以網(wǎng)絡(luò)為話題的作文：我與網(wǎng)絡(luò)一起成長(zhǎng)

以網(wǎng)絡(luò)為話題的作文：我與網(wǎng)絡(luò)一起成長(zhǎng)
　　
　　浙江省金華市磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)　羊悅
　　
　　指導(dǎo)老師　楊守正
　　
　　隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦，網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時(shí)，還以為它只是個(gè)游戲機(jī)。
　　
　　那是我九歲的時(shí)候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網(wǎng)吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺(tái)“電腦”前。屏幕畫面中是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，小小的飛機(jī)，坦克來(lái)來(lái)回回。表哥說(shuō)，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“星際爭(zhēng)霸”的游戲，問我會(huì)不會(huì)玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們?cè)谕娓鞣N各樣的游戲，一時(shí)間，我以為電腦就是游戲機(jī)。
　　
　　三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那么強(qiáng)大，以前的自己簡(jiǎn)直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開始接觸網(wǎng)絡(luò)，知道了上網(wǎng)沖浪，QQ聊天，網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)等等，我驚嘆于網(wǎng)絡(luò)的方便快捷，那種不出門便知天下事，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可閱萬(wàn)卷書的感覺，真是太棒了！
　　
　　從那以后，只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，我就會(huì)查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書來(lái)看，瘋狂地吸收各種知識(shí)，同時(shí)也增加自己在同學(xué)中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時(shí)候送給老師們作為節(jié)日禮物。
　　
　　體會(huì)上網(wǎng)的樂趣的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)電腦加網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進(jìn)去，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)做一種精神寄托，而應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)點(diǎn)有益的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，開拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時(shí)間，每次不能超過(guò)一小時(shí)，要不然會(huì)影響視力，對(duì)身體有害。如果能做到這些，我相信：在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
　　
　　

【以網(wǎng)絡(luò)為話題的作文：我與網(wǎng)絡(luò)一起成長(zhǎng)】相關(guān)文章：

我與網(wǎng)絡(luò)話題作文04-19

網(wǎng)絡(luò)話題作文：網(wǎng)絡(luò)的利弊07-03

網(wǎng)絡(luò)話題作文06-20

我與網(wǎng)絡(luò)話題作文2篇07-28

以成長(zhǎng)為話題的作文：我長(zhǎng)大了08-09

網(wǎng)絡(luò)的利與弊話題作文06-25

以成長(zhǎng)為話題的作文：我在琴聲中成長(zhǎng)08-08

以網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的方便為話題的作文08-09

我與網(wǎng)絡(luò)作文02-18

我與網(wǎng)絡(luò)作文06-04