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“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信校園”倡議書(shū)
“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信校園”倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：
“誠(chéng)信” 既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)社會(huì)或個(gè)人都具有重要意義。對(duì)國(guó)家而言，誠(chéng)信缺失，就無(wú)法立足于世界，“誠(chéng)信” 是立國(guó)之本。對(duì)于一個(gè)單位或一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，誠(chéng)信淡漠就無(wú)法立足于社會(huì)，“誠(chéng)信”是立業(yè)之本。對(duì)于個(gè)人就是每一個(gè)社會(huì)成員，不講誠(chéng)信就難以成器，“誠(chéng)信”是立身立命之本。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的主人，其誠(chéng)信狀況就更值得我們關(guān)注。受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的影響，大學(xué)生中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象較為普遍，考試作弊、曠課、遲到等現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試及英語(yǔ)四級(jí)考試即將來(lái)臨，這不僅是檢驗(yàn)我們這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我們誠(chéng)信做人的重要平臺(tái)。鑒于此，2009年級(jí)辦向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、明確考試重要性，端正考試態(tài)度。
考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓它白白流失，扎實(shí)做好期末的復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真?zhèn)淇�，懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊，不曠考，不擾亂考場(chǎng)秩序，不帶與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng)。
二、從我做起，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。
在每場(chǎng)考試中，自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于考試管理、考場(chǎng)規(guī)則、考試作弊處理的規(guī)定。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。
三、從身邊做起，共同創(chuàng)建誠(chéng)信和諧環(huán)境。
要向身邊同學(xué)積極宣傳誠(chéng)信，以及無(wú)誠(chéng)信所帶來(lái)的后果。讓大家明白大學(xué)生誠(chéng)信道德的狀況，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，而且關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，大學(xué)生應(yīng)成為維系誠(chéng)信社會(huì)的主要力量，對(duì)大學(xué)生人格的塑造有著深刻的意義。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)誠(chéng)信，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)療人！
祝全體期末考試取得好成績(jī)！
2009年級(jí)辦
2010年12月1日
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