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2012年江蘇高考作文例析
2012年江蘇高考作文例析徐學(xué)飚
閱讀下面的材料，按照要求作文。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。（艾青）
在這些神圣的心靈中有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼羅蘭）
請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。
要求：①立意自定：②角度自選：⑧除詩歌外，文體自選。解題
就高考卷面提供的這些文字而論，既不是材料作文，也非純命題作文，而是介于兩者之間，是提供了材料的，又可以不被材料所限制的命題作文。它給了考生相當(dāng)寬泛的選材空間，包羅古今中外，這對于讀書多善于思考的學(xué)生簡直可以左右逢源，如魚得水。此其一。而孟郊的詩、艾青的詩蘊(yùn)含的擔(dān)憂和深愛，羅曼羅蘭的評論對憂患與幸福的精彩闡述，對考生是毫不含糊的醍醐灌頂式的立意提示，考生所需要做的只是據(jù)此確定文章思路，或充分的鋪陳，或恰當(dāng)?shù)母爬�。此其二。命題指明的“憂與愛”，則明白無誤地告知考生該寫的內(nèi)容和范圍，寫起來應(yīng)該不會跑題。此其三。具體寫法呢，你可以把憂與愛分別寫，然后綜合；也可以從頭到尾都結(jié)合在一起寫。從優(yōu)秀作文看，還是把兩者糅合起來寫要高明些，效果也要好些。這個你從孟郊、艾青和羅曼羅蘭的文字里也可以看出來：擔(dān)心源于摯愛，淚水亦緣于深愛，而羅曼羅蘭認(rèn)為憂患是生命偉大、豐滿和幸福的動因，它們?nèi)缛樗蝗�。按這樣思路寫的，一定是好文章，下面幾篇就是。
優(yōu)秀范文！
憂與愛
你明幾個就回城里了？哦，你過來，做爹的有幾句話要跟你說。
記住以后回來，見了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個招呼，記不得叫啥沒關(guān)系，人家都記著你哪！
前兒個你二爺給你遞煙，你說說，你不抽就算了，干啥非抽你自己的？就你的煙好？你讓他老人家臉往哪擱！
回來那天，鄰居二嬸問你啥時候回來的，你說“今天早上”，說“今兒個”不就行了？撇啥腔？這才出去幾天，舌頭就不會打彎兒了？以后說話，先想想村里人咋說！
你舅那天陪你喝酒，你咋不干？誰不知道喝了難受？你沒看你舅那天那個高興勁兒？啥？酒不好？地瓜干酒，你在城里都買不到！
昨兒個你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子？你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒？
鋤完草回來，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗？你看你媽一天哪兒閑過一會兒？你小時候勤快勁兒哪去了？回城里你也這樣？
你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒人知道你是城里人，沒人知道你是干部了？穿大褲衩子有啥丟人的，你小時候不還光屁股滿村跑了嗎？自己得勁兒不就行了？
昨兒個那包點(diǎn)心，你咋給扔了？啥？過期了？莊稼人有啥過期不過期的？那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道？這么扔了你心里能得勁兒？
那小兔崽子挑食你也不管管？肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個方便面，那玩意兒能比吃個饅頭營養(yǎng)？當(dāng)你媳婦面我不好說，你這是疼孩子？
下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來，讓咱倆咋活！
回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打，那玩意兒貴。記住了！
嘆啥氣？爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒人跟你講這話。真有這么說你的，也都是擔(dān)心你心浮起來，將來會栽！你也該好好聽聽這些人的話，跟著人家好好干，因為他們才是真正擔(dān)心你、愛你的人。那些整天說好話的，沒安什么好心！
又嘆啥氣？把煙掐了！
【簡評】絮絮的家常，濃濃的真情，全文幾乎不見“憂”與“愛”字，或嗔，或怨，或指責(zé)，或提醒，字里行間卻深切地透出一位慈父對孩子的“憂”與“愛”，讓人動容。語言質(zhì)樸，構(gòu)思精巧，可謂拙中見情，巧中顯愛。（顧桂南）
優(yōu)秀范文2
憂與愛
人們說，社會是和諧的，所以“一個都不饒恕”的魯迅是要撤退的；人們說，社會是有愛的，所以沉郁頓挫的杜甫是要被重新解構(gòu)的。似乎那些亙古的憂慮是天地間大愛中的刺耳雜音。
可是我們時常見到的是，膚淺者用富麗堂皇的“愛”的金線織出燦爛卻脆弱的錦繡華圖，而先圣卻凝著憂郁沉澀的目光將“愛”字寫得那么巨大、那么沉重。
不幸的是人們對于“愛”的追求過于狂熱，以至希冀掩蓋所有悖于愛的主旨的一切事物。就像“最近很忙”的杜甫，總是一副苦吟愁嘆形象的他顯然不合社會的主旋律。人們自然知道“詩圣”的心中確實(shí)有天下蒼生的大愛，但仍對他極端的表達(dá)方式心存芥蒂。于是一番精彩的涂鴉，詩圣以一種更為“親民”的形象重見天日。(高考作文 m.panasonaic.com)這種娛樂化的方式在傳播上具備先天性的優(yōu)勢，但愈是傳播得泛濫，越讓人覺得理性的匱乏與交流的無望。正如赫塔·米勒所說：欣賞俏皮的、近乎天衣無縫的幽默，也意味著美化他的離題。杜甫失去了憂慮的本質(zhì)，他的愛又將寄托在何處。
歷史早已告訴我們，一團(tuán)和氣的清明局面下，彌漫的是虛假的愛，真正包藏的是不懷好意的禍心。沒有那戳破假象的憂慮的諍言，愛的陣地遲早失守。自然地，我們會想到為人民鼓與呼的彭德懷，他的鐵骨風(fēng)范與理性本質(zhì)似乎刺擾了大躍進(jìn)的一派繁榮，但他那惱人的諫言卻真正把新中國拉離了懸崖邊。不和諧的憂慮中，是柔情似水。
然而勝負(fù)一明，時代漸遠(yuǎn)，戰(zhàn)血為雨露洗得干干凈凈，人們便以為先前的世界是太平了。愛的表達(dá)方式再也不能是沉重的憂了。就像喜羊羊總是會戰(zhàn)勝灰太狼一樣必然，愛的詮釋方式只有一種，那就是愛。
人情固重難而輕易，喜新而厭舊，可以理解。但竊以為，“憂”時時刻刻都應(yīng)當(dāng)是一種不朽的時代精神。它自出生起便天然與愛捆綁在一起，借用數(shù)學(xué)的語言講，憂是愛成立的必要條件�！熬蛹材┦蓝环Q焉”，可非但是末世，即使是開明的盛世，也要有那么幾個疾人民之所疾，憂天下之可憂，敢于為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的人。而他們是時代的瑰寶。
沒有憂的愛，就像沒有經(jīng)線只有緯線的布，一扯便斷了個兩截。
【簡評】深刻的思想、老道的語言，直陳世態(tài)之偽美、無憂之愛的虛浮。論述簡潔清晰卻又鞭辟入里，凸顯了憂之于愛的價值以及大憂方顯大愛的觀點(diǎn)。一氣呵成，氣勢博大，令人痛快淋漓。（潘大春）優(yōu)秀范文3
憂與愛
“春水碧于天，畫船聽雨眠”，為人們所熱愛的江南水鄉(xiāng)，是否仍然散發(fā)著別有韻味的獨(dú)特魅力？
悠然的搖櫓聲，細(xì)雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源，正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個道理，每周像拉牲口似的，把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方，全然不顧對這純凈世界的傷害。
正當(dāng)我想著周莊會以怎樣害羞的形象面對我，是否會讓我陶醉以至流連忘返時，“周莊”這個巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進(jìn)村般貿(mào)然闖入這個世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了，而是出落得世故圓滑、左右逢源�！笆燮碧帯蔽跷跞寥�，擠滿了游客。滿眼的旅行社小旗揮動，游客嘰嘰喳喳的議論，導(dǎo)游揚(yáng)聲器中叫出的集合口令聲，街邊的叫賣聲，這一切似乎相映成趣。我不禁啞然：這是否是我想象中的那個周莊？
不遠(yuǎn)處傳來一陣歌聲，果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演，她的聲音早已不是清脆圓潤，愈發(fā)地粗濫。她亦不是那白嫩嫩的年輕女子，而是歷經(jīng)風(fēng)霜、神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊，即使是70元一次的費(fèi)用，也有爭相上船的游客，我搖搖手，不愿體驗，這不是真正的周莊。
下午，空中下了細(xì)雨，卻洗不凈彌漫在周莊上空的烏煙瘴氣，反而在摩肩接踵的人群中增加了不少煩躁氣息。
當(dāng)我們滿心地?zé)釔壑芮f時，是否為她擔(dān)憂過？周國平先生曾痛惜道：我愛周莊，卻也是我親手毀了周莊�？墒俏覀兌贾�，這并不是他的過錯，他被這個“清水出芙蓉”的“女子”所吸引，他深深迷戀這片凈土，他用手中的筆記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何錯之有？或許是我們打著“愛周莊”的旗號，肆意破壞這意境，打擾這片寧靜，難道不應(yīng)該自我反思？難道不需要為她擔(dān)憂？
河水中的污濁，是否成了周莊的抱怨？天空下的細(xì)雨，是否成了周莊的哭泣？周莊是否正走向消失？面對周莊，我的愛轉(zhuǎn)變?yōu)樯钋械膿?dān)憂。
【簡評】此文直面周莊旅游的現(xiàn)狀，以昔日周莊的靜謐怡人和今日周莊的嘈雜浮躁相對比，表達(dá)了愛之深、憂之切的真摯而熾烈的情感，凸現(xiàn)了作者對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漸行漸遠(yuǎn)現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及修復(fù)其獨(dú)特韻味魅力的希冀。特別是結(jié)尾有力的反問，更是令人深思。撲面而來的文化氣息和深沉真切的憂愛情感是本文的亮點(diǎn)。
（薛明德）
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