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生活的浪花一朵朵作文診治

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生活的浪花一朵朵作文診治

  生活的浪花一朵朵作文診治
  
  作者/ 北京雷其坤
  
  【文題】
  
  以“生活的浪花一朵朵”為標(biāo)題,寫一篇不少于600字的文章。
  
  【導(dǎo)寫】
  
  一、 “生活的浪花”運(yùn)用了比喻的修辭手法, “浪花”喻指生活中普通、平常的小事。
  
  二、 “浪花”,不是“驚濤”,不是“駭浪”,選材時(shí)要善于小處著眼,以小見大,彰顯生活的色彩。
  
  三、 “一朵朵”,表示不能只寫“一朵”浪花,至少要寫“兩朵”以上。但是,需注意的是,無論描寫幾朵,都要表現(xiàn)集中、鮮明的主旨。
  
  【原文】
  
  生活的浪花一朵朵
  
  北京市十一學(xué)校張聰
  
  早晨,我在學(xué)校食堂要了一碗蒸蛋,一如既往。白色的瓷碗中浮著一層醬油,下面是淡黃色的蒸蛋。用勺子攪開,一股蛋香彌漫開來……
  
  我不禁想起小時(shí)候住在姑姑家的時(shí)光。
  
  “你知道飯菜怎么做最有營養(yǎng)嗎?”姑姑問我。“不知道。”我滿不在乎地說。 “是蒸!惫霉靡槐菊(jīng)地說,隨后給我端上一碗蒸蛋。印有紅金魚的白瓷碗里,盛著奶黃色的蒸蛋,上面還簡單地撒了幾片蔥花和調(diào)料。我湊上前去,一股蛋香撲面而來!翱斐园!”她一臉幸福地看著我,眼角和嘴邊都洋溢著笑意。
  
  從此之后,每天早上我都能吃到蒸蛋——世界上最有營養(yǎng)的東西。
  
  后來,姑姑下崗了,她們的家境窘迫起來。不再上班,姑姑包攬了家里所有的活,早上還沒起床時(shí),就能聽到她在廚房里忙碌;晚上我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí),她還在客廳里,默默擦地。房間里除了她腳步移動(dòng)的聲音,就是急促的呼吸聲。漸漸地,姑姑變得面容憔悴,頭發(fā)中出現(xiàn)了扎眼的白色。但是,一成不變的是每天早上的蒸蛋。
  
  蒸蛋中,有苦澀,有辛酸,有雞蛋的香味,有蔥花的微辣。當(dāng)然,還融合著愛的味道。
  
  現(xiàn)在,我住校了,很久沒有吃姑姑親手做的蒸蛋了。(寫作技巧 m.panasonaic.com)那印著紅金魚瓷碗里的蒸蛋,飽含著姑姑對(duì)我的深愛,給我心靈營養(yǎng),讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)和感恩。
  
  下次我要親手給姑姑做一碗香噴噴的蒸蛋!
  
  【失誤點(diǎn)擊】
  
  作者用飽含深情的文字,回憶了姑姑對(duì)自己的深愛,表達(dá)了對(duì)姑姑的感恩,情感細(xì)膩真切。但是,在選材上沒有體現(xiàn)出“一朵朵”,而且本文所寫內(nèi)容并不輕松, “姑姑下崗”不能算是平常小事,不能以“浪花”來比喻。
  
  可以重新選取幾個(gè)生活片段,盡量寫得生動(dòng)活潑些。
  
  【升格文】
  
  生活的浪花一朵朵
  
  北京市十一學(xué)校張聰
  
  生活是一條河流,一朵朵潔白的浪花,映射著七彩陽光。
  
  一
  
  “你知道飯菜怎么做最有營養(yǎng)嗎?是蒸!惫霉靡槐菊(jīng)地說,隨后給我端上一碗蒸蛋。印有紅金魚的白瓷碗里,盛著奶黃色的蒸蛋,上面簡單地撒了幾片蔥花和調(diào)料。我湊上前去,一股蛋香撲面而來!翱斐园!”她一臉幸福地看著我,眼角和嘴邊都洋溢著笑意。
  
  從此之后,每天早晨我都能吃到蒸蛋——世界上最有營養(yǎng)的東西。
  
  二
  
  沐浴著溫暖和煦的晨光,我上了公車。車?yán)飻D滿了趕著上班上學(xué)面無表情的人。我背著重重的書包,不由得嫉妒起身旁座位上兩個(gè)正嬉笑打鬧的小男孩。他們嘴里說著奇怪的詞語,手上比畫著貌似“威力無窮”的“招式”,臉上洋溢著朝氣蓬勃的笑容。我正暗暗感嘆“時(shí)光飛逝”,耳邊響起了售票員溫柔的聲音:“哪位乘客給大爺大媽讓個(gè)座?”話音剛落,兩個(gè)小男孩瞬間停止“打斗”,仿佛聽到了“起立”的口令似的, “噌”地站了起來,齊聲喊道: “坐這兒吧!”隨后,他們繼續(xù)著剛才的嬉鬧,臉上的笑容中多了一份自豪。
  
  三
  
  “小象長大了叫大象,大象小時(shí)候叫小象。那么,請(qǐng)問:小熊貓長大了叫什么?大熊貓小時(shí)候叫什么?”課間, “機(jī)靈鬼”向“馬虎王”發(fā)問。 “馬虎王”馬上回答: “小熊貓長大了叫大熊貓,大熊貓小時(shí)候叫小熊貓啊。你這問題也太弱智了吧!辈涣希 “智多星”卻對(duì)“馬虎王”擺擺手,然后面對(duì)“機(jī)靈鬼”搖頭晃腦地說: “這個(gè)問題是難不倒本人的——小熊貓長大了叫‘大小熊貓’,大熊貓小時(shí)候叫‘小大熊貓’。 “機(jī)靈鬼”見“智多星”得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,馬上發(fā)問: “莫言獲獎(jiǎng)。打一成語!敝嵌嘈且粫r(shí)語塞。機(jī)靈鬼得意地說: “不知道了吧?我告訴你——謎底是“沉默是金”。“智多星”馬上夸張、滑稽地用手捂住了嘴。同學(xué)們看到這一幕,都笑了。課間的教室里洋溢著青春的快樂。
  
  生活的河流潺潺流淌,一朵朵晶瑩的浪花,蘊(yùn)涵著無數(shù)美好與和諧。
  
  【簡評(píng)】
  
  修改后的文章,從家庭、社會(huì)、學(xué)校中各選取一個(gè)片段,反映了生活的美好、和諧,很好地切合了“生活的浪花一朵朵”的題意。文筆生動(dòng)活潑,洋溢著生活氣息,充滿了生活情趣。

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