同桌眾生相作文

　　同桌眾生相作文
　　
　　江蘇省江陰市城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（10）班 鄭 好
　　
　　今天，我又換同桌啦！升入三年級以來，我已經(jīng)換了三任同桌。仔細(xì)回想，嘿嘿，我有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)：他們竟然都和某一種動物十分相似。
　　
　　“好動的猴子”——濤
　　
　　濤是我的第一任同桌，他從二年級下學(xué)期開始就任，和我相處的時間最長。
　　
　　說他好動，一點(diǎn)也不夸張。瞧，每當(dāng)下課鈴聲一響，他就迫不及待地沖出教室，和一些男生互相追逐。不到上課鈴響，他是不會回到座位上乖乖坐著的。即使是冬天，他也常常玩得滿頭大汗。中午休息時間，老師提倡閱讀，大部分同學(xué)都靜靜地看書，他卻總是和幾個志同道合的男生說說笑笑，吵吵鬧鬧。有時老師在，他們也會千方百計地找空子鉆：兩手捧著書，腦袋卻縮在書后面，眼珠子亂瞟，看見老師眼神瞥過來，就立刻裝模作樣地看起書來。
　　
　　皮膚黑黑的濤真像一只好動的猴子！
　　
　　“好斗的公雞”——皓
　　
　　開學(xué)后座位調(diào)動，皓成了我的同桌。不知為什么，我跟他講話，說著說著就會演變成一場口水仗。而他，只要斗不過我，就會拔出拳頭來威脅我。
　　
　　有一次，我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，一轉(zhuǎn)頭，看見皓手中拿著一塊一模一樣的橡皮正在把玩著，不由認(rèn)定是他拿了我的橡皮。于是，我生氣地朝他嚷道：“這是我的橡皮，還給我！”可他卻一口否認(rèn)：“才不是呢，這是我剛買的。”見他堅(jiān)決不給，我決定去請老師來作裁決。誰知，我還沒站起來呢，他就使出了狠招“佛山無影腳”。就這樣，我便敗下陣來。
　　
　　唉，皓真是我的克星啊！面對這只“好斗的公雞”，我往往只能甘拜下風(fēng)。你瞧他——頭發(fā)總是倔強(qiáng)地翹著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，一定是他的好斗基因太強(qiáng)了。
　　
　　“膽小的兔子”——天
　　
　　哈哈，我終于脫離皓的魔掌啦！因?yàn)槿淌懿涣损�對我的語言污染和人身攻擊，我向老師提出了申請——辭去皓的同桌一職。沒多久，許老師便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
　　
　　通過幾天的相處，我便發(fā)現(xiàn)天的個性與皓截然相反，他膽子非常小。我有一次在看《動物百科全書》，看到有趣的地方，便忍不住想要與同桌分享。誰知，天剛瞟到書上那栩栩如生的蛇圖片，一下子就把書扔掉了，尖叫著逃走了。即使我把書合上了，他也還是不敢靠近。只要是長相恐怖的動物圖片，天都害怕，甚至連大眼猴和青蛙他都不敢看。他的膽子簡直可以和小白兔一比高下了！哈哈，現(xiàn)在只有我欺負(fù)他的份啦！開個玩笑，我們可是一直相安無事的哦！
　　
　　也許以后我還會換同桌，不知將來的同桌又會像什么動物呢？
　　
　　點(diǎn)評：
　　
　　小作者仔細(xì)觀察自己的同桌，發(fā)現(xiàn)他們竟然與某些動物相似，以自己獨(dú)特的視角進(jìn)行描寫。習(xí)作立意新穎，文筆老練，讀來生動有趣。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：許英）

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