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師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案
本篇節(jié)日文章是由范文先生網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)，謝謝參考！活動(dòng)過(guò)程： 1、表彰活動(dòng)。 2、“愛(ài)，把講臺(tái)人生譜寫(xiě)得更加精彩”師德演講比賽決賽。 3、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。 具體活動(dòng)安排： 一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。 （尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，來(lái)賓，大家晚上好。今天是個(gè)好日子，也是全體育英人無(wú)限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。 我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好（來(lái)源：范文先生網(wǎng)m.panasonaic.com）的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來(lái)表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂(lè)） （首先，我們請(qǐng)龍校長(zhǎng)致教師節(jié)詞。） 二、 龍校長(zhǎng)教師節(jié)致詞。 三、 鄒書(shū)記宣讀表彰決定。 四、 特邀嘉賓與校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 五、 “愛(ài)，把講臺(tái)人生譜寫(xiě)得更加精彩”師德演講比賽決賽。 主持人串詞： （“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空；下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。掌聲有請(qǐng)第一位選手——郭小芳老師） ——郭小芳 沒(méi)有絢爛的詞句，談不上語(yǔ)調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動(dòng)人心的詩(shī)；因?yàn)�，�?xiě)詩(shī)的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實(shí)的人民教師。 ——賀湘艷 “為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！倍@份深沉的愛(ài)正是源于學(xué)生們那種感人的力量�？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣�(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜。 ——程賓 愛(ài)是永恒的，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。 ——莫永輝 ——陳智賢 陽(yáng)光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說(shuō) “教師是人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”） ——趙靜 六、 教師節(jié)慶祝活動(dòng)。 主持人開(kāi)場(chǎng)白： （六位老師用他們精彩的演說(shuō)充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛(ài)是平凡中的愛(ài)，我們的愛(ài)是生活中最樸素的愛(ài)，但這卻是最崇高的愛(ài)，是至高無(wú)上的愛(ài)，我們把這種愛(ài)注入到每一句對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，注入到每一個(gè)期盼的眼神，每一式鼓勵(lì)的揚(yáng)手中，才有了育英學(xué)校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱(chēng)號(hào)的微笑。） （今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開(kāi)的日子，接下來(lái)大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級(jí)組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩演出。） （跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個(gè)：那就是博得你開(kāi)心的一笑。開(kāi)心就行，快樂(lè)就好�。� （首先你看到的是四年級(jí)老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃？留給大家去評(píng)賞。） 1、——多簧（四年級(jí)教研組） （歡笑總是無(wú)盡的，讓我們的快樂(lè)持續(xù)，讓我們的游戲開(kāi)始。） 游戲一：吹氣球，（夾氣球）。 （一年級(jí)的老師們最有愛(ài)心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒(méi)有煩膩，而是用耐心和愛(ài)心去感化他們，不厭其煩得引導(dǎo)他們。情感細(xì)膩得讓人感動(dòng)。他們今天也給我們帶來(lái)了充滿(mǎn)深情的詩(shī)一首，請(qǐng)欣賞。） 2、——詩(shī)朗誦（一年級(jí)） 深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來(lái)參加熱情的游戲） ——搶凳子。 （一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風(fēng)流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說(shuō)是紅透了祖國(guó)的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來(lái)了……） 3、——三句半（五年級(jí)） （夏威夷的草裙舞帶給我們無(wú)窮的幻想與浪漫，留給我們無(wú)窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會(huì)是什么呢？請(qǐng)大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風(fēng)流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——GREAD TWO帶來(lái)的表演） 4、——音樂(lè)�。ǘ昙�(jí)） ——游戲：報(bào)紙迪士高 （嚴(yán)肅的藝術(shù)需要嚴(yán)肅的人來(lái)表演，含蓄的對(duì)白需要二年級(jí)組的老師們默默含情的來(lái)詮釋?zhuān)屛覀兪媚恳源麄兙实难莩觥?5、——電影對(duì)白（三年級(jí)） （夕陽(yáng)紅，紅似火。接下來(lái)，育英學(xué)校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)?lái)精彩的演出，我們掌聲有請(qǐng)。） 6、——退休教師節(jié)目。 （天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無(wú)成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會(huì)成功的喜悅。不信，你可以上來(lái)試試……） ——游戲：屁股寫(xiě)字。 （游戲規(guī)則：出示幾個(gè)容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪出這個(gè)字，讓觀眾猜猜） （平凡的事業(yè)，青春的身影，因?yàn)槲覀兊男某錆M(mǎn)童真，臉上寫(xiě)滿(mǎn)靚麗。接下來(lái)，將會(huì)是六年級(jí)組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時(shí)代的潮流，讓我們用掌聲請(qǐng)出他們。） 7、——時(shí)裝表演（六年級(jí)） （備用部分精典個(gè)人節(jié)目：唐朝暉、郭小芳、退休老師等）
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