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文具盒里的爭吵作文選編
文具盒里的爭吵作文選編文具盒里的爭吵
王梓坤
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因為小主人寫錯字了，我可以幫他擦掉�！薄翱墒悄悴敛坏粑已�？”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什么用�！� 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉�！笨墒卿摴P哥哥沒有生氣，只是感覺有點失望。鉛筆刀哥哥說：“這個世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫�！眻A規(guī)弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓。”
尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
文具盒里的爭吵 王鳳儀
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
“哼，你這個大胖子，別總是過線�！便U筆妹妹說。“呸，你的地方比我大多了，為什么我就不能過？”橡皮哥哥馬上反駁道：“這是尺子爸爸定的……”就這樣，一場激烈的爭吵開始了，還是因為老毛病——位置。
這時，鋼筆姐姐過來調(diào)解：“別吵了，謙讓是美德，難道你們就不能互讓一下嗎？”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵，絲毫不聽鋼筆姐姐的勸說。沒辦法，鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學習，學完了，就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間，鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調(diào)解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案：“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個位置吧！”
經(jīng)過尺子爸爸的調(diào)解，鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友。現(xiàn)在，文具盒里安靜多了。
文具們的爭吵 姜蔥
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。是誰在吵？原來是一支長鉛筆開頭。
“伙伴們，文具盒里就我最好，我們的主人最愛我！”鉛筆說。一塊橡皮不屑地說：“哼，我在紙上擦幾下就能把你消滅！”“不，誰也擦不掉我，我最厲害！”鋼筆說。尺子說：“錯，錯，鋼筆老弟，大錯特錯！我才最厲害！瞧瞧，你們幾個，誰能保證身體是直的？我就不一樣啦，不論怎樣，我永遠是直的！
鉛筆又說：“我身體最高，我最厲害！”橡皮生氣了：“我能把你擦掉！”
“誰也擦不掉我！”另一支鋼筆說�！拔易钪薄背咦诱f。
“別爭了，朋友們！”一個聲音說道，“我是文具盒，你們每個人都是平等的，各有所長。”
文具們一起說；“對啊，我們之前真笨！”尺子補充說：“是啊，我們居然還爭吵！”大伙都笑了。
文具盒里的一次爭吵 何曉睿
一天晚上，文具盒里傳來了“嘰哩嘰哩”的聲音，咦？誰發(fā)出的聲音？��！原來是文具盒里的文具在比本領呢！
鉛筆驕傲地說：“我的本領最大，如果沒有我，主人就寫不了字了！”鉛筆在暗暗自喜時，鋼筆說道：“吵什么吵，有你就寫不了字了？沒有你照樣能寫！”
尺子不服氣的說：“主人如果沒有我，數(shù)學作業(yè)就會被重寫的！”爭吵越來越激烈了，橡皮接著說：“主人如果沒有我，所有的鉛筆錯都改
不了了！”
修正筆聽了又說：“主人如果沒有我，鋼筆字寫錯的也都改不了！”
在旁邊聽得忍無可忍的文具盒說；“你們別吵了！”“為什么？”在一旁接話的尺子說；“你們想想，主人離了誰都不行，我們還是為主人工作吧！”
“好�。 彼麄兌家恢峦饬宋木吆械脑�。
文具盒里物品都安安靜靜的歸位了。
��！文具盒里的爭吵終于結(jié)束了。
是誰在爭吵 茍新若
一天夜晚，夜深人靜，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。是誰在爭吵呢 ？讓我們進去看看吧。
文具盒媽媽有很多寶貝，有五彩的橡皮妹妹，忠誠的鋼筆哥哥，懶惰的尺子姐姐，可愛的鉛筆弟弟。他們在吵什么呢？讓我們接著看。
它們在爭吵誰是小主人的好幫手。
鉛筆弟弟得意洋洋地說：“哈哈，那還用說，當然是我了，我天天幫主人寫作業(yè)，主人不喜歡我才怪呢”
橡皮妹妹反駁道：“我才是主人的好幫手，你看鉛筆寫錯了，我能幫主人‘洗掉’它，我的顏色又好看，誰能比我更昂貴”
這時，鋼筆哥哥發(fā)話了：“哼，我的‘足跡’橡皮是擦不掉的”尺子姐姐躺在‘床上’，懶洋洋的說：“不是我，你們畫的線肯定畫不直！”
聲音越吵越大，越吵越響，媽媽被吵醒了。媽媽聽了他們的談話說：“大家都是主人的好朋友，都是好幫手”文具們個個羞紅了臉……
文具盒里的爭吵 王芮安
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
鉛筆和鋼筆站得很直，說：“不是我們的功勞，許許多多的字，就一無所有了。
橡皮不服氣地反駁它們：“如果你們有錯字，所有的字詞就變得亂七八糟，擦掉錯字不是我的功勞嗎？”
可是尺子也開始發(fā)言：“許多線條都是我的功勞，如果沒了我，線條就不再直了！”
這時，文具盒里亂七八糟，文具們已經(jīng)打成了一團：鉛筆頭頂著尺子，尺子和橡皮擠在了一起，可鋼筆挺著鉛筆。
文具盒開始講話了：“你們都有功勞，每個人都有自己的長處。”文具盒里的文具們害羞得不得了：“文具盒叔叔，我們不會再打架了。”文具盒說：“大家都有功勞了，以后不要再吵架了。記住，我們都有自己的長處！”
這次，文具盒里的爭吵就這么化解了。
難忘的爭吵 喬一航
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。
最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領可大了，小主人寫字、做作業(yè)考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的是我！你看，小主人現(xiàn)在什么時候不用我��？”“上數(shù)學課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應該敬佩我才對，每當小主人寫錯字的時候，我總是無怨無悔的幫忙改掉。”尺子很不以為然：“那又怎么了，從一年級到現(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎？”
這時，字典聽到了它們的爭吵，親切地說：“其實你們都有自己的長處，以后要有團隊精神，取人之長，補己之短�！蔽木邆兟犃耍@才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。
文具盒里的爭吵
徐璇喆
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
原來，鋼筆以為自己的用處最大，它就驕傲地說：“我是用處最大的大王啊！”這時，鉛筆們大喊起來：“胡說八道！我們才是用處最大，用處最多的��！”
橡皮不甘心落后：“我能擦掉你們鉛筆，我才是用處最大的！”(小學生作文 m.panasonaic.com)尺子生氣了，又大喊大叫起來：“我能把橡皮吸住，我才是用處最大的！”最后吵得都打起來了，非要打的你死我活。
只見，他們打成了一團，鋼筆一會兒在這打，一會兒又在那打，一會兒跟鉛筆打，一會兒又跟其他人打。鉛筆跟鋼筆打，尺子吸橡皮，橡皮擦鉛筆，鋼筆畫尺子……不一會兒，他們都筋疲力盡，各自都在休息。他們打不了了，就又大叫起來，叫完了又各打各的。鋼筆的技能是撞擊，鉛筆的技能是畫，橡皮的技能是擦掉黑印子，尺子的技能是吸橡皮大法。
就在這時，鉛筆盒爺爺說：“你們都有自己的用處，不要再吵了！”鋼筆知道自己做的不對，真誠地說：“對不起，我錯了！”鉛筆、橡皮、尺子也慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭吵
羅景方
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵，是誰呢？噢，原來是鉛筆弟弟，橡皮妹妹、鋼筆哥哥和可擦筆姐姐在爭吵誰是小主人的得力助手呀。
鉛筆弟弟說：“我的外表那么美，而且可以寫字，我才是小主人的得力助手！”
橡皮妹妹聽了，笑著說：“你寫錯字的時候，還必須讓我來出馬幫你擦掉錯字吧，我才是小主人的得力助手�！�
鋼筆哥哥說：“我的顏色又好看，又誠實，怎么樣也擦不掉我，我才是小主人的得力助手�！�
“誰說擦不掉你？我就能！”可擦筆姐姐說，“我不但能擦掉你，而且我擦完時，你怎么寫也寫不了，還要用我的另一邊，復寫筆才行，我才是小主人的得力助手！”
文具們吵了半天，都氣死了，都轉(zhuǎn)過頭，誰也不理誰。
后來想想，小主人沒有我們其中一個也不行，之后它們回頭都說了對不起。
它們聽了別人都說了對不起，都哈哈大笑起來。
誰在爭吵
鄭博方
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。
橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐都說自己的本領大，橡皮弟弟說：“鉛筆妹妹如果寫錯字后，我就可以把錯字擦掉，你們都沒有這個本領，所以我的本領最大”，鉛筆妹妹立刻反對說：“橡皮弟弟你能和我一樣，寫出美觀的字嗎？我看你是不行的”，橡皮弟弟聽了很不服氣。這時尺子姐姐打斷了他們倆的爭吵，說：“你們倆肯定比不過我的本領，所以，我的本領是最大的”。
就在他們爭來爭去的時候，突然聽到一個響亮的聲音在說：“別爭了，我來給你們評評理”，他們一看是鋼筆哥哥來了，鋼筆哥哥說：“你們每個人都有自己的長處，每個人的長處都是別人替代不了的，古人說過“人有所長、尺有所短”，意思是，每個人都有自己的長處，都有自己的短處”。
橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐聽了鋼筆哥哥的話慚愧的低下了頭。
誰最有用
王睿
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
鉛筆說：“我最有用，如果沒有了我，大家怎么寫字呢？”橡皮說：“什么？胡說！如果沒有我，那你寫錯了字誰改？我才是最有用的�！变摴P們說：“我們才是最有用的，如果沒了我，大家怎么寫語文作業(yè)？”“大家寫錯了鋼筆字怎么改？當然找我了！”修正筆說。大家爭論不清。
突然，一個響亮的聲音說：“不吵了，你們都很有用處，是，如果沒有鉛筆和鋼筆，大家怎么能寫字呢？但如果沒有橡皮與修正筆，大家怎么改字？所以你們少一個都不行，聽明白了嗎？”文具盒說。大家說：“聽明白了！”文具盒里的爭吵化險為夷了。
文具盒里的爭吵
朱世捷
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵，他們在爭吵誰的本領大。
鉛筆哥哥自豪地說：“誰的本領大？那當然是我啦！從一年級起，小主人哪天不用我？即使小主人上了三年級，在數(shù)學課上，我仍然是重要角色�！边@時，橡皮蹦了出來：“我也很重要，如果鉛筆寫錯了字，沒有我可怎么行呢？”
“如果小主人要畫直線怎么辦？”“如果小主人要測量直角呢？”這是每天都形影不離的格尺弟弟和三角尺妹妹。“難道你們忘了我嗎？”黑暗中，一個聲音響起，“我可是鋼筆呀！小主人三年級之后，每一天都必須有我啊！”
“哈哈，哈哈……”一個清脆的笑聲從黑暗的文具盒里傳來，你要聽見，準嚇得你毛骨悚然。“誰？誰呀？”膽小的三角尺妹妹都快哭了。“忘了？我是修正帶！”修正帶邊笑邊說：“鋼筆，如果你不小心寫錯字，橡皮可是擦不去的哦，沒有了我，小主人多么著急呀！”修正帶太用力了，一下子翻到了下去，鉛筆笑著說：“這就是樂極生悲哈！”
小主人被它們從睡夢中驚醒了。小主人打開文具盒，笑著說：“你們都很重要，缺一不可�！�
文具盒里吵架了
閻子軒
文具盒里發(fā)生了一次爭吵，文具盒里有橡皮、尺子、鉛筆、鋼筆、自動筆，還有一只修正筆。
橡皮在里面又蹦又跳，吵的別的文具睡不了覺，尺子問：“橡皮，你在干什么呢？”橡皮說：“我在練習跳高呢！”尺子說：“聲音能不能小一點��？”“不行”橡皮氣勢洶洶的說。這樣它們吵了起來。自動筆、鋼筆、鉛筆和修正筆都紛紛趕過來勸架，它們勸它們倆別吵了。突然尺子用腳一踢，正好把鋼筆、修正筆踢飛了，橡皮使出全身的力量卻把自動筆和鉛筆給打暈了。它們?nèi)珌y作一團，都相互打起來了，最后都全身是血，都受了點輕傷。
橡皮和尺子被送到了第二層醫(yī)院去治傷，下蛋筆給它們治病。下蛋筆把它們治好了。橡皮和尺子也就和好了。
文具盒里的爭吵結(jié)束了。
誰的功勞大
張雨陽
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原因是尺子、橡皮、鋼筆、透明膠帶和鉛筆為了評出誰的功勞大。
尺子弟弟雖然有些結(jié)巴，但是它還是搶著說：“我、我的功勞最大，上數(shù)學課小、小主人用我畫等于號、用我列豎式”�！昂�，你那點功勞算什么”，還沒等尺子弟弟說完，鉛筆和鋼筆這一對雙胞胎就插起嘴來�！耙菦]有我們兩個，小主人就寫不出一行行的字來”，“就是，光有你尺子有什么用”，鉛筆弟弟補充道，“要是寫錯了怎么辦呢？”透明膠帶問，這、這個嗎，我還沒想過。所以需要我透明膠帶來幫忙，他們吵做一團，簡直是大水沖了龍王廟——一家人不認識一家人了。
這時，鉛筆盒爺爺來了，它笑著對大家說：你們各自都有各自的長處，只有你們同心協(xié)力才能幫助小主人取得好的成績。
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