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格言警句:傳統(tǒng)美德
務(wù)實(shí)
務(wù)實(shí)就是講究實(shí)際、實(shí)事求是,這是中國(guó)農(nóng)耕文化較早形成的一種民族精神?鬃硬徽劇肮帧⒘、亂、神”,就已把目光聚焦在社會(huì)生活上。王符的《潛夫論》說:“大人不華,君子務(wù)實(shí)!蓖跏厝实摹秱髁(xí)錄》說:“名與實(shí)對(duì),務(wù)實(shí)之心重一分,則務(wù)名之心輕一分!边@些思想,就是中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)、崇尚實(shí)干精神的體現(xiàn)。它排斥虛妄,拒絕空想,鄙視華而不實(shí),追求充實(shí)而有活力的人生,創(chuàng)造了中國(guó)古代社會(huì)燦爛的文明。務(wù)實(shí)精神作為傳統(tǒng)美德,仍在我們當(dāng)代生活中熠熠生輝。
知之為知之,不知為不知,是知也。
【出處】《論語·為政》。
【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的態(tài)度。
【提示】古人要求做人誠(chéng)實(shí),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,這種誠(chéng)實(shí)更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一種進(jìn)步。如果以不知為知,不僅不誠(chéng)實(shí),而且會(huì)影響自己的進(jìn)步。
君子恥其言而過其行。
【出處】《論語·憲問》。
【大意】君子以說得多、做得少為恥辱。
【提示】在日常生活中,應(yīng)該注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其談,而在行動(dòng)上一事無成,那就會(huì)被別人視為“言論上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
士雖有學(xué),而行為本焉。
【出處】《墨子·修身》。
【大意】讀書人雖然有學(xué)問,但是親身實(shí)踐才是根本。
【提示】在先秦的諸子百家中,墨子是最講究實(shí)際行動(dòng)的。他和他的弟子,都在實(shí)踐中推行墨家的施政思想。自古以來也有許多思想家、學(xué)問家在知與行的問題上作了有益的探索。李時(shí)珍走遍了南方許多省,收集民間藥方,逐一加以驗(yàn)證,寫成了不朽的藥學(xué)名著《本草綱目》。僅僅靠書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐的人,是很難成為大學(xué)問家的。
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。
【出處】《荀子·修身》。
【大意】路程雖近,不走就達(dá)不到目的地;事情雖小,不做就成功不了。
【提示】任何一項(xiàng)事業(yè)都要靠實(shí)踐去完成。成功的路就在自己的腳下,如果不能腳踏實(shí)地去走,永遠(yuǎn)沉浸在美妙的幻想中,那只會(huì)一事無成。
聞之而不見,雖博必謬;見之而不知,雖識(shí)必妄;知之而不行,雖敦必困。
【出處】《荀子·儒效》。
【大意】聽說過而沒有親眼見到,雖然聽得很多,必定會(huì)有許多是錯(cuò)誤的;見到了而不能理解,雖然記住了,必定會(huì)有許多是虛妄的;知道了而不去施行,雖然知識(shí)豐富,也必定會(huì)遇到困擾。
【提示】在古人看來,耳聞、目見、心知、力行,是認(rèn)識(shí)事物的四個(gè)途徑,但以“力行”最為重要。因?yàn)椤傲π小辈粌H可以檢驗(yàn)通過前三種途徑所獲得的知識(shí),而且還可以進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與把握。
善言古者必有節(jié)于今,善言天者必有征于人。
【出處】《荀子·性惡》。
【大意】善于談?wù)摴糯娜吮厝灰诂F(xiàn)今尋找依據(jù),善于談?wù)撎斓赖娜吮厝灰谌耸律蠈ふ易C明。
【提示】無論說什么話,如果想要讓別人相信自己,那就必須有充分的證據(jù)。而證據(jù)往往表現(xiàn)出事物的關(guān)聯(lián)性,所以,一定要用發(fā)展的、辯證的眼光看問題。
謹(jǐn)于言而慎于行。
【出處】《禮記·緇衣》。
【大意】說話要嚴(yán)謹(jǐn),行動(dòng)要慎重。
【提示】這句話告誡人們,一個(gè)有修養(yǎng)、有道德的人應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),所以,在“言”“行”之前都要深思熟慮,切不可憑一時(shí)沖動(dòng)而魯莽行事。
君子強(qiáng)學(xué)而力行。
【出處】揚(yáng)雄《法言·修身》。
【大意】有道德的人勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)并且努力去行動(dòng)。
【提示】強(qiáng)學(xué)和力行,都要求一個(gè)人有堅(jiān)忍不拔的毅力。努力讀書學(xué)習(xí),需要有毅力鉆研進(jìn)去,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去,同時(shí)要縝密思考,把所學(xué)和所用有機(jī)結(jié)合起來。所以,學(xué)習(xí)不是最終目的,學(xué)以致用才是更重要的。
【出處】《漢書·河間獻(xiàn)王劉德傳》。
【大意】從客觀事實(shí)中去研究,得出規(guī)律。
【提示】河間獻(xiàn)王劉德,是漢武帝的弟弟。他一生好學(xué),不愛虛夸。平生的最大嗜好是收藏古書,遇到民間送上善本書,他都找人來謄寫一遍,然后把抄好的書給人家,自己保留原本。唐朝人顏師古評(píng)論他這種行為“務(wù)得事實(shí),每求真是也”,是指他所珍藏的古書都是真正的好本子,所得古書中所講內(nèi)容也都符合古代事實(shí)。這就是“實(shí)事求是”的原意。后人把這句話引申為對(duì)一切事都應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí),從實(shí)際出發(fā),憑事實(shí)說話。
百聞不如一見。
【出處】《漢書·趙充國(guó)傳》。
【大意】聽別人說一百次,不如自己親眼看一次。
【提示】雖然“耳聞”與“目睹”都是人類獲取知識(shí)的主要途徑,但在許多情況下耳聞的真實(shí)性卻值得懷疑,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)被傳言所蒙蔽,只有自己親眼所見才更為確實(shí)!岸牉樘摚垡姙閷(shí)”,說的正是這個(gè)道理。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
【出處】《漢書·董仲舒?zhèn)鳌贰?nbsp;
【大意】站在深潭邊上希望得到里面的魚,還不如回去趕快編織漁網(wǎng)。
【提示】憑空想像而不去實(shí)踐,正如想品嘗魚的美味卻不想去編織漁網(wǎng),而僅僅站在水邊羨慕,是沒有意義的。最好的辦法就是從小事做起,從現(xiàn)在做起,向理想的目標(biāo)邁進(jìn),腳踏實(shí)地去爭(zhēng)取,最終才能達(dá)到目的。
事莫明于有效,論莫定于有證。
【出處】王充《論衡·薄葬》。
【大意】對(duì)一件事情最好的證明就是看其是否有效,對(duì)一個(gè)理論最好的檢驗(yàn)就是看其是否有證據(jù)。
【提示】王充是東漢哲學(xué)家,他最講究實(shí)證。沒有充分證據(jù)的東西,雖然說得神乎其神,他也絕對(duì)不信。在《論衡》里,他不厭其煩地辯論,指出鬼之類的東西是根本不存在的。這種思想在古代獨(dú)放異彩。
名必有實(shí),事必有功。 4親密有間 4家有大夫 4家庭護(hù)士
【出處】荀悅《申鑒·俗嫌》。
【大意】名聲必須有事實(shí)與之相配,做事情必須有結(jié)果來證實(shí)。
【提示】這句話提醒人們注意,有時(shí)候一個(gè)人有很大的名氣,但卻不一定名副其實(shí);有時(shí)候做一件事情有很好的初衷,但卻不一定有好的結(jié)果。所以,在觀察人或事時(shí),都要看其真實(shí)的情況或?qū)嶋H的效果,而不要聽信虛名。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
【出處】劉勰《文心雕龍·知音》。
【大意】練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。
【提示】要學(xué)會(huì)一種技藝,不是容易的事;做個(gè)鑒賞家,也要多觀察實(shí)物,紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷,下筆才能如有神助。做任何事情,沒有一定的經(jīng)驗(yàn)積累,就不會(huì)有很高的造詣。
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【出處】陸游《冬夜讀書示子聿》。
【大意】古人做學(xué)問不遺余力,年少時(shí)努力學(xué)習(xí)到老方有所成就。從書本上學(xué)到的東西總感覺淺近,要想真正弄懂還要靠自己親身實(shí)踐。
【提示】陸游冬夜讀書有感,寫了八首詩(shī)給他的小兒子,這是其中的第三首。這首詩(shī)一方面強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)上持之以恒的重要性,另一方面更加強(qiáng)調(diào)了社會(huì)實(shí)踐的重要性。因?yàn)閺臅旧蠈W(xué)來的知識(shí)即使是真實(shí)正確的,對(duì)自己來說也有隔膜。沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識(shí)。所以,在學(xué)習(xí)的過程中,親身實(shí)踐極為重要。
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。
【出處】朱熹《朱子語類》卷十四。
【大意】理解得越清楚,實(shí)踐就越扎實(shí);實(shí)踐越扎實(shí),認(rèn)識(shí)就會(huì)更加清晰。
【提示】這句話說明了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系。認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是相互依賴、相互促進(jìn)的兩個(gè)方面。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的前提和向?qū),反過來實(shí)踐又會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)認(rèn)識(shí)的深入發(fā)展。只有將兩方面結(jié)合起來才會(huì)使自己的認(rèn)識(shí)更加接近真理,進(jìn)步更快。
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