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作文我最敬愛的老師
作文我最敬愛的老師江蘇省宜興市洋溪小學(xué)六(1)班 姚善爾
我最敬愛的老師是我們的語文老師。她是一位女教師,姓管,大約40來歲。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來還年輕,可中間夾雜著幾根白發(fā),我想也許是過度勞累的原因吧!最令人難忘的是她寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,而且一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“管老師!”她的形象不大漂亮,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對潔白的門牙。她常掛在嘴邊的一句口頭禪也是從包青天那兒得來的,那就是:“豈有此理!”。
記得有一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文<媽媽我愛你>,結(jié)果被她在全班同學(xué)面前大聲朗讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹得許多同學(xué)刮目相看。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說了一句:“哼!這是編的!”沒想到這句話溜到了她的耳朵里,她怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我編出這樣生動的一篇來我看看?”隨即把目光投向我,帶著微笑對我說:“你說說,你是如何寫成這篇作文的!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿,我心情平靜了下來,把自己從貴州到洋溪小學(xué)以來想家想媽的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了,同學(xué)門靜靜的聽著,老師也好像挺激動,感動的淚水幾乎要溢出來,并不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了,她帶頭給我鼓掌,嘴里不停地說著:“真實感受,有道理……”可以說,從那次以后,我就對她產(chǎn)生敬愛之情,我便和作文交上了朋友,更愛上管老師的課了,而她在寫作上對我的指導(dǎo)更用心了。
管老師愛發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤,她就大發(fā)雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!” (小學(xué)生作文 m.panasonaic.com) 接下來講課,她的聲調(diào)充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來。而她所講的內(nèi)容更細了,還不時地輕聲問:“你們聽懂了嗎?”我們知道,原來她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽懂了!”她笑得更歡了。
笑,是美好的。但在我的心目中,管老師的笑最美。她的笑給她的形象增添了不少光彩。讓我們感到她不那么害怕,讓我們更愛聽她講課。
管老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
指導(dǎo)教師管亞萍
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