寫老師的作文
寫老師的作文謝謝您，王老師
“回答得很好，請坐。你今天表現(xiàn)得真棒……”耳畔又回蕩起王老師為我們講課的聲音，他總是這樣和藹可親，，平易近人。在他的心目中，我們永遠是最棒的，我想這就是他與其他老師不同的地方，也是我們大家都喜歡他的原因。
王老師經(jīng)常會說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師�！彼惨恢睘檫@句話努力著。難道不是嗎？他的教學成績在我們學校從來都是第一，他所教出的學生個個都是實力派的，真自豪能成為他的學生。
王老師不僅關注我們的學習，更關注我們的衣食住行。
記得去年冬天的一個早晨，天氣非常寒冷，屋外飄著雪花，刺骨的寒風吹得窗戶當當直響。王老師正在為我們上課，就在這時，坐在教室后排的楊興（化名）同學突然哭起來，大家都被他的哭聲吸引過去了，只見王老師飛快地走到他面前，急切地問：“你怎么了？哪兒不舒服嗎？”但是他不說話，還是哭。王老師仔細觀察了他一下，猛地握住了他的手，然后好像明白了什么，脫下了自己的外套披在了楊興的身上，然后說：“傻孩子，這么冷的天，怎么不多穿點衣服呢？”說完，又接著為我們講課了。
楊興是我們班學習比較差的同學，他從小就沒有媽媽，爸爸常年在外打工，沒時間照顧他，楊興就跟著上了年紀的奶奶生活，日子非常清苦，經(jīng)常是飽一頓，餓一頓，在這么寒冷的冬天，連件像樣的棉衣都沒有，怎么能不被凍哭呢？
第二天一大早，王老師就來到教室，手里還提著一個包，他走到楊興面前，從包里拿出一件新棉衣：“孩子，快穿上吧！”然后王老師為楊興穿上棉衣，就離開了教室。我們全班同學都被王老師的所作所為感染了，也都向楊興同學伸出了援助之手，有的送給他一支筆，有的送給他一個本子，有的從家里帶來了煎餅給他中午吃……雖然這些幫助可能是微不足道的，但是大家在默默關心楊興同學的同時，也懂得了如何去幫助別人，懂得了什么是感恩。
我們現(xiàn)在已經(jīng)升入了高年級，王老師已不再教我們，真想念我們的王老師，懷念與王老師在一起的點點滴滴。王老師，我要對您說：“您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們如何做人。謝謝您，王老師！”
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