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陪我走過(guò)的老男孩
陪我走過(guò)的老男孩文 張旭
放學(xué)了,你來(lái)接我“最近怎么樣?考的怎么樣?穿得冷不冷?”真不知道,你每星期說(shuō)一遍煩不煩!沒(méi)有任何新意。
其實(shí),你這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有什么新意,如果用語(yǔ)文楊SIR的視角來(lái)解析,你充分體現(xiàn)了“老爸”這個(gè)詞。“老”的意義。它不但代表你不斷增長(zhǎng)的年齡,也代表你越來(lái)越古板的頭腦。我常常懷疑你有沒(méi)有青春過(guò)。也許,你的15歲,就像天天跟在老師后面的班頭一樣無(wú)聊,最大的樂(lè)趣,就是把上課說(shuō)的,自習(xí)睡覺(jué)的,沒(méi)交作業(yè)的,上課玩手機(jī)的……通通記在本子上。
一個(gè)平常的星期五,不知道什么原因,你來(lái)學(xué)校找我,正巧我沒(méi)有下課。你鬼使神差地跑到了班主任的辦公室,聽(tīng)班主任把我美美的“表?yè)P(yáng)”一頓。出來(lái)后,我好想對(duì)你說(shuō),現(xiàn)在的女生欺負(fù)男生是潮流,我睡覺(jué)只能怪他講課古板,可是你臉上陰晴不定的表情,讓我不敢張口。我靜靜地等著,等著你醞釀好情緒大爆發(fā)。你忽然轉(zhuǎn)身,做了個(gè)簡(jiǎn)單的批評(píng)后,丟下一句:“這是別和你媽說(shuō),過(guò)兩天咱們?cè)僬劇!本吞又焯炝恕?br />
你看,你說(shuō)話也不算數(shù),還教我和老媽說(shuō)謊。咱們可是上梁和下梁的關(guān)系,你沒(méi)資格罵我了吧?
正如我所想,這事很快就過(guò)去了。因?yàn)槟忝,忙著處理那些工作,忙著面?duì)更多的挑戰(zhàn),忙著照顧年幼的弟弟和不聽(tīng)話的我。但是你一如既往的關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。
期中考試的第一個(gè)星期六,你照例來(lái)接我。問(wèn)完成績(jī)后,沒(méi)有了往日的批評(píng),安靜地好可怕。我把卷子遞過(guò)去,你卻只是搖搖頭,沒(méi)說(shuō)話。我嚴(yán)重懷疑你哭了,可始終沒(méi)回頭。
是因?yàn)槲易屇闶藛幔?br />
由于好奇,我開(kāi)始了解你的過(guò)去,來(lái)尋找所有能讓我與你對(duì)抗的信息。原來(lái)中學(xué)時(shí)代的你,考試也不及格,回家也要挨罵。你也打過(guò)架,也會(huì)瞞著家里出去玩,也寫(xiě)過(guò)歌,曾經(jīng)深?lèi)?ài)著音樂(lè)。我努力想象那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)更帥,更有型。你天天飄紅的淘氣指數(shù),一定也會(huì)讓你的老爸大喊:“你怎么那么不聽(tīng)話!”
想想那時(shí)的你,我們追不一樣的明星,淘不一樣的氣,但我們卻一樣的不知愁和不聽(tīng)話。只是是誰(shuí)讓飛揚(yáng)不羈的你,變成了穩(wěn)重成熟的老爸?又是誰(shuí)讓你抱著吉他的手,拿起菜刀切黃瓜?
是我嗎?
是我吧!
記得曾看過(guò)這樣一句話“長(zhǎng)大是一夜之間的事,所有說(shuō)教都不如自己醒悟來(lái)的重要!
所以,對(duì)不起。醒悟的我后悔不已。我要開(kāi)始改變自己,為了一個(gè)為我改變的人。
我不否認(rèn),今天數(shù)學(xué)課,依然聽(tīng)到云山霧繞,但我保證,我認(rèn)真地聽(tīng)完了,我沒(méi)有聊天,也沒(méi)有偷看最新的《讀者》和《意林》。我想,說(shuō)那句話的人一定是一個(gè)哲學(xué)家,成長(zhǎng)就在一夜之間發(fā)生了。
我把空間的哈利波特?fù)Q成你的照片,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),陪我長(zhǎng)大的,從來(lái)不是哈利波特的魔法,而是你,這個(gè)已生出皺紋和白發(fā)的老男孩。
站在教學(xué)樓的五樓往遠(yuǎn)方望,本可以看到你工作的地方,但是那天起了大霧。不過(guò)老爸,我仍然知道你在哪兒,因?yàn)槟惆档:妮喞,有星光在閃爍,那是我生命中的燈塔。
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