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教師節(jié)詩歌選
致敬愛的老師
------向母校恩師獻禮
六(2)班 洪沂清
人生是一匹素潔的白布
自從來到這所學校
我們純潔的童年
便添上了一朵絢麗的藍色奇葩
敬愛的老師
您就像那綿綿的春雨
潤物細無聲
黑板上是您的板書
粉筆的痕跡
流瀉著思緒
敬愛的老師
您用思想的陽光和智慧的陽光
灑滿了我們的心間
教室里響起您嘹亮的聲音
作業(yè)上是您認真的批注
您就是那海風
讓我們揚帆起航
教室里
書聲瑯瑯
您捧著書一遍一遍
帶領(lǐng)我們朗讀
桃李不言
下自成蹊
正是您的寫照
您讓我們在文字的海洋
自由徜徉
楚辭 漢賦
唐詩 宋詞
在古人的智慧結(jié)晶中
感受詩人的離愁別緒
數(shù)學課上笑聲一片
我們笑了
您也笑了
像個孩子
在那個舊的發(fā)黃的筆記本中
究竟還藏著些什么呢
翻開筆記
是幾何
劃過優(yōu)美的弧線
是代數(shù)
擺放精良的等式
您帶領(lǐng)我們
走進了一個嶄新的數(shù)學王國
圓規(guī)畫出瑩潤的世界
三角尺量出精確的理性
猶記得四年級您成為了
我們的老師
每節(jié)課不辭辛苦地
從另一棟教學樓
趕到教室
您有趣的教學方式
使我們真正地愛上了數(shù)學
第一個學會的英語單詞
是老師
當我們努力的發(fā)音時
您總是微笑的鼓勵我們
如沐春風
心間存留一絲溫暖
春有踏青
秋有尋桂
從夢中飛揚一簇馨香
茵茵的綠地上
踏過我們的足跡
從花香中走來
微波里蕩漾著笑意
我們放聲歌唱
未來屬于我們
手中的藍色水筆
書寫著一刻純凈的心
涂抹著一片寧靜的藍天
人生是渲染的畫布
日月如梭
您如一支畫筆
為我們錦上添花
靜謐的天宇
每顆星都有自己的位置
是您
為我們指明人生的方向
就如同天上的北極星
無論走到哪里
我們都會永遠記住您的音容笑貌
燦若星辰
“謝謝您!”
六(2)班 滕筱榕
清新的晨風從海灣吹來,
如您柔軟的雙手,
輕拂我們的臉龐。
初升的太陽從云間灑下,
如您炯炯的眼神,
直射我們的心靈。
課堂內(nèi),
您講授知識。
如慈母,細心呵護;
如嚴父,嚴厲教導。
是您,
帶領(lǐng)我們徜徉在文學殿堂。
您讓我們?yōu)榉部ǖ钠鄳K遭遇潸然淚下,
您讓我們深切感受到李白“相看兩不厭,只有敬亭山”的心情。
詩詞歌賦,
頌不完對您的崇敬。
你用行動詮釋了:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
是您,
幫助我們結(jié)識奇妙的數(shù)字。
您讓我們目睹幾何圖形的千萬變化,
您讓我們熟練運用分數(shù)、小數(shù)。
加減乘除,
算不盡您為我們付出的心血。
您用上課時和藹的笑容寫下最生動的算式:
盡責+博愛=您對我們的深情。
是您,
讓我們與26個字母共玩耍。
您讓我們熟悉繁瑣的語法概念
您讓我們感知詞語的特別。
ABCD,
拼不出對您的感激。
您用黑板前移動的背影告訴我們:
您的無私奉獻,默默無聞。
課堂外,
您以身作則。
循循善誘,只為讓我們健康成長;
嚴厲批評,只為讓我們知錯就改。
誰都無法忘記,
軍校的每一方土地。
當烈日下的我們汗如雨下,
當練軍姿的我們腰酸背痛,
您眼里的憐愛,
已深深銘刻在我們的腦海。
誰都無法忘記,
學農(nóng)基地的每一縷空氣。
當勞作時的我們灰心喪氣,
當野炊后的我們輕言放棄,
您眉間的皺紋,
我們不曾忘卻,
快樂的星期四在純真的歡笑中漸行漸遠,
可您與我們一起,
記錄花草的絢爛生命,
走訪山水的巍峨明凈。
這些都已成了永恒的美好回憶。
稚嫩的樹苗已學會了自力更生,
嬌柔的花蕾正待怒綻。
響亮的號角在前方吹起,
催促我們邁步走上通往明天的道路,
迎接繽紛多彩的未來。
但是,
我們?nèi)砸獣簳r停下前進的腳步,
回頭,誠懇地對您說一聲:
謝謝您!
謝謝您無微不至的關(guān)懷,
謝謝您一絲不茍的教導。
明天,
您將親眼目睹,
由您一手栽培的滿園桃李,
在人生的道路上吟唱出激昂的曲調(diào),
昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)。
感激存心頭
凌曉慧
皓月當空,
心中涌起無數(shù)思念,
六年光陰如白駒過隙,
心中留下的唯有感謝。
我們感謝母校,感謝所有的老師,
是您,在我們悲傷時,
用溫暖的大手撫平我們心中的波瀾;
是您,在我們迷茫時,
放飛了一盞孔明燈,那星燭光為我們指引方向,
我們愛您,永遠感謝您。
恩重如山的老師,
您讓我們懂得了諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的人生志向;
您讓我們了解了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居情懷;
您讓我們目睹了李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”的豁達樂觀;
又是您,讓我們領(lǐng)略岳飛“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的千古絕唱。
箏弦顫動,古韻悠悠,
倘佯在古典文學的長河,
我們聆聽并感受著文字帶來的快樂。
恩重如山的老師,
您左手拿著三角尺,
右手持圓規(guī),
帶我們在數(shù)學這廣袤草原馳騁飛奔。
一條條數(shù)學公式成了我們手中的盾牌,
一種種不同題型的應用題成了騎射的要領(lǐng),
而您的諄諄教導,
正如當頭喝棒,
讓我們快馬加鞭。
恩重如山的老師,
量杯、試管里說不盡道不完科學的秘密。
茫茫宇宙藏玄機,
日月星辰道天文
您駕一條小舟,
逐個領(lǐng)著我們穿過洶涌的大海,
將我們送到科學的彼岸。
恩重如山的老師,
那一條條我們能熟記在心的英語單詞,
那一首首朗朗上口的童謠歌曲,
那一件件小巧玲瓏的工藝蜻蜓,
都是您的功勞,
無論何時,
您都站在我們身后,
為我們指點江山!
誰都不會忘記,
軍校的每方土地,
聽,晨風中我們嘹亮的口號,
瞧,烈日下我們盡情的拉歌,
看,晚風里我們整齊的步伐,
我們在曠野中感受軍魂的偉大。
誰都不會忘記,
學農(nóng)基地的每一天,
勞動的身影是美的,
勞動的汗水是甜的,
當一只只鮮黃誘人的蕃薯被我們從鍋中小心揀起,
當扣人心弦的撥河比賽我們勇奪第一,
我們終于發(fā)現(xiàn)了勞動之美,
那五天,我們在疲憊中成長,
在汗水中開顏。
快樂的星期四從夢中走來,
我們——
在春天,看見翠而不蒼的綠竹點綴大地;
在夏天,看見亭亭玉立的粉荷搖曳于微泛漣漪的小池中;
在秋天,看見晶瑩的紫葡萄如深秋的露珠掛在枝頭;
在冬天,看見傲雪白梅昂首睥睨于凜冽寒風之中。
憶往昔,
我們尚是纖纖幼芽,
在媽媽的懷抱里牙牙學語,
牽著爸爸的手蹣跚學步;
看今朝,
我們已在茁壯成長。
作為培育桃李到天涯的老師,
您舒心地笑了,是和藹的笑,是寬慰的笑……
千言萬語也無法表達我們感激的之情,
一日為師,終生為父,
玉壺存冰心,
朱筆寫師魂,
六月飛花之際,
我們要把最美的花兒獻給您,
把最動聽的歌兒唱給您。
老師,我們感謝您
——記于畢業(yè)前夕
蔣峻濤
初升的太陽照亮我們的臉龐,
清澈的雨露滋潤我們的心房。
朝朝夕夕,萌生了心底的感謝,
日日夜夜,充滿了心頭的激動。
啊,老師!啊,母校!
這滿園的桃李都在向您致敬!
作業(yè)本上的紅色批注,
記下了老師的無限深情。
黑板上清晰的板書,
留下了老師的諍諍教誨。
老師,我們感謝您!
您詮釋了——
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。
在“大漠孤煙直,長河落日圓”的詩句中,
在《賣火柴的小女孩》的故事中,
我們感知溫暖,感知力量。
在幾何圖形的解題中,
在阿拉伯數(shù)字的計算中,
我們懂得理性,懂得思考。
在26個字母、千千萬萬個單詞中,
我們明白:English is bridge to worlds.
在宇宙的神奇奧秘中,
在生物的饒有趣味中,
我們知道:以熱愛科學為榮,以愚昧無知為恥。
每當遭遇挫折而灰心喪氣時,
您給予鼓勵,如陽光雨露,
告訴我:跌倒了,爬起來再哭。
每當取得成績而沾沾自喜時,
您含蓄批評,如石匠鑿子,
敲擊我:今天取得的,只是茫茫大海中的細小浪花。
一日為師,終生為父;雷霆雨露,皆是師恩。
您給予我們的,正是如父母般的——
大愛無聲。
怎么能忘記?
軍校的每一方土地。
聽,晨風中我們嘹亮的口號,
看,烈日下我們整齊的步伐。
一身橄欖綠,一顆紅五星,
我們是共和國最年輕的士兵!
怎么能忘記?
學農(nóng)基地的每一個日子,
累并快樂著。
籃球賽后血性的教育,
跳大繩前刻苦的練習。
歡笑中,我們與天地共成長。
留戀母校明媚的陽光,
留戀母校盛開的鮮花,
留戀這片,
會學、會玩、能說、能干的——
天地。
當今天成為昨天,
我們要感謝,
感謝母校,感謝所有的老師。
請放心,
我們一定會以勤奮為海,信念為帆,
去把未來創(chuàng)造!
請相信,
今天,我們以母校為榮,
明天,母校以我們?yōu)闃s!
初夏•感謝
王瓊
感謝。
感謝母校,感謝老師。
書聲瑯瑯,笑語歡歌,
諄諄教導,循循善誘,
被珍藏在記憶的八音盒。
入云松柏,筆挺銀杏,
婀娜迎春,樸素茶花,
被保存在的記憶的最深處。
誰都不會忘記,
軍校的那一方土地。
烈日下我們整齊的步伐
晨風中我們嘹亮的口號,
一幕幕
都銘刻在心中
誰都不會忘記,
學農(nóng)基地的每一個日子,
從嬌生慣養(yǎng)的室內(nèi)水仙,
到頑強生存的大漠胡楊,
我們在勞動中成長,
在汗水中開顏。
更不會忘記,
充滿朝氣的課堂里,
老師與我們一起,
在知識的海洋中遨游,
在平等的交流中碰撞出知識的火花,
在熱烈的討論中尋找到真理的存在。
老師將
精靈般的方塊字,
多變的加減乘除
神奇的化學反應,
有趣的英文單詞,
教給我們。
在一個個充滿活力的漢字中,
在一句句富含哲理的名言中,
我們感受語言之靈動,
在一個個千變?nèi)f化的圖形里,
在一條條巧妙睿智的公式里,
我們走進數(shù)學的城堡,
在一次次奇妙的化學反應中,
在一種種獨特的科學原理中,
我們徜徉在科學的殿堂,
在一篇篇生動的英語短文里,
在一回回難忘的課堂游戲里,
我們領(lǐng)略英文的魅力
在老師的帶領(lǐng)下,
我們用學習這一方式,
揮毫潑墨,
在生活這張白紙上,
書寫人生絢麗的第一篇章。
海洋雖浩瀚,
但每一滴水都有自己的位置,
老師便像那燈塔,
為我們指引方向。
看,高大的水衫在風中挺立,
聽,耳畔的風兒在空中吶喊,
母校是我們最堅實的后盾,
讓我們從童年的天真中走出,
以跨世紀少年的身份,
邁向?qū)儆谖覀兊拿魈臁?/p>
我們在屬于自己的藍天中翱翔,
用繽紛的彩色鉛筆,
涂抹著人生的精彩畫卷。
轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,
我們帶著母校的殷切希望,
帶著老師的深情期盼,
走向前方。
我們年輕,但不懵懂。
絢麗的奇葩即將怒放,
明天的我們,
將是國之棟梁!
千言萬語,
道不盡深深的感激之情,
對母校,對老師,
我們更想說聲,
謝謝!
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