- 昨天，今天，明天作文 推薦度：
- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 昨天，今天，明天 推薦度：
- 相關(guān)推薦
昨天·今天·明天
昨天是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候已是今天；
今天會(huì)遺失這個(gè)夢(mèng)，但不會(huì)遺失夢(mèng)里的誓言；
夢(mèng)醒的今天，會(huì)緊握夢(mèng)里的誓言，走向明天。
——題記
昨 天
我艱難地爬行在通向高中的獨(dú)木橋上，一不留神，被無(wú)情地拋了下去。當(dāng)身體離開(kāi)獨(dú)木橋的一瞬，我的內(nèi)心充滿了恐懼，但隨即這恐懼就被淹沒(méi)在飛落時(shí)沒(méi)有擁擠、沒(méi)有壓抑的輕松狀態(tài)之中，于是，我開(kāi)始享受這渴望已久的美好感覺(jué)。
“等待我的將是什么？”想到這兒，我不由得出了一身冷汗。
“等待我的可能是粉身碎骨，也可能是葬身魚(yú)腹�！庇谑牵艁y中，我選擇了心靈的直升機(jī)。啊，我開(kāi)始了飛行，但我的終點(diǎn)在哪里？漫無(wú)邊際的飛行中，我遇見(jiàn)了那座獨(dú)木橋，那座將我拋棄的獨(dú)木橋。
心靈曰：“你是否重新擠上獨(dú)木橋？”
“不！”我目光堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，心卻不甘地與它揮手作別。
心靈曰：“你口是心非�！�
“……”我飛向了遠(yuǎn)方。
今 天
毫無(wú)疑義地過(guò)完了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，在迎來(lái)我的第二學(xué)年生活的同時(shí)，也迎來(lái)了一年級(jí)的新生�？粗麄�，仿佛又看到了昨天的自己，她們和昨天的我一樣，帶著那顆不甘的心，帶著繼續(xù)奮斗的誓言，沖向了自己選擇的另一座橋的盡頭。但不知她們會(huì)不會(huì)和今天的我一樣……回首間，猛然醒悟，今天的自己是如此的懶散。
心靈曰：“隨著時(shí)光流逝的不只是時(shí)間，還有昨天和誓言�！�
“不，我只是遺失了�！�
于是，在心靈的責(zé)問(wèn)下，我找到了昨天的誓言，也找到了真正的今天。
明 天
在迎來(lái)一年級(jí)學(xué)妹的同時(shí)，我又送走了三年級(jí)的學(xué)姐，看著她們捧著奮斗后成熟的果實(shí)欣然離去，我仿佛看到了自己的明天。于是，我緊緊地握住我曾經(jīng)遺失過(guò)的美好，目光堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方。
【昨天·今天·明天】相關(guān)文章：
昨天，今天，明天02-18
昨天、今天、明天08-17
昨天，今天，明天09-14
昨天,今天,明天作文03-14
昨天，今天，明天作文02-08
昨天今天明天08-17
昨天·今天·明天作文05-26
昨天，今天，明天作文03-29
昨天今天明天作文02-17
昨天、今天、明天優(yōu)秀作文08-06