量不錯(cuò)，可是你不能喝酒，那樣對(duì)身體不好。還有，即使我們分開(kāi)了，我們也不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀冇兴寄睿�它長(zhǎng)著腳，并且走得飛快。鴨子，你要努力，任何值得努力的事，我們都要加倍努力。加油吧，鴨子！
　　
　　青春，一段靈動(dòng)飄逸的時(shí)光，那些人物總是時(shí)時(shí)鮮活地浮現(xiàn)在我的眼前，笑抑或哭，都一樣讓人懷念。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 熊德斌）
　　
　　簡(jiǎn)評(píng)
　　
　　用活潑、幽默的語(yǔ)言生動(dòng)地刻畫出三個(gè)青春、活躍的人物形象。語(yǔ)言的靈活駕馭是本文的一大亮點(diǎn)，文章因而顯得極有張力，“笑笑笑，當(dāng)心牙掉光了”，展示的是被調(diào)侃后寬容的嗔怪；“我”的轉(zhuǎn)班被小作者夸張地說(shuō)成是“你讓我很自卑呢”；“看吧，都是你惹的禍”一句使分別的憂傷情緒一掃而空，故事的情節(jié)、人物的情感被小作者駕馭得靈活自如； “鴨子”這個(gè)人物似乎大有隱情，為什么“和人打完招呼后‘嘎嘎’叫上兩聲”？為什么酗酒、自殘？人物背后的故事，讓人從活潑的語(yǔ)言里讀到了沉重。小作者沒(méi)有去探討，也沒(méi)有能力去干涉，只能以自己的真誠(chéng)努力呼喚“鴨子”：“你要努力，任何值得努力的事，我們都要加倍努力。”
　　
　�。ㄐπυu(píng)）

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