我是生活小能手作文

　　我是生活小能手作文
　　
　　奶奶端菜進來的時候，看見我掃好的地，微笑著問我：“這是你掃好的地？還是個大花臉呢！”我順著奶奶的指點看了看周圍：地上還有許多灰，被我的掃帚畫成了弧形、半圓形、橢圓形……茶幾上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……
　　
　　在奶奶的教導(dǎo)下，我又拿起手中的掃把，把它握緊一點，緊挨著地面磚，從東墻角開始，順著墻壁往客廳的中間掃。等掃完地以后，再把垃圾掃進撮箕，倒到外面的垃圾桶里。做完了這一切，我又從廚房拿來一塊干凈的抹布，把茶幾、電視柜這些家具上的灰擦了一遍。
　　
　　點評：雖然小作者第一次掃地我們沒有看見，但是通過作者對奶奶的語言描寫“大花臉”，就能知道小作者第一次掃地一定沒有認(rèn)真，后面接著寫了“大花臉”：地上還有許多灰，被我的掃帚畫成了弧形、半圓形、橢圓形……茶幾上的灰也忘了擦，看上去灰蒙蒙的……后來小作者在奶奶的教導(dǎo)下，學(xué)會了掃地，主要抓住了動作描寫，寫的很具體。
　　
　　指導(dǎo)教師：宗友鳳
　　
　　我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉，用水沖洗了一遍。接著就是切土豆片了。我把土豆片放在砧板上，沒有想到土豆不聽話，我一切它就從砧板上滾了下來，好像在說：“想切我？沒那么容易！”我氣急了，把土豆撿起來洗了洗，拿起來放到砧板上，這次我接受了上次的教訓(xùn)，左手握住土豆，右手拿刀，慢慢地切下去。咦，這次它不跑了。終于切好了。我把鍋里倒了一些油，等油燒開了，把土豆片倒進去，結(jié)果油到處亂跳，好像怕燙似的，還有幾滴蹦到了我的手上。我趕忙到水龍頭前用涼水沖手，可等我再來看的時候，土豆都快糊了，我連忙用鍋鏟把土豆翻了個面，我一炒，土豆好像不聽話，我讓它往東，它往西。我又放進了鹽、醬油等佐料，就盛了起來。
　　
　　點評：讀著這段文字，我們看到土豆在作者的筆下變得那么調(diào)皮、可愛，還會說話呢！這就是作者在寫的時候，加進了自己的想象，讓語言更生動、優(yōu)美。“好像在說：‘想切我？沒有那么容易！’”“咦，這次它不跑了�！薄昂孟衽聽C似的，”而且小作者的動作描寫很到位：洗、削、沖洗、左手捉住土豆，右手拿刀等。
　　
　　指導(dǎo)教師：宗友鳳
　　
　　說干就干，我拿來拖把，把地拖了幾遍，地終于干凈了。我得意地說：“拖地這種小菜一碟的事怎么可能難倒我呢？”我高興地向前走了幾步，低頭一看，地上又臟了。原來，我忘了把鞋子脫下來，結(jié)果白拖了。我想：反正有一句話叫做“失敗是成功之母”，我再拖就是了。于是，我又把地拖了一遍。拖完了看看，勉強還可以。我興奮地喊來媽媽看我拖的地怎么樣。媽媽過來了，說：“一看你拖得就不干凈，看起來很不順眼。拖地時要用力擦臟的地方，一遍拖完之后再把一些小垃圾拖到門口來撿掉。最后用濕拖把拖一遍，干拖把再拖一遍，這樣才干凈�！蔽野凑諎寢尭嬖V我的方法拖了一遍，這一下，地上干干凈凈，一塵不染了！
　　
　　點評：表面上看起來，小作者沒有學(xué)會拖地一拖的地很不干凈。但是仔細(xì)一讀，發(fā)現(xiàn)小作者把拖地看做是“小菜一碟”，認(rèn)為拖地是一件簡單的事情。最后通過媽媽的話，終于明白了拖地的方法，最后我們看到“地上干干凈凈，一塵不染。”
　　
　　指導(dǎo)教師：付愛華

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